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文档简介

—高中“四品八德”主题教育实施方案一、指导思想以上级文件精神为指导，培育和践行社会主义核心价值观，培育具有“四品八德”的同学，培育具有良好文明素养与道德品质的老师。（“四品八德”指“自尊、敬人、乐观、执着”的品质，以及“爱国守法、文明礼让、孝亲尊师、团结友善、勤劳节俭、好学向上、老实守信、勇于担当”的德行。）二、活动主题做有“四品八德”的师生三、活动时间20XX年4月中旬至5月底四、活动布置第一步：宣传发动，广泛学习阶段1、召开教职工发动大会。在全体教职工会议上专题学习温州区域品牌“四品八德”的内容，营造深厚的活动气氛，要求老师把“四品八德”教育纳入同学教育教学和日常管理当中。2.召开同学发动大会。利用晨会进行“做有‘四品八德’的'同学”为主题教育活动启动仪式。发动同学以实际行动呈现活动主题，做到班班有行动、人人都参与。第二步：开展“四品八德”，详细实施阶段1、主题墙的布置展现“四品八德”教育内容，以环境育人。校内和教室内明显位置要展现四品八德内容，以文化育人，在集中教育活动中浸透“四品八德”教育内容。2、各班级刊出一期有关“四品八德”主题班刊。3、开展一次“争当‘四品八德’同学”的主题班会。让同学讲讲有关“四品八德”的故事，材料可到图书室借阅或上网查找。通过主题班会的学习，让同学充足了解“四品八德”的含义。4、开展志愿者服务活动。1）班级组织开展校内内的志愿者服务活动。立足校内，开展美化校内活动。班主任组织同学清扫公共场地，擦洗楼道、墙面，去除学校卫生死角，培育同学爱校爱班的良好道德品质。2）学校团委组织志愿者进社区服务活动。（详细活动另附通知）5、利用家长会、家委会等平台，充足利用宣传栏、四品八德主题教育讲座等，对家长做好“四品八德”学习意义介绍等工作，争取家长的支持，并协作好学校活动的开展。第三步：定期研讨，按时总结。1、召开不同层级老师会议（如行政会议，段会议，班主任会议等）沟通总结，不定期地把“四品把德”教学实施过程中显现的问题和困惑进行研讨，沟通。2、学期末将学校“四品

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