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生活的色彩就是学习生活的色彩就是学习K12的学习需要努力专业专心坚持K12的学习需要努力专业专心坚持生活的色彩就是学习K12的学习需要努力专业专心坚持考点14碱和碱的化学性质一、选择题14.(2018·广西北部湾)下列有关氢氧化钠的说法,错误的是()A.氢氧化钠俗称烧碱B.氢氧化钠有强烈的腐蚀性C.氢氧化钠固体可用于干燥二氧化碳气体D.氢氧化钠可用于制肥皂、洗涤剂、造纸、纺织工业等【答案】C(2018·江苏无锡)5.性质决定用途,以下物质的用途与其化学性质有关的是()A.生石灰作食品干燥剂 B.石墨用于制铅笔芯C.钨用于制白炽灯灯丝 D.干冰用于人工降雨【答案】A2.(2018·内蒙古包头)分类法是学习和研究物质的一种重要方法,下列分类正确的是A.生铁、黄金、金刚石——合金B.纯碱、烧碱、熟石灰——碱C.氮气、红磷、铝——

单质D.水、干冰、氯酸钾——氧化物【答案】C8.(2018·山东菏泽)类比推理在化学学习和科学研究中有重要意义,下列说法正确的是A.化合物中含不同种元素,所以含不同种元素的物质都是化合物B.CO2和SO2都能与碱溶液反应,所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应C.碱的溶液显碱性,显碱性的溶液一定是碱溶液D.同种元素的原子所含质子数相同,含有相同质子数的微粒不一定属于同种元素【答案】D15.(2018·山东烟台)某露置于空气中的CaO固体,测得其中Ca元素质量分数为50%,取10g该CaO固体样品,向其中加入足量稀盐酸使其完全溶解。正确的说法是()A.加入稀盐酸后一定没有气泡产生B.该CaO样品的成分可能是CaO和Ca(OH)2C.生成CaCl2的质量为11.1gD.该CaO样品的成分可能是Ca(OH)2和CaCO3【答案】D(2018·内蒙古呼和浩特)10.实验室中同学们进行了如下图所示实验,成功探究出了久置氢氧化钠固体的变质情况。下列说法正确的是A.甲溶液可以选择稀盐酸或CaCl2溶液(查阅资料得知:CaCl2溶液显中性)B.若Ⅱ、Ⅲ均有明显现象,则说明样品部分变质C.D物质可能是气体,也可能是沉淀D.溶液B中的溶质一定只含有NaOH和甲【答案】B(2018·广西桂林)11.氢氧化钠的俗名是()A.烧碱B.苏打C.小苏打D.熟石灰【答案】A(5)小组内其他同学提出“将10%的盐酸直接滴入氢氧化钠固体中也能得出相同结论”,你认为是否合理并说明理由。(6)丙同学将甲同学和乙同学实验后的溶液混合,未发现明显现象。现将混合液中的氯化钠进行提纯,具体的操作为。【探究三】碳酸钠溶液与稀盐酸的分步反应【查阅资料】向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸的反应是分步反应,第一步反应生成碳酸氢钠和氯化钠,当碳酸钠反应完后才发生第二步反应。丁同学向106g质量分数为10%的碳酸钠溶液中逐滴加入质量分数为3.65%的稀盐酸,生成二氧化碳的质量变化如图2所示(不考虑CO2的溶解)。(7)A→C段发生反应的化学方程式为。(8)若B点横坐标为150,则其纵坐标为。【答案】试管内液面上升;二氧化碳能溶于水;HCl+NaOH═NaCl+H2O;氢氧化钠与稀盐酸反应放出大量的热,故溶液溶液升高;过量盐酸起冷却降温作用,反应停止热量散失,故后逐渐下降;不合理,氢氧化钠固体溶于水放热;向混合溶液中加入适量的盐酸,调节溶液呈中性,然后对混合液进行蒸发结晶,过滤、洗涤、干燥;NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;2.2;21.(2018·吉林长春)为验证Ba(OH)2的化学性质做如图所示的四个实验:(1)实验一中能够观察到的明显现象是;(2)实验二、三验证了Ba(OH)2能和某些(填物质类别)发生化学反应;(3)实验四中发生反应的化学方程式为;(4)讲上述实验后四支试管中的所有物质倒入同一个烧杯,充分混合后过滤,得到白色固体和溶液A。取一定量溶液A,加入少量Ba(OH)2溶液,振荡后只得到无色溶液,综上分析,溶液A中除酚酞外,一定还含有的溶质是。【答案】(1)溶液由无色变成红色(2)盐(3)Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O(4)HCl、NaCl19.(2018·江苏泰州)为探究CO2与NaOH溶液发生的反应,某兴趣小组尝试用不同的方式进行实验。【查阅资料】Ⅰ.20℃时,几种物质在水中的溶解度见下表物质Na2CO3NaHCO3Ca(OH)2Ba(OH)2溶解度/g21.59.60.1653.89Ⅱ.本实验条件下,Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分别约为11.0和8.5。【实验探究】(1)实验一:小雨取一充满CO2的矿泉水瓶,加入一定量的水,立即拧紧瓶盖,振荡,发现瓶子变瘪,小雨另取一相同的充满CO2的矿泉水瓶,向其中加入与水等体积的NaOH溶液,立即拧紧瓶盖,振荡,得到溶液X,此时观察到的现象是_________________________________,实验中,小雨采用两只矿泉水瓶做对比实验的目的是_________________________________。(2)实验二:为检验CO2与NaOH溶液反应的产物,小亮取实验一所得溶液X少许,向其中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀产生,该反应的化学方程式为_____________________________,实验中不宜将BaCl2溶液换成CaCl2溶液的原因是_____________________________________。(3)实验三:小华取实验一所得溶液X少许,向其中加入过量的BaCl2溶液,振荡,静置,取上层清液,滴入1滴酚酞试液,发现溶液呈____色,证明溶液X中有NaOH剩余。实验中,小华没有直接向少量溶液X中滴入酚酞试液,理由是___________________________________。(4)实验四:兴趣小组将CO2持续通入一定浓度一定量的NaOH溶液中,用数字化实验技术测定反应过程中溶液的pH和温度变化,结果如图1、图2所示。

