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文档简介

熊猫头饰幼儿园手工教案一、教学目标1.知识目标学生能够认识熊猫学生能够制作熊猫头饰2.技能目标培养学生动手能力培养学生观察能力培养学生创造能力3.情感目标激发学生对手工制作的兴趣让学生感受到制作的快乐二、教学重难点1.教学重点认识熊猫制作熊猫头饰2.教学难点制作中需要的技能掌握三、教学准备1.教具准备熊猫模板彩纸羽毛球棒彩色毛线剪刀胶水2.教学环境教室四、教学步骤1.导入通过图片、视频等形式让孩子们认识熊猫，并引导孩子们发表对熊猫的看法和感受。2.制作熊猫头饰取一张黑白相间的熊猫模板，用剪刀剪下来。（注意要帮助学生掌握剪切的技巧）用白色彩纸剪下两个半圆形的耳朵，用黑色彩纸剪下两个小耳朵。（同样需帮助学生掌握剪切的技巧）用白色毛线把黑色小耳朵和半圆形耳朵粘在一起，让小朋友们边粘边将毛线缠绕在耳朵底部，最后把毛线打一个结，再将这个小耳朵贴在大耳朵上。（需要帮助学生掌握毛线的绑法以及耳朵的粘贴）把耳朵粘在模板上，并在熊猫头上留出一个圆形的空隙。用黑白相间的彩纸剪下两个圆形，分别用白色和黑色彩纸剪出两个小圆形，用胶水将它们粘在一起成为两只眼睛。（也需要帮助学生掌握剪切和粘贴的技巧）用胶水将眼睛粘在空隙上，并在熊猫头上留出一段三角形的空隙。用白色毛线将羽毛球棒缠绕起来，并将棒子打结。（需要帮助学生掌握毛线的绑法）用胶水将羽毛球棒粘在三角形的空隙上，形成熊猫的“圆鼻子”。3.总结让学生展示他们制作的熊猫头饰，分享他们制作的心得体会。对学生的作品进行品评，并给予肯定和鼓励。五、教学评估1.形成性评估通过教师观察、互相交流等方式对学生的动手能力、观察能力和创造能力进行评估。2.总结性评估通过学生自己的展示和表述，评估学生对课程所学内容的掌握情况。六、教学延伸引导学生使用不同的材料制作不同的头饰。七、教学反思本课程目的在于让学生动手制作小动物头饰，培养他们的动手能力、观察能力和创造能力。在教学中，教师充分尊重学生、关注学生的学习情绪和兴趣，在注意到学生上课听讲和制作

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