三年级上学期小学语文竞赛同步三单元真题模拟试卷(16套试卷)_第1页
三年级上学期小学语文竞赛同步三单元真题模拟试卷(16套试卷)_第2页
三年级上学期小学语文竞赛同步三单元真题模拟试卷(16套试卷)_第3页
三年级上学期小学语文竞赛同步三单元真题模拟试卷(16套试卷)_第4页
三年级上学期小学语文竞赛同步三单元真题模拟试卷(16套试卷)_第5页
已阅读5页,还剩30页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

三年级上学期小学语文竞赛同步三单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。全套试卷共16卷三年级竞赛同步上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(①)竞赛同步三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(①)三年级竞赛同步上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(②)竞赛同步三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(②)三年级竞赛同步上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(③)竞赛同步三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(③)三年级竞赛同步上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(④)竞赛同步三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(④)三年级竞赛同步上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)竞赛同步三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)三年级竞赛同步上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)竞赛同步三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)三年级竞赛同步上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)竞赛同步三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)三年级竞赛同步上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)竞赛同步三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)PAGEPAGE页码4/NUMPAGES总页数3三年级竞赛同步上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(①)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.给划线字选择正确读音。(填序号)①dā

②dá

③jǐ

④cènɡ

⑤ɡū

⑥jī

蹭______着

答应______

回答______

几个______

一骨碌______几乎______2.比一比,再组词。吸______

努______棵______

拂______

拆______.汲______

怒______颗______

佛______

折______.3.读课文《孩子考科学家》选段,回答问题

第二天清早,兄弟俩拿着竹竿和网兜,来到树林里,东奔西跑,忙了整整一天,捉了许多虫子。回到家里,他俩悄悄关上房门,忙开了。他们剪下了知了的翅膀和脚,留下了光光的身体,用花花绿绿的蝴蝶翅膀和带着小钩子的蚱蜢大腿,还有天牛的长角须,拿胶水粘成一只怪模怪样的虫子标本。他们想考考达尔文,看他是不是真的像爸爸说的那样有学问。这一段写的是______,可以看出______。4.课文整体梳理。蚂蚁们一起搬运______,蚂蚁队长不小心弄掉了一块,经过激烈的心理斗争,蚂蚁队长让______吃掉了这块奶酪。

5.写出反义词。喷出:______

捉拿:______重:______6.根据课文《在牛肚子里旅行》内容填空

(1)青头______,它一下子______牛身上,可是那头牛用尾巴______,青头就给______地上了。(2)我听说牛肚子里一共有______个胃,前______个胃是______,只有第______个胃才是______!7.一字组多词考____________兄____________捉____________抓____________8.多音字注音并组词。答

____________

____________

____________

____________

____________

____________

____________

____________

____________

____________

9.比一比,写一写嘟______捏______哧______都______

涅______赤______10.修辞辨析①我们怎能不去图书室读书呢?______②山上的枫叶红得像一片云霞。______

11.写出反义词喜欢——______

忙——______

揭开——______

得意——______

二、阅读理解(30分)12.阅读短文,回答问题。敬重卑微

①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。

②蚂蚁家庭和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竞活得如此滋润,活得如此有秩(zhìzì)序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

③当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?

④众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。

⑤每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jíjǐ)流动;我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

⑥假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家庭绝对会全军覆灭。

⑦生命的渺小,体力的(单薄

卑微)并没有什么可怕,甚至命运的(单薄

卑微)也不能决断什么,可怕的是看不到卑微的力量,忽视了内在的精神。

⑧敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

⑨世上称得上伟大的东西,往往只有体积,没有精神。千里之堤(tí

dī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

注释:卑微:地位低下而渺小。玩世不恭:不把现实社会放在眼里,对什么事都采取不严肃的态度。(1)将短文括号中不恰当的拼音或词语找出来。(2)“和睦”可重叠成“和和睦睦”,“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”,“伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是______。(3)短文中共有三个问句,请找出来。①第一个是设问句,第______自然段是这个设问的回答。②第二个是反问句,改为陈述句应为______③第三个也是反问句,这句话实际上是启发我们要:______(4)你最喜欢哪句话,请抄下来。(5)作者为什么说“蚂蚁抱成团”是一种“智慧”?(运用已有知识,结合短文内容回答)13.读《走马灯的奥秘》,根据课文内容,填上合适的词语并写出它们的意思。走马灯像磁石一样,把茅以升吸引住了。他仰着头,______地______走马灯。①______②______14.读课文《走马灯的奥秘》,学习给文章段落添加标点符号

