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第第页教出有教养的孩子育儿心得

一个心情化的家长，很难养出心情平和的孩子。我们观测那些爱发脾气、爱打架的孩子，背后一般都有常常心情失控的家长；那些爱嚷嚷、没耐烦的孩子，也常有脾气急躁的家长。你处理心情的方式，首先会成为孩子学习的目标。想要孩子有绅士风度、淑女风范，家长先学会掌握心情吧！

以身作那么。

孩子的世界很简约，最初的几年就是仿照身边的人。比如学习说话的阶段，很多家长会感叹，一天的时间，孩子学会了好几句话，有时候自己随口说一句无心的话，孩子立即就学会了。孩子是一面镜子，照出的是家长的模样。你不喜爱做的事情，就不要强求孩子去完成。你想要孩子拥有的特质，自己先拥有。

同等协商。

同等即尊敬，既不需要胁迫也不需要宠溺。孩子是独立的个体，不能由于父母生了他就拥有对他的掌握权。被胁迫长大的孩子，简单失去自我，丢掉自信，在人群中唯唯诺诺，成为常常被欺侮的人。被宠溺长大的孩子，被剥夺了动手和思索的技能的同时，自视过高，以自己为中心，简单目中无人。父母爱孩子，首先从尊敬做起，给孩子同等发表看法的机会，尊敬孩子的选择。

培育自信。

自信指向的是对自己技能的认可、对自己的确信，是他认为自己可以胜任某些任务。自信心的建立需要很多事项的积累，一件事完成了，得到了内部确定和外部认可，在类似事项上，他就有了信心。自信的孩子，更简单带给他人积极乐观的感受，给人信心。所以，孩子完成了一些事情，要实时予以确定和支持，但不要无原那么地夸赞，避开过犹不及，失去了抗挫折技能，养成不允许失败的性格。

设定规章和界限。

有教养的孩子懂得尊敬别人的界限，不侵害他人。在孩子的成长阶段，很多孩子还无法知道自己和四周人的边界，需要家长帮助建立。比如，自己的事情要自己做，家里的东西是有归属的，并不全都是他的，社会上的.资源也是有区分的，需要他在肯定的规章内努力争取才可以得到。另外，告知孩子，当别人侵害到他的边界时，要坚决拒绝。

承受责任。

承受责任需要肯定的志气，由于往往责任背后意味着付出，很多孩子成年后遇到问题就躲避，同样的问题和错误总是重蹈覆辙，多是由于习惯了回避问题的思维模式所致。在孩子的成长过程中，犯错在所难免，不要默许孩子躲避错误，也不要对其所犯的错误予以严苛的惩处，只需要让他承受他应当承受的部分责任就可以。这样孩子会对事项有客观的认知，不至于成为“逃跑派”，也不会成为“救世主派”。比如，一个从小习惯为弟弟妹妹撑腰的男

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