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文档简介
第页共页济南日报实习报告济南日报实习报告XX年年7月17日至8月24日,我在《济南时报》新闻一部进展了实习理论。在将近40天的实习中,我不但对报社的采编业务有了进一步的理解,同时也学到了很多课本之外的理论才作经历,这些收获必将对我今后的学习和工作都起到很大的指导性作用。如今,我把实习的情况和实习中学到的一些理论经历简单的总结一下。在学校王倩教师的帮助下,我如愿进入《济南时报》新闻一部实习,该部记者殷玉国是我实习期间的指导教师。殷教师是《济南时报》公安系统跑口记者,其采写的新闻包括公安、法制以及其他社会新闻。相对专业的采访领域,对我这个初涉新闻界的实习生来说,是具有挑战性的。进报社第一天,殷教师首先布置给我的工作,就是阅读报纸,理解报纸的风格。借此时机,我找来殷教师发表的文章,仔细阅读,并借用其他记者的电脑,上网查阅相关新闻和资料,以熟悉和理解该领域新闻采访报道的根本准那么。实习第二天,大暴雨突袭济南。下雨时,我正与一起实习的同学从历下大润发购物出来,在省监狱管理局门口的人行天桥下,雨水聚集成河,流速很急。当时几个行人被困在了天桥上,我们淌着齐膝的雨水上了天桥。上去后,我借了一个路人的相机,对着湍急的流水按下了快门。一阵拍摄后,我和相机主人约定,要她及时将照片传给我。尽管最后因为她被困雨中,我也一直没有收到照片,但是我也切身体味到了一个记者要随身携带采访工具的必要性。第一次随记者采访是和新闻一部赵静教师在7·18暴雨后,去济南水囤路一带采访灾情。这次采访让我第一次亲身经历了记者是怎样工作的,也理解了记者的责任之大。在水囤路一建材市场,我和赵教师淌着1米多深的污水,采访那里的商户,看着他们带着无奈的眼神清理着店铺里狼藉的一片。最让我们震撼的是一些地势低洼的居民小区,虽然天以放晴,那里的居民还要淌着齐胸的积水出入。在边庄9号楼,听到最多的是居民们的怨言与苦恼,他们把记者当成救星,言语里期盼着我们能将他们的困难反映出去,让大家来理解这场天灾给人们带来的宏大伤害。只有真正贴近群众,才能有真正感人的新闻。在边庄9号楼,我们理解到,暴雨夜,那里的居民是异常的团结,一楼有难,整栋楼的邻居都来帮助。除了这种邻里的友谊,还有无私的亲情也在这个无情的夜晚不断的上演。回到报社,我们写了通讯《雨夜惊魂》,文章从雨夜抢险到邻里互助,将“灾难无情人有情”诠释得鲜活有力,让我感受颇深。大多数的外出采访,我都是随殷教师前去的。其中有一次,给我的印象较为深入。事情是,济南市公安局经侦支队破获了一起非法集资案,案情特别重大,还有许多受害人没有登记举报,给警方工作带来了宏大的困难。在经侦支队,警方向我们介绍了案件的详细情况,并指出了需要媒体协助的方面。采访后,殷教师让我先把采访到的内容按要求写出来,并向我补充了一个事实:《济南时报》曾刊发过对涉案企业集资方式质疑的新闻,并引起警方的注意,为案件侦破提供了一手资料。综合两方面的事实,我和殷教师分工负责,我负责写采访到的内容,殷教师负责整理以前的报道。稿件写好后,殷教师进展了综合。第二天,《济南时报》以半个版的版面对该新闻进展了报道,和当天《齐鲁晚报》等其他媒体相比,《济南时报》该新闻的信息量明显较丰富。实习期间,单独外出采访的时机也有不少。8月11日早上,殷教师告诉我解放桥一派出所刚刚破获一起案件,让我前去采访。接到消息后,我立即赶到了该派出所,据警方介绍,破获的是一起普通的盗窃案件,假如是发生在普通市民身上,可能没有多大新闻价值,但是这位小偷偷的是一位韩国留学生的'手机,因此受到了媒体的关注。当天前去采访的包括有电视、报纸等驻济主要媒体。