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文档简介
瞧!小朋友们排着长队开着火车,唱着好听的歌谣漫步在小区大道上,欣赏着秋天师:小朋友们,你们知道现在是什么季节吗?是夏天还是秋天呢?你是怎么知道的呢?(引导幼儿观察飘落的树叶的颜色,能够把落叶拿给幼儿欣赏)引导幼儿说出落叶颜师:你看到树叶宝宝是怎么离开树妈妈的,请你来说一说(配合动作,做一做),树叶宝宝飘落的样子像什么?它们跳舞的样子美吗?到哪里去呢?又做了什么事?幼儿,主要是让幼儿说出去了哪,做了什么?能够用制作的落叶卡片作为奖励,鼓励幼儿师:树叶宝宝飘到哪里去了?飘到地上干什么了?..,(引导幼儿说出睡觉,第二遍的时候能够加入动作)1、邀请小朋友和老师一起念儿歌师:让我们一起来和树叶宝宝们玩一玩。2、根据幼儿的实际情况,分别采取集体、小组或个别的方式。引导每一个幼儿都乐意3、尝试创编。出示其他地方的图片,请幼儿进行创编。活动结束,游戏“树叶飘飘”老师扮“树叶妈妈”念儿歌,请小朋友扮“树叶宝宝”飘到地上睡觉。师:现在,我们一起玩个游戏。老师来做树妈妈(把画有大树的卡纸贴在身上),请小朋友来做树叶,当树妈妈念秋天到,树叶黄,念到一片一片往下飘的时候,小朋友就学树叶飘的样子去教室里旅行,当树妈妈说到“飘到地上睡个觉的时候就要找个地方蹲下来做睡觉状(玩个两三遍,视时间而定)最
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