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文档简介

学校创先争优活动实施方案月改进版一、总体目标创先争优活动是学校全员参与、全面推进的一种重要形式，旨在提高全体教职工的素质和水平，促进学校管理和教育教学水平的全面提升。为了更好地发挥学校创先争优活动的作用，本活动实施方案以深入学习贯彻落实习近平总书记关于创先争优的重要指示精神为指导，明确了活动的总体目标：1.逐步形成一种风尚，推动全员全面发展，促进教育教学水平的提升；2.提高教育教学管治能力，促进学校有序健康发展；3.增强师生的综合素质，激发个人潜能。二、具体措施1.学习贯彻国家和省市教育部门出台的各项政策和法规，加强对新课改和新高考政策的宣传，引导师生科学研究和创新教学方法，推动课程改革和评估实践的全面落实。2.强化教师教育教学能力、师德师风的培养和提升，推动工作量化能力提升，提高学校内部各项工作质量水平，挖掘新生力量，为实现长远发展打下坚实的基础。3.推进学风建设，树立正确的价值观和人生观，加强学生课外知识和综合素质的培养，提高学生综合素质和专业素养，提高校内各项工作效率和规范化管理水平。4.加强社会服务和社会责任的担当，引导师生积极参与社区、村庄的文化建设和宣传活动，为促进学校与社区、村民的和谐互动，提高社会名誉度，建设美丽校园，推动中国的美好未来贡献力量。三、实施计划1.制定实施方案，明确任务、分工、工期等。2.加强宣传力度，通过海报、宣传栏、电子屏等途径多角度地宣传创先争优活动。3.不定期组织开展培训和交流活动，提高教师和学生综合素质。4.常年开展学科教学展示活动，鼓励教师在课堂上开展创新活动，提高教学能力和科研水平。5.积极组织学生参加各类比赛和社会实践活动，培养学生吃苦耐劳、锤炼意志的能力。6.支持教师和学生积极参与社会服务和社会责任担当活动，展现学校良好形象。7.注重效果评估，对创先争优活动进行全面评估，逐年总结，通过群众评议、统计数据、考核结果等方式对学校的全面发展进行监测和指导。四、实施效果本活动的实施将有助于提高学校内的教育教学水平和管理水平，造就一批品牌教师、品牌项目和品牌学科，并取得长期、稳定的人才优势。同时，活动的实施还将提高学校与社区、村民的

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