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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年07月01日-7899)1:我国现在实施的义务教育的年限目标是()。

单项选择题

A、10年

B、6年

C、9年

D、12年

2:教育教学要求的“一刀切”违反了人的身心进展的()。

单项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

3:教学实践中的“双基”是指()。

单项选择题

A、基本概念和基本理论

B、基本技能和基本技巧

C、基础学问和基本技能

D、基本概念和基本技能

4:德育过程的基本冲突是()

单项选择题

A、社会通过老师向同学提出道德要求与同学已有品德水平之间的冲突

B、教育者与受教育者之间的冲突

C、教育者与德育内容、德育方法之间的冲突

D、受教育者与德育内容、德育方法之间的冲突

5:启发既是一种方法,更是一种教学指导思想。()

推断题

6:教学过程是()。

单项选择题

A、促进老师教的过程

B、老师教同学熟悉世界的过程

C、学习直接阅历的过程

D、形成操作技能的过程

7:学校德育具有显著的特点,一是学校德育的基础性,二是学校德育的奠基性。()

推断题

8:“跳一跳,摘桃子”是讲教学目标的设计应遵循()。

单项选择题

A、一般目标和详细目标相结合

B、集体目标和个人目标相结合

C、难度适中

D、便于检测

9:我国学校德育的构成有()。

多项选择题

A、道德教育

B、政治教育

C、思想教育

D、情感教育

10:考试命题的质量指标主要有()。

多项选择题

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

11:与家庭教育、社会教育相比,学校教育()。

单项选择题

A、并不重要

B、是教育的主体形式

C、是必要的有益的补充

D、教育形式更为敏捷,是非制度化的教育

12:学校阶段是进展同学共性()。

单项选择题

A、并不重要的时期

B、特别重要的奠基时期

C、没有效果的时期

D、最不会受外界影响的时期

13:“以儿童为中心”的教学属于()的观点。

单项选择题

A、传统教育

B、现代教育

C、传统教育和现代教育共同

D、原始教育

14:学校产生的条件有()。

多项选择题

A、生产力进展到肯定水平

B、有一部分人可以脱离生产劳动

C、文化进展到肯定水平

D、消失了文字

E、政治民主化

15:对好动的同学,可实行的矫正方法是()。

单项选择题

A、谈话沟通

B、行为矫治

C、心情疏导

D、认知调整

16:制约课程的三大因素是()

单项选择题

A、社会、学问和儿童

B、课程方案、教学大纲和教科书

C、政治、经济和文化

D、学问、力量和需要

17:()的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。

单项选择题

A、消极

B、权威

C、民主

D、乐观

18:在制定教学方案时,教学时间的支配要体现以()为主。

单项选择题

A、上课

B、课外活动

C、智育活动

D、体育运动

19:为推动素养教育,我国教育部发文提倡的新的教学方法主要包括()。

多项选择题

A、程序教学法

B、开心教学法

C、情境教学法

D、尝试教学法

E、胜利教学法

20:学校阶段的课程应体现()。

多项选择题

A、进展性

B、普及性

C、基础性

D、实践性

21:一般来讲,学校阶段相当于人生进展的()。

单项选择题

A、幼儿期

B、少年期

C、童年期

D、青年期

22:学校教学工作的基本组织形式是()。

单项选择题

A、电化教学

B、复式教学

C、课堂教学

D、现场教学

23:我国监护人的设立方式有()。

多项选择题

A、领养监护

B、法定监护

C、指定监护

D、托付监护

24:教育的最基本途径是()。

单项选择题

A、教学

B、课外活动

C、社会实践

D、校外活动

25:教育心理学讨论的核心内容是()。

单项选择题

A、学习过程

B、教学过程

C、评价过程

D、反思过程

26:《学记》中要求“学不躐等”,是说在教学中要贯彻()。

单项选择题

A、循序渐进原则

B、因材施教原则

C、巩固性原则

D、理论联系实际原则

27:个体的实践活动体系中其次层次的活动是个体的()。

单项选择题

A、评价活动

B、感知活动

C、心理活动

D、交换活动

28:主见“教育即生活”的教育家是[]

多项选择题

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、杜威

D、布鲁纳

29:教学方法影响同学的身心进展。()

推断题

30:我国学校课程的雏形“六艺”是指()。

单项选择题

A、“诗、书、礼、乐、射、数”

B、“诗、书、礼、乐、御、数”

C、“礼、乐、射、御、书、数”

D、“礼、乐、射、御、诗、画”

查看答案

1:答案C

解析我国现在实施的义务教育的年限目标是9年,学校6年,学校3年。

2:答案B

解析

3:答案C

解析基础学问和基本技能被称为教学实践中的“双基”。

4:答案A

解析

5:答案错误

解析

6:答案B

解析

7:答案正确

解析略。

8:答案C

解析

9:答案A,B,C

解析我国学校德育主要由以下三部分构成:道德教育、政治教育和思想教育。

10:答案A,B,C,D

解析测验主要以笔试进行,是考核、测定同学成果的基本方法。测验的质量指标主要有效度、信度、难度与区分度。

11:答案B

解析学校教育是教育的主体形式。

12:答案B

解析略。

13:答案B

解析以美国进步主义教育家杜威为代表的现代教育,相对于以德国教育家赫尔巴特为代表的传统教育,提倡以儿童为中心,充分敬重儿童。

14:答案A,B,C,D

解析生产力进展到肯定水平,消失剩余产品,一部分人才能从生产中分别出来,从事教育,文化进展到肯定水平,消失了文字,只有具备这些条件,学校才能产生。

15:答案B

解析

16:答案A

解析

17:答案D

解析课堂里往往有消极和乐观之分,乐观的课堂行为是与促进课堂教学目的实际相联系的行为,消极的课堂行为是干扰课堂教学的行为。

18:答案A

解析在制定教学方案时,教学时间的支配要体现以上课为主。

19:答案B,C,D,E

解析

20:答案A,B,C

解析

21:答案C

解析见学习精要中对学校阶段的规定。

22:答案C

解析学校教学工作的基本组织形式是课堂教学。

23:答案B,C,D

解析我国监护人的设立有三种方式,即:法定监护、指

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