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口算除法-学习目标1掌握被除数是整十、整百、整千数，或者被除数是几百几十，几千几百的口算除法。2通过操作活动，大家一起探寻除法的意义和口算除法的算理，掌握口算的技巧和方法。小小火车开起来！90里面有（）个十。450里面有（）个十。240里有（）个十。3600里有（）个百。9452436PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/

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探究新知（一）情境引入，提出问题把66张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？你知道了哪些信息？要求什么呢？66÷3＝只要是平均分，就用除法来计算探究新知把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？读一读题目，你发现了哪些数学信息？把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？60÷3＝先算再算÷＝探究新知（三）小结算法96÷3＝46÷2＝÷＝+＝先算再算÷＝÷＝+＝说一说两位数除以一位数的除法口算是怎么算的。把两位数分成整十数和几，分别除以一位数后再把所得的商相加。探究新知60÷3=

得出60÷3=20方法：先算6÷3=22060÷3=20

知识运用填出里的数。26÷2＝13322144644288

2

48÷＝468

241286探究新知60÷3=20

自主探索把600张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？

100张100张100张100张100张100张小明和小亮在练习打字。小明3分钟打了69个字，小亮4分钟打了84个字。谁打字的速度快？答：小明打字的速度快。小明：69÷3＝23（个）小亮：84÷4＝21（个）23＞21探究新知

80÷4=90÷3=

800÷4=900÷3=

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