小学四年级语文下册期末试卷新版(2套)_第1页
小学四年级语文下册期末试卷新版(2套)_第2页
小学四年级语文下册期末试卷新版(2套)_第3页
小学四年级语文下册期末试卷新版(2套)_第4页
小学四年级语文下册期末试卷新版(2套)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码5/NUMPAGES总页数5小学四年级语文下册期末试卷新版班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)qīngtíngshùnxùruìlìbiānfújiégòushuìmiánshuàilǐngxúnmì二、比一比,再组词。(10分)贪(_______)凝(_______)秧(_______)要(_______)贫(_______)疑(_______)殃(_______)耍(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)顾名(_____)(_____)冰(_____)雪(_____)重整(_____)(_____)得(_____)应(____)手(_____)足(_____)不伦(_____)(_____)兴致(_____)(_____)摇(_____)晃(_____)去年冬天,我__________地来到滑雪场里滑雪,刚滑几步,就站立不稳,然后摔倒了。我毫不泄气,__________。在爸爸的指导下,我掌握了要领,滑起来___________,不一会儿就滑到了目的地,我高兴得___________。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)无论……都因为……所以如果……就虽然……但1.(_________)母亲不相信,(_________)她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。2.(__________)你能捉住我,(_______)请你来吧!3.(__________)在什么环境中,豌豆(_______)很乐观、向上。4.(_________)有了豌豆苗的陪伴,(_______)小女孩对生命产生了愉快的想象。五、照样子,按要求写句子。(15分)1.他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。(缩句)_________________________________________________2.飞卫是一名射箭能手。(改成反问句)_________________________________________________3.虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。(用加点词造句)_________________________________________________4.飞卫每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。(用加点词造句)_________________________________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)北宋时期有个著名画家叫文与可。()人物、动物,()山水、花草,他都画得十分出色。文与可特别爱画竹子。他家院子前后栽满了青翠的竹子。文与可每天都去观察竹子,看看在不同时间、不同气候下竹子有什么变化。他看得高兴了,就挥笔作画。转眼之间,他的笔下就出现了一根根生动传神的竹子。一次,文与可把一幅刚完成的画放在书桌上,走出了书房。画面上是几根新生的嫩竹,靠近竹根的地方,有几个刚出土的竹笋,生动极了。当他从外面回到书房时,发现一只猫正抓着那幅画玩呢。原来,那只猫把画上的竹子当成真的了。有人问文与可画竹的秘诀,他回答说:“我非常熟悉竹子,每当我要画竹子的时候,竹子的样子就在我心中出现了。我只不过是把心中的竹子画到纸上罢了。”1.解释文中加点词的意思。出色:_____________________________秘诀:_____________________________2.下列词语,适合填入文中括号里的一组是()A.不但……而且…… B.无论……还是……C.因为……所以…… D.不是……而是……3.你从什么地方可以看出文与可画的竹子“生动传神”?在文中用“____”画出来。4.文与可说自己能画好竹子的原因是“非常熟悉竹子”,想一想,他为什么会对竹子如此熟悉呢?______________________________5.这个故事后来演变成了一个成语,这个成语是()A.势如破竹 B.竹马之交 C.胸有成竹 D.丝竹之音6.这个成语现在被用来比喻__________,用它写一句话:____________。七、习作。(20分)你一定认识很多神话和童话故事中的人物。如果让他们中的某一位和你一起过春节,你会选择谁?请你发挥想象以“和我一起过春节”为题写一篇习作。相信你的想象力一定非常丰富。写完别忘了认真修改。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一蜻蜓顺序锐利蝙蝠结构睡眠率领寻觅二贪玩凝固秧苗要是贫穷疑惑遭殃耍赖三思义天地旗鼓心手舞蹈不类勃勃头脑兴致勃勃重整旗鼓得心应手手舞足蹈四虽然但如果就无论都因为所以五他盯着踏板。飞卫难道不是一名射箭能手吗?或:飞卫怎能不是一名射箭能手呢?虽然这份礼物很朴素,但是我很喜欢。课堂上同学们聚精会神地听老师讲课。六1.特别好,超出一般。能解决问题的不公开的巧妙的办法。2.B3.原来,那只猫把画上的竹子当成真的了。4.因为他家院子前后栽满了竹子,他每天都会去观察竹子,看看竹子在不同时间、不同气候下的变化。5.C6.做事之前已经有通盘的考虑示例:他写作文前就胸有成竹,所以很快就写好了。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6小学四年级语文下册期末试卷最新班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)shānyěcánsāngzǐguījìmáyúntiánwèijiěɡuìyúruòlì二、比一比,再组词。(10分)劫(______)炕(______)迈(______)敌(______)柜(______)劝(______)坑(______)这(______)故(______)拒(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)震(____)(____)聋响(____)云(_____)风(____)(____)静(____)(____)无声(_____)(____)私语若(____)若(____)将上面的四字词语补充完整。2.画“”的词语形容非常安静,这类的四字词语还有:____、____、____。3.选择上面的词语填空。(1)海面上________,太阳在天上懒懒地挂着。(2)夜深了,远处的灯光______________。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)发现