对案件过程有了理解后,我和各位记者主要采访了当事人韩国留学生小朴,其中小朴的一句“济南警-察,真好,我们很有平安感!”让我很有感触。回到报社后,我自己写了一片题为《一小时找回丧失手机,韩国留学生兴奋得说——〔肩题〕济南警-察,真好!〔主题〕》的消息,消息以小朴的经历为主线,着重表现济南警-察之好。第二天的报纸刊发了该条消息。让我兴奋得是,发的稿件与我写的稿件根本上没有改动。我又对照了《齐鲁晚报》的稿件,消息的主题大致一样,只是有几个我后来补充采访的新闻点《晚报》消息没有表达。除了常规新闻的采写,我还参与了几次新闻筹划的详细操作,其中一次就是济南出租车换颜色的新闻筹划。此次新闻筹划是新闻一部交通跑口记者王凯组织的,以济南出租更新换代之机,结合济南日报报业集团内《济南日报》、《都市女报》一起,开通“多彩____”,向市民征集心目中的济南出租车颜色。在“多彩____”开通的第一天,我和部门几位实习生一起,接听读者打来的____。通过接听____,我第一次感受到了读者与报社唇齿相依的关系。在中,读者们争相发表意见,有的读者除了选出自己中意的颜色外,还给活动提出了许多建议。为了真实反映读者们的意见,我们对____记录进展了统一整理,此外,我们记录一些比拟有代表性的意见和建议。在第二天的跟踪报道中,就看出了我们整理的“____语录”。近40天的实习,我经历了许多采访、写作的过程,用亲身理论的方式,稳固了课本中的知识和自己的实战技能。在实习中,我在多位记者的指导下,采写了20余篇新闻稿件,不管是否发表,都给我留下了许多经历和认识。在实习中,我得出了如下几点经历和教训:一、新闻素材可以采来不用,但不能因为不用而不去采访这一点是在和赵静教师去水囤路一线采访时感悟到的。7月19日,暴雨过后济南很多地方在暴雨的冲刷下,变得一片狼藉。赵教师是据一位通讯员反映,前去边庄9号楼采访的,但是在行经水囤路一建材市场时,见到那里到处都是受灾的店铺,赵教师停下了脚步。沿着水囤路,赵教师带着我采访了数家建材商店的老板和职工,理解了雨夜抢险的情况,还有各家店铺受灾的情况。在采访过程中,赵教师还拍摄了数张市民疏通下水道、整理受灾物资的照片。可以说,这一线的采访,都是我们的额外工作。回到报社后,还是按照原来的方案,赵教师写了《雨夜惊魂》一文,由于版面原因,对在水囤路采访得受灾情况没有过多的涉及。可是,到了第二天,新的版面安排让之前的采访派上了用场。赵教师立即整理好之前的采访所得,写出了稿件,节约了不少时间和精力。类似的情况在其他采访中也时常可以遇到。按照记者们“七分采访,三分写作”的观点,采访可以说是新闻的命根,因此很多有成就的记者都宁愿多采访多理解一些无用的信息,也不要忽略掉一条信息。二、眼观八方嘴勤问和殷教师接触的过程中,我印象最深的是无论在哪里,殷教师的眼睛几乎都不休息,总忘不了注意身边发生的一切。一次和殷教师出去采访,在一处公交站准备坐车回报社。突然,人群中两个人似乎在争吵,正在等车的殷教师回头一看,就立马往两人身边靠,观察了周围几眼,又问是什么事。等一人走了,他还在那里观察,直到确认没什么要紧的事才走。坐在车上,殷教师也不忘观察车窗外的情况。公交路过一个路口,那里围着一大群人,像有什么事,当时他的眼就一直盯着人群。除了要多观察外,勤问也是记者们的特征之一。我以前经常对一些事实,会根据自己的判断下结论,不去进一步理解,这在采访中屡次受到教师的暗示。好几次尽管大家几乎都明白是什么事,教师都还是要我去问一下,问清楚了才能真正确认事实。三、不要无视隐藏在广告中的新闻线索这一点感悟我是从殷教师身上体悟到的,又在新闻一部记者魏巍身上得到了更深的理解。日常,总可以看到殷教师拿着报纸看广告,而且集中在分类广告版的小广告,见到又问题的广告,他会根据广告上的联络方式,对广告信息进展核对和暗访。