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文档简介

多重复句三个或三个以上的分句在两个或两个以上的层次上组合起来的复句叫做多重复句。例如:

因为李洼乡资源贫乏(A),交通也很闭塞(B),所以这么多年总是摘不掉贫困乡镇的帽子(C)。

A//B/C

并列

因果你如果不按人民的意志办(A)(或者工作不能让人民满意(B)，人民就有权力批评你控告你(C)，至罢免你惩办你(D)。A//B/C//D选择

条件

递进

划线分析法

第一，确定是单句还是复句;如果是复句，再确定是基本复句，还是多重复句;如果是多重复句，再分析它的层次和关系。

第二，确定这个多重复句由几个分句构成,在分句之间用一根竖线划开,其关键是搞清楚单句与复句的界限，不要把单句内部的停顿误判断为分句之间的停顿。

第三，根据关联词语、语序以及分句之间的语义关系,确定分句两两之间的关系,并且标出它的基本复句类型。

第四，根据分句之间的逻辑语义关系确定复句内部的层次。第一层次用条竖线，第二层次用两条整线，其余依次类推。看切分以后的两部分语义是否相对完整。孔乙已是这样的使人快活(A)，可是没有他(B)，别人也这么过(C)。

这个复句从理论上讲可以有两种切分:

A//B/CA/B//C

如果按照上面一种切分,A与B先结合，“孔乙已是这样的使人快活可是没有他”，根本就不成话。如果按照下面一种切分,B与C先结合，“可是没有他，别人也这么过",意义基本上可以理解。可见上而一种切分是错的，下面一种切分是对的。运用换位的方法看分句之间的关系是否合理。封锁虽严(A)，冒险偷渡者依然不绝(B),而且十有八九是偷波成功的(C)。A//B/CA/B//C

紧缩复句的特点1.有一些紧缩句只使用单个的关联词语。例如:

(1)你找谁也没有用。

(2)有话哪儿都能说。

(3)吃完饭再走。

(4)那手捏着笔却只是抖。

2.紧缩句的主语可以相同，也可以不同;可以全部出现，也可以部分出现,还可以全不出现。例如:

(5)你走你就走。(前后主语相同，都出现)

(6)他一不高兴就发牌气。(前后主语相同,只出现前一主语)

(7)越干他越来劲。(前后主语相同,只出现后一主语)

(8)多做练习才能提高成绩。(前后主语相同,都未出现)

(9)你去我也去。(前后主语不同,都出现)

(10)天王爷来了也不怕。(前后主语不同,只出现前一主语)

(11)一响我吓一跳。(前后主语不同,只出现后一主语)

(12)不打不老实。(前后主语不同,都未出现)练习题

一、分析下列多重复句。

1.发展个体经济不是权宜之计，而是我国一项长期的方针，也是改革的个重大步骤。

2.

由于老年人各自“闭关自守”，信息闭塞,即使知己就在咫尺，相互之间却“老死不相往来”。

3.没有人，政策法规再好，也是难以发挥作用的。4.由于地下军事要塞的修筑是在秘密状态下进行的,为防止军事泄密，劳工要么被折磨致死，要么被秘密杀害。

5.念小学时,家境拮据,买不起漂亮的信笺,更买不起自来水笔。

二、下列句子哪些是紧缩句,哪些是单句?判断的理

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