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文档简介
教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2022年06月22日-730)1:不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有()。
单项选择题
A、不行知性
B、独特性
C、即时性
D、独创性
2:意志行动可分为两个阶段,其中关键阶段是()。
单项选择题
A、酝酿阶段
B、实行打算
C、执行打算
D、检验阶段
3:形成性评价通常发生在()。
单项选择题
A、教学过程之前
B、同学毕业时
C、教学过程之中
D、教学过程之后
4:学校生常见的心情适应问题是()。
多项选择题
A、恐惊
B、抑郁
C、紧急
D、情感冲动
E、失眠
5:依据操作技能形成过程中的动作特点,可将操作技能的形成分为操作定向、操作仿照、操作整合和操作娴熟四个阶段。()
推断题
对
错
6:心理学家讨论认为,态度的核心成分是()
单项选择题
A、认知成分
B、情感成分
C、行为倾向成分
D、认知与情感成分
7:交互式教学模式旨在教同学哪几种策略?()
多项选择题
A、总结
B、提问
C、析疑
D、猜测
E、复习
8:老师领导风格对课堂管理()。
单项选择题
A、有直接影响
B、有间接影响
C、没有影响
D、有肯定影响
9:依据学习的定义,下列属于学习的现象是()。
单项选择题
A、吃了酸的食物流唾液
B、望梅止渴
C、蜘蛛织网
D、儿童仿照电影中人物的行为
10:不直接指向学问和学习任务本身,而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源,这是()
单项选择题
A、附属内驱力
B、认知内驱力
C、交往内驱力
D、自我提高的内驱力
11:群体进展的最高阶段是()。
单项选择题
A、集体
B、组织
C、社团
D、班级
12:经典条件反射的创始人是()。
单项选择题
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、桑代克
D、华生
13:学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中,起关键作用的是教学内容。()
推断题
对
错
14:教科书中的练习题多属于有结构的问题。()
推断题
对
错
15:()教养模式下的儿童是最成熟的,他们有力量,独立性强,擅长掌握自己。
单项选择题
A、专制型
B、放纵型
C、民主型
D、集体型
16:()是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。
单项选择题
A、学校二班级
B、学校四班级
C、学校五班级
D、学校二班级
17:自我意识包括哪些成分?()
多项选择题
A、熟悉成分
B、情感成分
C、意志成分
D、自我评价
18:学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和把握,这属于()
单项选择题
A、顺向正迁移
B、逆向正迁移
C、顺向负迁移
D、逆向负迁移
19:有利于制造良好课堂气氛的老师领导方式是()
单项选择题
A、权威型
B、放任型
C、民主型
D、专制型
20:难以突出本质要素和关键特征的直观形式是()
单项选择题
A、实物直观
B、模型直观
C、图表直观
D、网络直观
21:形象联想的学习策略属于()。
单项选择题
A、精细加工策略
B、组织策略
C、复述策略
D、问题解决策略
22:一位心理学家曾说:“给我一打健康的儿童,假如在由我所掌握的环境中培育他们,不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、力量、职业和种族状况如何,我保证其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家一一医生、律师、艺术家、富商,甚至乞丐和盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的进展中的作用?()
单项选择题
A、遗传
B、环境
C、教育
D、老师
23:学习困难综合症的表现包括()。
多项选择题
A、诵读困难
B、缺少某种学习技能
C、计算困难
D、绘画困难
E、交往困难
24:我国心理学家一般把学习分为()。
多项选择题
A、动作学习
B、学问学习
C、技能学习
D、阅历学习
E、行为规范学习
25:以下属于正式群体的是()。
多项选择题
A、班级
B、小组
