教师招聘《小学教育心理学》真题测试(2023年02月16日-1186)

教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2023年02月16日-1186)1：合理地组织复习的方法有准时复习、（）。

多项选择题

A、适当的超额复习

B、强化复习

C、突击记忆

D、合理复习

2：试验法是在教育的实际状况下根据讨论的目的而掌握某些条件，变更某些条件，以观看被测试者心理活动的表现方法。（）

推断题

对

错

3：自编测验的常见错误是（）。

多项选择题

A、老师过于信任自己的主观推断而忽视测验的信度和效度指标

B、老师对测验预备不够充分

C、测验太简洁，题量小

D、老师不关怀同学学问水平而使题过简单或过简洁

E、老师对测验的项目分类比例不全都

4：艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的进展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。（）

推断题

对

错

5：个人面对问题情境时，在规定的时间内产生的观念越多，表示其思维的流畅性越高。（）

推断题

对

错

6：课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态，这种教学过程软情境通常是指（）

单项选择题

A、老师权威

B、课堂环境

C、课堂气氛

D、课堂管理

7：技能形成的必要条件是（）。

单项选择题

A、学校教育

B、学问

C、迁移

D、应用

8：依从阶段的行为具有哪些特点?（）

多项选择题

A、盲目性

B、被动性

C、不稳定

D、随情境的变化而变化

9：自编测验的常见错误是（）。

多项选择题

A、老师过于信任自己的主观推断而忽视测验的信度和效度指标

B、老师对测验预备不够充分

C、测验太简洁，题量小

D、老师不关怀同学学问水平而使题过简单或过简洁

E、老师对测验的项目分类比例不全都

10：按加涅学习结果的分类，学习者使用符号与环境相互作用的力量称之为言语信息。（）

推断题

对

错

11：教育心理学是（）的一种，是心理学与教育学的交叉学科。

单项选择题

A、自然学科

B、一般心理学

C、应专心理学

D、理论心理学

12：态度与品德的结构是全都的，它们都是由（）构成的。

多项选择题

A、认知

B、气质

C、情感

D、行为

13：使用范例教育人多用在德育课和技能操作课的教学中。（）

推断题

对

错

14：阅历类化理论强调概括化的阅历或原理在迁移中的作用，这是由班杜拉等人提出的。（）

推断题

对

错

15：儿童多动症是学校生中常见的一种以留意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍，其高峰发病年龄在()。

单项选择题

A、3～5岁

B、5～7岁

C、8～10岁

D、12～13岁

16：从完整的问题解决过程来看，最首要的环节是（）。

单项选择题

A、发觉问题

B、理解问题

C、提出假设

D、检验假设

17：任何问题都含有三个基本的成分，其中有一个成分是（）。

单项选择题

A、奇怪   心

B、力量

C、给定的条件

D、已有的学问阅历

18：下列因素属于学习环境的设置的有（）。

多项选择题

A、流通的空气

B、相宜的温度

C、空间范围

D、室内布置

19：同学心理健康教育的主要场所是（）。

单项选择题

A、学校

B、心理询问室

C、医院。

D、课堂

20：下列哪项内容不是同学心理进展的特征（）。

单项选择题

A、连续性与阶段性

B、定向性与挨次性

C、不平衡性与差异性

D、跳动性

21：（）是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。

单项选择题

A、真正的制造

B、类似制造

C、启发

D、迁移

22：使人格各部分整合和统一起来的核心力气是（）。

单项选择题

A、自我意识

B、自我认知

C、性格特征

D、力量

23：一般来说，新手老师在班级秩序管理方面，大多偏向（）管理。

单项选择题

A、预防性

B、攻击性

C、支持性

D、矫正性

24：形成道德品质的关键在于培育（）。

单项选择题

A、道德熟悉

B、道德信念

C、道德情感

D、道德意志

25：从例子到规章的学习实质上是一种（）

单项选择题

A、接受学习

B、下位学习

C、并列结合学习

D、上位学习

26：下列图形可以衍变成双向表的是（）。

多项选择题

A、系统结构图

B、模型图

C、层次结构图

D、流程图

27：教学活动中，老师按领域原则和功能支配课堂空间，这两种方法并不相互排斥，可以组合使用。（）

推断题

对

错

28：针对儿童厌学症可以采纳哪些方法予以矫正?（）

多项选择题

A、教育治疗

B、家庭治疗

C、心理治疗

D、社会治疗

29：迁移的概括原理理论认为实现迁移的缘由是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是()。

单项选择题

A、桑代克

B、苛勒

C、奥苏贝尔

D、贾德

30：（）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有力量，独立性强，擅长掌握自己。

单项选择题

A、专制型

B、放纵型

C、民主型

D、集体型

查看答案

1：答案A,D

解析

2：答案错误

解析试验法必需是在试验室条件下，而不是教育的实际状况下进行的。

3：答案A,B,C

解析略。

4：答案正确

解析遗忘曲线显示遗忘在学习之后马上开头，而且遗忘的进程最初进展很快，以后渐渐缓慢。过了相当的时间后几乎不再遗忘。所以可以用题干的说法表达。

5：答案正确

解析面对问题情境时，在规定的时间内产生的观念越多，则说明心智越敏捷、思路越通达。

6：答案C

解析课堂气氛作为教学过程的软环境，它通常是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。(本解析由张恩凯供应)

7：答案D

解析应用是技能形成的必要条件。

8：答案A,B,C,D

解析略。

9：答案A,B,C

解析

10：答案错误

解析按加涅学习结果的分类，学习者使用符号与环境相互作用的力量称之为才智信息。

11：答案C

解析

12：答案A,C,D

解析2者都是由认知、情感和行为三个方面构成。

13：答案正确

解析范例在德育课和技能操作课中发挥重要作用。

14：答案错误

解析阅历类化理论是由贾德等人提出的。

15：答案C

解析儿童多动症儿童的发病高峰年龄在8～10岁。

16：答案A

解析

17：答案C

解析任何问题都含有三个基本的成分：一是给定的条件。二是要达到的目标。三是存在的限制或障碍。(本解析由张恩凯供应)

18：答案A,B,C,D

解析学习环境的设置首先要留意调整自然条件，如流通的空气、相宜的温度、光明的光线以及和谐的颜色等。其次，要设计好学习的空间；如空间范围、室内布置、用具摆放等因素。

19：答案A

解析学校是同学心理健康教育的主要场所。

20：答案D

解析

21：答案A

解析真正的制造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。

22：答案A

解析自我意识是一个人对自己的熟悉和评价，包括对自己心理倾向、共性心理特征和心理过程的熟悉与评价。正是由于人具有自我意识，才能使人对自己的思想和行为进行自我掌握和调整，使自己形成完整的共性。

23：答案D

解析新手老师由于班级管理阅历不足，对问题行为缺乏预见，因而只能在问题消失之后，才进行矫正处理。

24：答案B

解析形成道德品质的关键在于培育道德信念。

25：答案D

解析

26：答案C,D

解析双向图是从纵横两个维度排列材料中的主要信息；层次结构图和流程图都可以衍变成双向表。

27：答案正确

解析两种方式各有优势，可以相互补充。