发明

发展①社会在________,人类在进步。2017年5月,来自“一带一路”沿线的20国青年评选出了中国的“新四大________”:高铁、扫码支付、共享单车和网购。我国科学家还有一个有意思的意外________:在西双版纳丛林里的一种小蜘蛛在刚出生的20多天里,完全依赖蜘蛛妈妈分泌一种汁液喂养才能长大。无论……也……

任凭……也……②小猫很贪玩,________谁怎么呼唤,它________不背回来。③上了年岁的人,________怎样急着赶路,________一定会停下把指石摆好。五、照样子,按要求写句子。(15分)明天下雨决定了我们能不能去郊游。(修改病句)_________________________________________2.这不是中国的土地吗?(改为陈述句)__________________________________________3.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上鸣叫。(改为拟人句)________________________________________4.中国的有些家长太爱孩子。他们不放心让孩子独自一人出远门。(用关联词连成一句话)_____________________________________5.鲜花开满大地。(扩句,至少扩两处)________________________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)新东方学校被人们称为“出国梦的制造者”,其创办者俞敏洪也被誉为中国最富有的老师。而俞敏洪的成功与其小时候父亲做的一件事不无关系。俞敏洪在博客中说:父亲是个木匠,常帮别人建房子,每次建完房子,他都会把别人废弃不要的碎砖乱瓦捡回来。久而久之,我家院子里多出了一个乱七八糟的砖头碎瓦堆。我搞不清这一堆东西的用处。直到有一天,一间四四方方的小房子居然拔地而起。父亲先把这本来养在露天到处乱跑的猪和羊赶进小房子,再把院子打扫干净,然后我家就有了全村人都羡慕的院子和猪舍。父亲用行动向俞敏洪阐释了做成一件事情的奥秘。此后做事时,俞敏洪一般都会问自己两个问题:一是做这件事情的目标是什么,因为盲目做事情就像捡了一堆砖头儿,而不知道干什么一样;第二个问题是需要多少努力才能够把这件事情做成,也就是需要捡多少砖头才能把房子造好。之后就要有足够的耐心,因为砖头不是一天就能捡够的。“我生命中的三件事证明了这一思路的好处。”俞敏洪说,“第一件是我的高考,目标明确,要上大学。第一年,第二年我都没考上,第三年我终于考进了北大。第二件是我背单词,目标明确,成为中国最好的英语词汇老师之一。于是,我开始一个一个单词背,在背过的单词不断遗忘的痛苦中,父亲捡砖头的形象总能浮现在我眼前,最后我终于背下来两三万个单词。第三件事是我做新东方,目标明确,要做成中国最好的英语培训机构之一。然后我就开始给学生上课,平均每天给学生上六到十个小时的课,很多老师累倒了或放弃了,我没有放弃,到今天为止,我还在努力着,并已经看到了新东方这座房子能够建好的希望。”1.从文中找出下列词语的反义词。坚持(_______)失望(_______)结束(_______)贫穷(________)2.“第一”、“第二”是表示顺序的词语,还有哪些表示顺序的词语?写在下面。______________________。3.“不无关系”的意思是什么,请从下面选项中选出正确答案,填在()内。A.没有关系 B.有关系4.新东方学校被人们称为“出国梦的制造者”,这个称号的意思是?请在正确答案后面画“√”。A.它能帮助你完成出国的梦想。()B.它能让你产生出国梦想。()C.他能培养出让人产生梦想的人。()5.父亲所阐释的做事情的奥秘是什么?用简练的语言表达出来。______________________。七、习作。(20分)大自然是那样的多姿奇妙。请你围绕自己游览过或了解到的一处自然景观,写一篇习作。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处,大体按怎样顺序写。希望通过你的习作,读者能够想象出画面,感受到大自然的奇妙。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论