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文档简介

二师工会小组体育科组时间：2016年11月活动背景当老师踏入办公室起，一天的时间都基本奉献给了学生，很多教师因此缺少了课余的活动时间，再加上工作的压力，导致教师身体健康状况下降。因此学校为了提高教师的课余活动，改善教师的身体健康，愉悦教师心情，营造良好的工作气氛，借此契机举办教师趣味性运动会。活动目的教师趣味运动会，活动的开展离不开不团队的合作，团队的合作少不了彼此的沟通，趣味更是为了让老师在活动当中不仅合作，更是愉快欢乐的合作。为了更进一步的促进教师之间的融洽关系，特此我们举办了首届“教师趣味运动会”！通过本次运动会的开展，希望各教师之间能在团队合作中增进彼此的了解，加深彼此的关系，营造更好的教师校园气氛。活动时间教师趣味运动会于学生校运会开展的第二天下午举行活动地点篮球场\体育馆活动预算奖品若干并且每个圈只能站一个人，第九个呼啦圈由最后一名队员向前传至最前的队员进行铺路前进。违反同一个圈只能站一个人规定每次加时2秒。以各队最后一位老师通过终点线为准；五、八人九足规则要求：裁判准备一条5米长的绳跟一把剪刀。队员自行用裁判提供的工具进行两两间的绑脚，完成后队伍则可从起点出发到达指定的终点。途中绑脚如果松开，必须绑好才能前进。以各队最后一位老师通过终点线为准；活动流程：取胜办法：共计五个运动项目，裁判员给每个项目分别计时累计五个项目完成时间，按照用时的长短，分出各队伍的名次。（第一名为12分；第二名为10分；第三名为9分；第四名为8分；第五名为7分；第六名为6分；）二、计数项目（每栋楼出两队，取前八名。原则上参加计时项目的老师不得参加计数项目，如人数不够或不适宜参加造成本楼人数不够的，个别老师可重复参加）毽球：两人对传（第一名为12分；第二名为10分；第三名为9分；第四名为8分；第五名为7分；第六名为6分；第七名为5分；第八名为4分；）规则要求：用一个毽球，两个人面对面对传，一个人可以连踢两次以上，但计数时无论一个人可以连踢几次都只计一次，以1分钟内对传次数多队为胜。传球过程中不得用手触球，球落地除外。如违例则在总数中减一。可以用躯干或膝救球，但该次不计数。计数以开球后对方接球开始。名次排名：以各楼计时项目分数+计数项目的分数由高到低排名。活动细节活动过程中

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