二年级下学期小学语文期末水平试题精选模拟试卷II卷

PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页二年级下学期小学语文期末水平试题精选模拟试卷II卷时间：60分钟满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.补全音节x______

h______

k______

l______b______

j______w______

g____________ì

______ùy______

j______凶狠窟窿毕竟蜈蚣秩序研究2.给下列划线的字选择正确的读音①我拿着扫______（sǎo

sào）帚扫______（sǎo

sào）地。②这糕的______（de

dí）确应该叫“千人糕”啊！③人们觉得贝壳很漂______（piāo

piào）亮。④我最喜欢吃炸______（zházhà）酱面。⑤那深水只是小狗撒的一泡______（pāopào）尿。⑥你把这半口袋麦子驮到磨坊______（fāngfáng）。⑦即使把杯子倒______（dǎo

dào）过来，水也不会往下流。⑧大象用耳朵扇______（shān

shàn）风。⑨他一个转______（zhuǎn

zhuàn）身，过掉了对方的防守球员。⑩大象的耳朵像扇子似______（sì

shì）的。3.给汉字加不同的偏旁，组成新字后再组词乍

____________

______不

____________

______尧

____________

______日

____________

______4.我会写出同音字。zhù

______牙

______扎

居______

______视bù

______行

跑______

局______花______zuò

______位

______下

______业

______事dào

______车

______达

______路

______谷kè

______人

立______

______服

上______píng

______果

草______

批______

公______5.看拼音，写词语。yǒngliǔgūniangzuòyèyìlùnbácǎo______________________________shīféiwēnnuǎnfēngmìyīnggāidǎoyóu______________________________jíbìnghángxíngjiěfàngpīpíngjiāzú______________________________xiàtiānxīwàngjìjiézhuāngjiāyuànyì______________________________6.把下面的词语恰当地连起来亲密的______

生活甜密的______

朋友亲爱的______

妈妈敬爱的______领袖

二、组词练习(40分)7.造句显本领。

（1）例：他的画一挂出来，就有许多人观赏。（2）例：天上的星星像一颗颗闪闪发光的宝石。（3）例：一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！一个孩子唱着歌，歌声真好听。另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。8.选字词填空积少成多

心灵手巧

满腹疑惑（1）房静是一个______的人。（2）学习是一个______的过程。（3）玛利亚对同学的回答______。9.内容巧积累。

（1）科学的未来，只能属于______的年轻一代。（2）背一背，连一连。（3）到了______，葡萄一大串一大串地挂在______底下，有______的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，______美丽极了。（《葡萄沟》）（4）《丑小鸭》的作者是丹麦的著名童话作家______，我还读过他写的童话：《打火匣》、《______》和《______》等。10.连词成句。①爷爷

亲手

柏树

长大了

邓小平

栽种的

已经②焦急地他

田边

在

走来走去③乌云

压下来

了

满天的

黑沉沉地11.阅读短文，回答问题美丽的花坛学校院子中间，有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。花坛的四周，摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看。同学们爱惜它，用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。（1）短文共有______自然段。（2）______的花坛______的枝条______的小花（3）花坛的四周有什么？

三、提升练习(20分)12.照样子写词语。①慢吞吞

__________________②慌慌张张

__________________13.加部首，组新字。仓

__________________良

__________________主

__________________古

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