在我实习的指短期间内,殷教师连续发表了两篇暗访文章,都是关于制____的,其线索来除了线人报料和警方提供外,还有一局部就是通过一些广告得来的。有一次,在外出采访的时候,我就目睹了他打暗访问题小广告。魏巍教师采写的一篇独家报道更加全面的说明了广告中新闻线索的重要性。8月中旬,正是高校招生的最后阶段,各高校的生之战也开场了。魏教师从一份报纸上就看到了青岛某学院补录的广告,因为他是高等教育跑口记者,很敏感的就发觉该学院的补录行为是违规的。在查阅资料后,魏教师更加肯定了自己的想法,于是,他就开场了对该学院补录行为的调查访问。暗访后,魏教师有咨询了教育部门和相关专家,并很快发表了独家新闻《XX学院,你拿什么录取我》,该新闻立即引起了教育部门的重视,及时对该学院的行为进展了改正,并给考生们发出警报,维护了考生的权益。广告是报纸收入的主要来,也是报纸传播的信息之一,广告是报纸生存的依靠。对于记者来说,广告也同样重要,很多新闻信息就隐藏在广告之中。四、做新闻不要吊死在一棵树上不仅在新闻一部,在整个《济南时报》,殷教师的暗访可以说是“王牌”。我就和殷教师在8月15日就进展过一次暗访。这次暗访是偶尔得来的,本来我们是去某医院和医院警务室警官一起抓小偷的,结果因为种种原因未能成行。就在准备走时,殷教师又想起了自己一直关注的另外一条新闻线索,就是调查病房花篮的违规“再利用”问题。之前一度因为没有弄到交易“二手”花篮的照片而搁浅,这一次却很顺利的就弄到了交易的现场照片。事后,殷教师在自己的博客中写道:“抓贼不行,突然想起了花篮的事情。到医院周围的花店一看,回收的花蓝还真不少。来到医院,询问清洁工卖花篮的事情,清洁工说,下午三四点钟有人来回收医疗垃圾,到时候清洁工可能卖花篮。“当天下午从2点钟,本人就守候在病房的楼道里。下午3点钟,就有清洁工拿着花篮来卖,随后一男子开着摩托车收花篮。本人心里快乐机了,真是应了那句“踏破铁鞋”话。为不被清洁人员发现,本人将相机揣在怀里,躲在树后面,既紧张又兴奋拍了够……“拿到了交易内幕证据,稿件就出来了。”做新闻不要吊死在一棵树上。假设当时殷教师因为没搞到照片就彻底放弃了这个新闻,这篇稿件也就不可能有了。或者又假设当天我们因为抓不了贼就走了,就也弄不到这一手的材料了。五、“对话”可以很好的展现新闻主题在参与写作8月14日采访到的保姆绑架案写作时,我被教师分配写“记者对话保姆”的局部。因为在采访中,我做了记录,而且自己也记住了相关一些细节,因此写起来比拟顺手。很快,我就顺利完成任务。8月15日,稿件发表了。我仔细对照了一下原稿,两者出入不大,只是发表的比原稿略微简洁一点,删了几个问答。当天黄昏,我看了报社考评办的新闻检测报告,在报告中,“记者对话保姆”局部被表扬了。报告说,该事件是一个公共新闻,但是时报做的“对话”做出了特色,可以更加把握住新闻的要点,是胜出其它报纸的长处。我又仔细对照了其它几份报纸上的相关消息,确实,时报的“对话”让报道增色不少。我感觉这种对话式的稿件,可以让读者近间隔的和当事人进展交流,可以更好的表达新闻的主题。类似的,像在8月7日发表的“多彩____语录”,用录用读者话语的形式,对于表达新闻内涵,有更加浓重的感染力。六、“冷藏”的稿件不一定是没有价值的稿件在报社,很多稿件可能因为各种各样的原因,会被“冷藏”在稿件库中,这样的稿件其实并不一定是完全没有用的稿件。在实习期间,殷教师筹划了一个关于夏天公交“色-狼”的新闻,我和另外一位同学在教师的安排下采访并写出了一些列的稿件,最后教师也进展了综合整理,最终完成了一片XX字左右的稿件。可是稿件最后被放到了稿件库里“冷藏”起来了。我一度灰心的认为,这等于已
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