C、少先队
D、小集团
E、团员
26:发觉问题取决于以下因素()。
多项选择题
A、智力
B、认知过程
C、主体活动乐观性
D、主体的求知欲望
E、主体的学问阅历
27:将教学目标由低到高依次分为学问、领悟、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是()。
单项选择题
A、加涅
B、桑代克
C、布鲁纳
D、布卢姆
28:操作性条件作用的基本规律有()。
多项选择题
A、强化
B、躲避条件作用与回避条件作用
C、消退
D、惩处
E、分化与泛化
29:运用符号办事的力量是()
单项选择题
A、言语信息
B、才智技能
C、认知策略
D、动作技能
30:自我确定行为主要表现在()等方面。
多项选择题
A、恳求
B、沟通
C、拒绝
D、信念
E、真实地表达自己的看法和情感
查看答案
1:答案B
解析略
2:答案C
解析
3:答案C
解析
4:答案A,B,D
解析略。
5:答案正确
解析略。
6:答案B
解析态度的核心成分是情感成分,当态度发生变化时,情感也会发生相应的变化。(本解析由张恩凯供应)
7:答案A,B,C,D
解析交互式教学这种方法,旨在教成果差的同学学会阅读领悟这样四种策略:(1)总结,总结段落内容;(2)提问,提与要点有关的问题;(3)析疑,明确材料中的难点;(4)猜测,猜测下文会消失什么。
8:答案A
解析影响课堂管理的因素:1、老师的领导风格(直接影响)2、班级规模(重要因素)3、班级的性质(情境因素)4、对老师的期望。所以选A。(本解析由小熊供应)
9:答案D
解析学习是人类倾向或才能的一种变化,这种变化要持续一段时间,而且不能把这种变化简洁地归之于成长的过程。学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对长久的。就像药物、疲惫、疾病等因素虽然也能引起行为或行为潜能的变化,但这些变化都是比较短暂的。学习是由反复阅历而引起的。学习不是本能活动,而是后天习得的活动,是由阅历或实践引起的。因此,本题中的“孩子仿照电影中人物的行为”属于学习的现象。故选择D选项。
10:答案D
解析自我提高的内驱力是指个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要。它不直接指向学问和学习任务本身,而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源。(本解析由张恩凯供应)
11:答案A
解析集体是群体进展的最高阶段,成员的共同活动不仅对每个成员有个人意义,而且还有重要的社会意义。
12:答案B
解析经典条件反射的创始人是巴甫洛夫。
13:答案错误
解析学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中,起关键作用的是老师。
14:答案正确
解析略。
15:答案C
解析鲍姆宁将父母教养方式分为专制型、放纵型、民主型三种教养模式,其中民主型下的儿童最成熟。
16:答案B
解析一般认为,学校四班级是由形象过渡到抽象的关键期。
17:答案A,B,C
解析一般认为,自我意识包括三种成分:一是熟悉成分;二是情感成分;三是意志成分。
18:答案B
解析从“有利于”一词可以推断出属于正迁移,由于高等数学的学习在初等数学学习之后发生的,属于后学习的学问对先学习的学问的影响,属于逆向迁移。综合起来属于逆向正迁移。(本解析由张恩凯供应)
19:答案C
解析老师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。这三种不同的领导方式会使同学产生不同的行为反应,从而形成不同的课堂气氛,其中民主型的课堂气氛最佳。
20:答案A
解析实物直观是在接触实际事物时进行的,实物直观给人以真实感、亲切感,因此它有利于激发同学的学习爱好,调动学习的乐观性。但在实际事物中,往往难以突出本质要素和关键特征。(本解析由张恩凯供应)
21:答案A
解析形象联想的学习策略属于精细加工策略。
22:答案B
解析
23:答案A,B,C,D,E
解析【解析】此题考查的学问点是儿童学习困难综合症的五个主要表现,即缺少某种学习技巧、诵读困难、计算困难、绘画困难、交往困难
24:答案B,C,E
解析
25:答案A,B,C
解析略。
26:答案C,D,E
解析个人求知欲望强、活动乐观性高、学问阅历越丰富就越简单发觉问题。
27:答案D
解析
28:答案A,B,C,D
解析操作性条件作用的基本规律有强化、躲避条件作
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