图1中,BC段发生反应的化学方程式为____________________________________。图2中,DE段温度变化的原因是__________________________________________。【反思感悟】(5)实验从CO2减少、NaOH减少,Na2CO3生成等物质的变化,以及___________转化等视角多维度探究CO2与NaOH发生了反应,对于现象不明显的化学反应,可以通过现代技术手段进行数据测定,实现反应过程的“可视化”。【答案】(1).瓶子变瘪,且比装水的更瘪(2).证明二氧化碳与氢氧化钠溶液反应(3).BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl(4).氯化钙溶液与氢氧化钠溶液也会生成微溶的氢氧化钙(5).红(6).碳酸钠溶液显碱性,也能使酚酞变红(7).Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3(8).二氧化碳与氢氧化钠溶液反应放热(9).能量17.(2018·四川成都)(8分)根据实验回答:(1)图1实验,用药匙的柄把端挑起一点氢氧化钙粉末于试管中,依次进行实验。观察到现象为:浑浊变红红色消失。根据现象判断氢氧化钙的性质有、(物理和化学性质,各填一条)(2)按图1实验完毕,所得溶液中除酚酞外一定有的溶质是,可能有的溶质是。(3)图2装置气密性良好。取0.5g碳酸氢钠于甲中,加入2mL盐酸,(填操作),并将导管伸入澄清石灰水中,观察到出现浑浊。乙中反应的化学方程式为。(4)图2中甲作为发生装置还可制得的气体是(填一种)【答案】(1)微溶于水,能与稀盐酸反应(答案合理即可)(2)CaCl2HCl(3)塞紧橡皮塞Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(4)H2(或O2)(2018·四川巴中)54.(5分)小明在实验室发现一瓶未密封的KOH固体,对其成分进行实验探究【查阅资料】:①KOH与NaOH的化学性质相似,请用化学方程式解释KOH变质的原因是 。②

K2CO3溶液呈碱性,CaCl2溶液、KCl溶液呈中性。【猜想假设】:假设I:只含KOH;只含II:含KOH和K2CO3;假设III只含K2CO3。【进行实验】实验操作步骤实验现象实验结论①取少量样品于试管中,加入足量的稀盐酸有气泡产生假设不正确②另取少量样品于试管中,加水溶解,加入过量的BaCl2溶液,振荡,静置 假设Ⅲ正确③取②中上层清液,滴加无色酚酞溶液 【拓展应用】:完全变质的KOH也有利用价值,从K2CO3组成或性质看,这瓶变质的试剂在农业上的用途是 。【答案】【查阅资料】①2KOH+CO2=K2CO3+H2O。【进行实验】①I;②产生沉淀;③不变红;【拓展应用】钾肥。28.(2018·浙江衢州)为探究一瓶久置的氢氧化钠固体样品是否全部变质,小柯取少量样品配制成溶液,再取少量溶液分别装入两支试管中,进行了如甲、乙两图所示实验。(注:BaCl2溶液呈中性)(1)小柯认为“甲图实验说明了氢氧化钠固体部分变质”。你认为小柯的观点是否正确,并说明理由____________。(2)分析乙图实验的现象,可以确定样品的变质情况为________。(3)进一步探究:另取少量样品溶液,加入一定质量分数的稀盐酸,直至过量。请在丙图中面出“生成CO2的质量随加入稀盐酸质量变化”的大致图像_______。【答案】(1)不正确,无论氢氧化的是否全部变质,都能让无色酚酞变红色(2)部分变质(3)(如图所示)(2018·贵州安顺)13、(8分)氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某探究小组的同学通过查阅资料得知:氢化钙(CaH2)遇水反应生成氢氧化钙和氢气。探究小组的同学把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,经检验滤渣的成分是碳酸钙。【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?【猜想与假设】猜想一:NaOH猜想二:NaOH、Ca(OH)2猜想三:NaOH、Na2CO3 猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2经过讨论,大家一致主为猜想四不合理,请用化学方程式说明原因 。【实验验证】实验现象结论⑴取少量滤液,向其中滴入少量碳酸钠溶液无明显现象猜想不成立。⑵另取少量滤液,向其中加入足量稀盐酸猜想三成立。【反思与拓展】(1)写出氢化钙(CaH2)与水反应的化学方程式。(2)若向NH4Cl的溶液中加入一定量的CaH2,充分反应,产生的气体有氢气和。(3)登山运动员携带CaH2作为能源提供剂与携带氢气相比,其优点是 (写一条即可)。【答案】【猜想与假设】Na2CO3+Ca(OH)22NaOH+CaCO3↓。【实验验证】⑴二;⑵有气泡产生;【反思与拓展】⑴CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑;⑵氨气;⑶携带安全或携带方便。31.(2018·浙江绍兴)实验室有甲乙两瓶久置的氢氧化钠固体,某学习小组为了研究其变质情况,

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