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PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页二年级下学期全真同步小学语文期末模拟试卷C卷时间:60分钟满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.读拼音写汉字wǔ

wèi

zhǔnquè

文______

半信半______

______问

______chóuxiè

mǎnfúyíhuò

qiángliè

zhòngdú

__________________

______

hán

líjiě

jiǎo

______笑

______

打______

工______2.阅读短文《有趣的作业》,回答问题。

“小丽,你的作业呢?”老师问。小丽指了指桌子上的一幅画:“这就是。”

同学们都奇怪地想:画儿能代表春天吗?

小丽解释说:“昨天,我看到玉兰花开了,本来想摘一朵,可是想到应该爱护花草,就把玉兰花画下来了。”说着,她举起画给大家看。

老师笑着点点头。(1)选择正确的读音解释______(sì

shì)摘______(zāi

zhāi)花(2)小丽的作业是(

A.一朵美丽的玉兰花。

B.一幅画有玉兰花的画。(3)老师看到小丽的作业,为什么笑着点点头?3.区分同音字。yán

______寒

______石钻______

阑尾______jì

足______

______节

______续

无边无______4.在括号里填上适当的词。______的天鹅

______的邓小平

______的王二小______的充气房子

______丑小鸭

______项羽真诚的______

松软的______

蓝色的______5.我会按课文内容或要求填空。①窗含西岭______,门泊东吴______。②与其锦上添______,不如______炭。③爷爷说:那原始森林是______。④______是盏指路灯,它______高挂在北方。6.比一比,再组词。状______

导______

廷______壮______

异______

延______

二、组词练习(40分)7.模仿写句子。

(1)例:一只乌鸦哇哇地对猴子说:“猴哥,猴哥,你怎种梨树呢?”①笋芽儿有点儿灰心,______哭了起来。②______,我们都忍不住大笑起来。③我听见小狗______叫起来,连忙出门去看。(2)例:小鹿干得浑身汗淋淋的。______干得______。(3)例:石榴笑得咧开了嘴。______笑得______。(4)例:谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?没有人有这么大的力气人提起这杆大秤。①你们看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?。②种桃树再短也得三年才结果,你不着急吗?③你谁也保护不了,不就是最弱小的吗?④难道山神不想下雨吗?(5)例:从那以后,小英像变了一个人。小英像变了一个人,从那以后。①小英在大家的注视下,一摇一摆地走上讲台。②青蛙说:“捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐!”8.连一连。9.选字词填空准确

正确

的确(1)张露回答的问题______,没有错误。(2)那颗炮弹______击中目标。(3)陈乐______是个好孩子。10.给下列句子排排队______然后,小白兔又把仙人球当成小刺猬。______一天,刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。______小白兔先是把树上的栗子当成了小刺猬。______刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。______最后,小刺猬从草丛里钻出来说:“妈妈,我在这儿呢!”。______不一会儿,小刺猬不见了。11.读短文,完成练习。拾贝的小女孩

辽阔的海滩上,潮水退了。

一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。

突然,她停住了脚步。原来,沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。

头上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼,她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。

她愣住了,目光中充满了怜悯。

她弯下腰,小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。小鱼在她手里蹦跳着。

她轻舒一口气,直起腰,慢慢地、一步一个脚印地走向大海。

小鱼被送回了大海。

我看到小女孩的眸子里发出爱的光彩,她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……(1)根据解释选词语。(只填序号)①怜悯

②小心翼翼1.非常谨慎,不敢疏忽。______2.对遭遇不幸的人表示同情。______(2)“突然,她停住了脚步。”她为什么停住了脚步?(3)你喜欢拾贝的小女孩吗?说说你的想法。

三、提升练习(20分)12.读短文,回答问题。地球清洁工这一天,地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子,牌子上写着:“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫,就来了许多报名的。海鸥说:“我是海面的清洁工,我能把海面上漂(piāo)着的死鱼,人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。”河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说:“我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我打扫得干干净净。”穿着一身黑的乌鸦说话了:“别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆(yínɡqū)呀,地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。”蚯蚓(qiūyǐn)从泥土里钻出头来,说:“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。”地球公公听了大家讲的,哈哈地笑起来:“你们能为我做那么多的清洁工作,我真要谢谢你们啊!”(1)文中说到的地球清洁工______、______、______、______。(2)为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横线上。(3)你还积累过下面这样的词语吗?照样子写两个。干干净净______、______(4)你还知道谁是地球清洁工吗?13.阅读挑战,阅读短文回答问题。小猴做新衣

小猴打算为自己做一套新衣。

他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看,最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教,松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”

究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”

小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣来到湖边一照,啊!真合适。

(1)短文共有______个自然段。第二自然段有______句话。写出这个自然段里小猴说的话。______(2)小猴做新衣,先请教______,再请教______,最后请

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