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/三年级摸底竞赛下学期语文期末模拟试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读拼音,写词语jīlíngshāngǔkuòdàduìwǔtiándì______________________________2.给划线的字选择正确的读音嫩叶______(nènɡ

nèn)

呼吁______(yù

xū)

拉弦______(xuán

xián)

呜咽______(yàn

yè)

喷香______(pèn

pēn)

稚拙______(zhuō

zhuó)3.我会给划线字选择正确的读音①他在羊圈______(juàn

quān)外面画了一个大大的圆圈______(juàn

quān)。②更______(gèng

gēng)羸得到大王的赞赏,更______(gèng

gēng)加高兴了。③我家门口新开了一家超市,东西很便______(biàn

pián)宜,以后买东西就方便______(biàn

pián)多了。4.在横线上填上合适的字组成词语。______精会神

筋______力尽

谈笑风______

雷______风行望而生______不以为______

远近______名

长途______行5.写出下列词语的近义词或反义词。近义词:叮嘱______

端正______

教诲______

反义词:熟悉______

错误______

怀疑______

6.选择合适的关联词语填空。虽然……但是……如果……就……因为……所以……①______明天下雨,我们______不去春游了。②太阳______离我们很远很远,______它和我们的关系十分密切。③______太阳离地球太远了,______我们看上去只有一个盘子那么大。7.连一连8.下面哪句话说法不正确?(

A.“太阳离我们有1.5亿公里远。”这句话的说明方法是“列数字”。

B.“太阳会发光,会发热,是个大火球。”这句话的说明方法是“打比方”。

C.“他托着下巴,仿佛在思考什么问题。”这句话是比喻句。

D.“少壮不努力,老大徒伤悲。”这句话告诉我们要珍惜时间。9.在本学期(人教版三年级下学期)的综合性学习中,你有哪些收获?如在环保方面你懂得了什么?在父母过生日的时候,你为父母做了哪些事……请用简短的语言写下来。10.______知松柏,患难见______。11.在下列各组事物中,选出一组,想想这些事物之间会发生什么事,编一个童话故事,自己定一个题目。①铅笔橡皮削笔刀笔盒②鼻子眼睛嘴巴耳朵③小兔小猴大象大灰狼

二、阅读理解(30分)12.请你仔细阅读文章,回答后面的问题。

春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有[生机、生命],春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!

一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。

你别看小草这样[软弱、柔弱],可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”

小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么[挺拔、挺立],可是它的生命力是多么[顽强、坚强]!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。(1)给短文加个题目,合适的是(

A.小草

B.我家门前的空地上

C.我爱小草

D.美丽的春天(2)文中用得不恰当的词语是(

A.生机

软弱

挺拔

坚强

B.生机

柔弱

挺拔

顽强

C.生命

柔弱

挺立

坚强

D.生命

软弱

挺立

坚强(3)“疾风知劲草”中的“疾”应取哪种意思?(

A.疾病

B.痛苦

C.痛恨

D.急速,猛烈(4)下面对于课文内容的表述,哪句话更准确?(

A.本文表现了作者喜爱春天的思想感情。

B.本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。

C.本文赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。

D.本文赞扬了小草的美丽可爱。13.根据课文《为什么不反过来试试》填空。

兴奋的布斯连忙______已打开的葡萄酒瓶,______一块手帕,______自己的嘴巴和鼻子,然后______在地上。他猛地一______,紧挨着嘴巴和鼻子的地面变干净了。______手帕一看,手帕上______了不少灰尘。14.阅读下文,回答问题一粒种子的力量

春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。

蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过,我帮你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气,飞走了。

“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……

终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。(1)给文中画线的句子选择合适的标点符号(

A.:“,

?”:“,。”

B.:“,?”,“,。”

C.,“,?”,“,。”

D.,“,?”:“,。”(2)小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光,主要靠的是(

A.小蜜蜂帮忙推倒了大墙

B.别的小树小草的帮忙

C.墙顶上的小蜗牛把它驮了上去

D.小花苗自己的力量(3)小花苗的手和脚指的是(

A.泥土里的种子

B.由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分

C.自己细细的藤儿

D.翠绿的叶子和金色的笑话(4)这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______,再写小花苗在蜗牛的鼓励下______,最后写小花苗______(

A.生机勃勃

努力向上爬

爬过墙顶,开出美丽的花朵

B.又瘦又小

难过得哭起来

爬过墙顶,开出美丽的花朵

C.生机勃勃

难过得

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