《机动车文化》全部资料教案

/*《汽车文化》教案/*教学计划一、本学期教学目的本课程在汽车制造与装配技术专业的课程体系中发挥着重要的先导作用，从对学生进行系统专业训练的角度观察，该门课程的学习为继续学习其他专业课程准备了扎实的基础知识和条件。本课程的重点是要求学生熟悉世界著名的汽车公司及汽车品牌，熟悉汽车界的名车名人，理解汽车与社会的关系。难点是汽车基础知识中汽车结构方面的知识讲授。在课程设计中，采用多媒体教学和现场教学方法，课余安排一定数量的作业题和小论文，引导他们进行自主学习和课外学习。二、提高教学质量的措施1.本课程是学生初步接触的专业技术课程之一，教学中应充分利用参观、模型、实物讲解、实验手段及生产实习、观摩等方式增加学生的感性认识，提高学生的学习兴趣，加强理论联系实际，建立对专业的深层认识，为学习后续课程打下坚实基础。2．认真钻研教材，加强教法学习，理论联系实际，充分调动学生的积极性。34．讲练结合，加强课内、课外辅导。5．授课采用由易到难，由简单到复杂，让每一位学生都有所得。6．在学习过程中应调动学生的自主能力，结合课件，培养学生认真学习、积极探索的学习态度。7．全面批改作业，及时发现教学和学习中出现的问题。8．鼓励学生自己动手，自己设计，及时发现问题，解决问题。三、教学进度周次章节主要教学内容课时4模块一汽车与生活25-6模块二汽车发展历程4/*7-10模块三汽车结构与性能评价811模块四现代汽车技术212模块五汽车生产与管理213模块六汽车后市场214-16模块七著名汽车公司617模块八汽车运动218模块九汽车展会219期末复习220期末考试2/*课题课型2教学方法与手段1入多媒体5122343312345多媒体/*）车辆识别代码（位134项目教5项目教5实物演示

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1）H年7月/*东风汽车公司的前身是。年3月年1月8年3月年月4于6项目教项目教5分钟7学生讲分钟/*述8分钟9分钟/*课题教课型2教学方法与手段时间1入5多媒体分钟年4月1年6月年6月2年月6成立了国际汽车运动联合会（法文’5多媒体分钟3分钟

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