教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年09月28日-3688)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年09月28日-3688)1：主见“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是（）的主见。

单项选择题

A、儒家

B、墨家

C、道家

D、老子

2：同学通过熟悉书本学问去熟悉客观世界．这反映了下列教学过程特点中的（）

单项选择题

A、引导性

B、间接性

C、简洁性

D、交往性

3：盲人的触觉、听觉一般特别灵敏，这说明白人的身心进展具有（）。

单项选择题

A、挨次性

B、不平衡性

C、互补性

D、个别差异性

4：人们对自己是否能够胜利地从事某一成就行为的主观推断是（）。

单项选择题

A、学习期盼

B、学习目标

C、成就动机

D、自我效能感

5：“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发觉真理。”这句名言出自（）

单项选择题

A、裴斯泰洛齐

B、赫尔巴特

C、第斯多惠

D、乌申斯基

6：依据耶克斯一多德森定律，当同学从事较简单的作业时，老师应使其心理紧急程度掌握在（）。

单项选择题

A、较高的水平

B、较低的水平

C、特别低的水平

D、中等水平

7：教科书是依据课程方案编写的，是课程方案的详细化。（）

推断题

对

错

8：学校进行素养教育的基本途径是（）

单项选择题

A、教育

B、教学

C、实践活动

D、上课

9：为达到德育目的采纳的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是（）。

单项选择题

A、德育原则

B、德育途径

C、德育方法

D、德育模式

10：“近朱者赤，近墨者黑”反映了（）因素对人进展的影响。

单项选择题

A、教育

B、遗传

C、环境

D、社会活动

11：同学通过熟悉书本学问去熟悉客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（）。

单项选择题

A、引导性

B、间接性

C、简洁性

D、交往性

12：社会主义全面进展教育的组成部分是（）。

多项选择题

A、德育

B、智育

C、体育

D、美育

E、劳动教育

13：“化民成俗，其必有学”出自（）

单项选择题

A、《学记》

B、《管子》

C、《论语》

D、《道德经》

14：在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是（）。

单项选择题

A、引起学习动机

B、领悟学问

C、巩固学问

D、运用学问

15：我国的基本道德规范包括（）。

多项选择题

A、爱国守法

B、明礼诚信

C、团结友善

D、勤俭自强

E、敬业奉献

16：在课堂中。老师在同学学习完后，让同学自己验证结论是否正确。这是（）。

单项选择题

A、新授课

B、复习课

C、测验课

D、练习课

17：揭示了个体认知进展的一般规律的发生熟悉论的创立者是瑞士心理学家（）。

单项选择题

A、皮亚杰

B、柯尔伯格

C、格塞尔

D、洛克

18：课程目标的依据主要有哪几个方面?（）

多项选择题

A、对同学的讨论

B、对老师的讨论

C、对社会的讨论

D、对学科的讨论

E、对教材的讨论

19：中国近代制度化教育兴起的标志是（）。

单项选择题

A、中国进入近代社会

B、学校制度的建立

C、各级各类学校的消失

D、中国近代完备的学制系统的消失

20：内发论认为人的进展主要依靠外在的力气，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。（）

推断题

对

错

21：同学的个别差异给劳动造成了（）。

单项选择题

A、简单性

B、制造性

C、示范性

D、长期性

22：终身教育也就是职业教育或成人教育。（）

推断题

对

错

23：课堂教学的详细形式有（）。

多项选择题

A、复式教学

B、班内分组教学

C、班内个别教学

D、全班上课

E、现场教学

24：其次次世界大战以来消失的闻名教育家及其论著有（）。

多项选择题

A、布鲁纳的《教育过程》

B、杜威的《民主主义与教育》

C、布卢姆的《教育目标分类学》

D、卢梭的《爱弥儿》

E、赞科夫的《教学与进展》

25：依据教学评价的功能，可将其分为（）。

单项选择题

A、形成性评价与总结性评价

B、常模参照评价与标准参照评价

C、配置性评价与诊断性评价

D、正式评价与非正式评价

26：情境教学法的核心是（）。

单项选择题

A、激发同学的情感

B、减轻同学的学习负担

C、培育同学的探究精神

D、巩固同学的基础学问

27：制定德育目标的主要依据是（）。

多项选择题

A、时代与社会进展的需要

B、国家教育方针和教育目的

C、民族文化及传统道德

D、经济进展水平

E、受教育者思想品德形成、进展的规律及心理特征

28：现代教育重视创新力量的培育，同样，传统教育也注意创新力量的培育。（）

推断题

对

错

29：少先队的标志有（）。

多项选择题

A、红领巾

B、队旗

C、队礼

D、呼号和鼓号

E、队会仪式

30：教育活动中要留意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（）。

多项选择题

A、家庭教育

B、道德教育

C、班级教育

D、学校教育

E、社会教育

查看答案

1：答案C

解析道家是中国传统文化的一个重要组成部分，主见“弃圣绝智”、“弃仁绝义”。

2：答案B

解析

3：答案C

解析个体身心进展的互补性存在于生理机能的不同方面，也存在于心理机能与生理机能之间。此题干是说互补性在生理机能的不同方面的体现。

4：答案D

解析

5：答案C

解析

6：答案A

解析

7：答案错误

解析

8：答案B

解析

9：答案C

解析为达到德育目的采纳的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育方法。

10：答案C

解析“近朱者赤，近墨者黑”反映了环境因素对人进展的影响。

11：答案B

解析同学通过熟悉书本学问熟悉客观世界，这反映了教学过程中的间接性的特点。

12：答案A,B,C,D,E

解析全面进展的教育目的打算了全面进展教育的整体内容，德育、智育、体育、美育、劳动教育是全面进展教育的基本组成部分。

13：答案A

解析

14：答案B

解析教学过程是为了使同学获得学问，因此领悟新学问是教学过程各个阶段的中心环节。

15：答案A,B,C,D,E

解析我国的基本道德规范包括爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强和敬业奉献。

16：答案D

解析

17：答案A

解析皮亚杰揭示了个体认知进展的一般规律，即根据感知运算水平、前运算水平、详细运算水平、形式运算水平挨次进展的特征。

18：答案A,C,D

解析制定课程目标应讨论同学、社会、学科。

19：答案D

解析中国近代完备的学制系统的消失是中国近代制度化教育兴起的标志。

20：答案错误

解析

21：答案A

解析略。

22：答案错误

解析

23：答案B,C,D

解析

24：答案A,C,E

解析略。

25：答案A

解析

26：答案A

解