______那么______怎样才能让小纸人______小纸马跑得快一些呢______他又提出了一个新问题______大人告诉他______热气大______小纸人______小纸马就跑得快______于是______他又拿来一支蜡烛______把两支一齐点燃______果然______小纸人______小纸马飞快地转起来______

三、写作(30分)15.同学们,冬天给你留下怎样的印象呢?是光秃秃的树干,还是枯黄的草地?是在雪地里打雪仗的孩子们,还是大街上穿戴得严严实实的人们?请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求:①题目自拟;②语句通顺,书写工整;③字数在250字以上。PAGEPAGE页码6/NUMPAGES总页数3三年级竞赛同步上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(②)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音,写词语。lǚ

xínɡkě

liánjiù

mìnɡwèi

kǒuliú

lèi______________________________2.给划线的字选择正确的读音。旋______(xuánxián)转

秘______(mì

bì)密

元宵______(qiāoxiāo)

选择______(zhézé)风度______(dù

dòu)鬼______(guǐgiǔ)脸3.填写合适的量词一______树

一______鸟儿一______煤油灯

一______大象

一______电视机一______歌

一______原野一______拖拉机

4.读一读鸟儿的话,猜猜它当时的心情是怎样的。选一选。(写序号)A.着急地B.肯定地C.急切地D.乞求地①她______问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”②鸟儿______问女孩儿:“小姑娘,请你告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”③“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿______问树根。④鸟儿______说:“好的,我明年一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”5.写出下列句子中划线词语的近义词。①他的妻子惊喜地叫了起来。______

②少年说:“你们侮辱我的祖国!我不要你们的钱!”______

③把学识献给自己的祖国,永远不会遗憾。______

6.按课文《去年的树》内容填空。这篇童话主要通过对话展开故事的情节,推动故事的发展。全文一共有四次对话。第一次是______的对话,它们约定______;第二次是______的对话,它们谈话的主要内容是______;第三次是______的对话。它们谈话的主要内容是______;第四次是______的对话。它们谈话的主要内容是______。7.一字组多词考____________兄____________捉____________抓____________8.他们把意大利说成了世界上最糟糕的地方。(改成“被”字句)

9.红头的声音小的几乎听不见了。(缩句)10.课文《一块奶酪》内容梳理。①课文《一块奶酪》讲了一件什么事?②可爱的蚂蚁队长用自己的行动告诉我们什么?11.重点段落品析。

树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年春天请你再回来,还唱歌给我听。”

鸟儿说:“好的,我明年一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”……

在一盏煤油灯旁,坐着一个小女孩。鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”

小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”

鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。

接着,她就唱起去年唱过的歌,给灯火听。

唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。(1)树和鸟儿是一对多好的朋友呀,好朋友即将分离,那么在朗读树和鸟儿的对话时要读出______之情;最后,鸟儿与小姑娘的对话,应该读出鸟儿______的语气。(2)读了片段,你一定有许多话要对鸟儿说,请把说的话写下来。

二、阅读理解(30分)12.读下面的这些句子,选出其中比喻句______

。①小兴安岭像绿色的海洋。

②小兴安岭一年四季的景色都是美丽的,诱人的。

③太阳射出万缕像利剑一样的金光。

④小丽长得像她的妈妈。

⑤小兴安岭是一座巨大的宝库,也是一座美丽的大花园。

13.读课文《炎帝创市》,请你说说人们为什么爱戴炎帝?

14.读课文《孩子考科学家》,给下列句子加标点符号

达尔文揭开盖子______

看到那条怪模怪样的______

虫子______差点儿笑起来______达尔文问______在捕捉的时候______它会不会叫哇______

三、写作(30分)15.同学们,冬天给你留下怎样的印象呢?是光秃秃的树干,还是枯黄的草地?是在雪地里打雪仗的孩子们,还是大街上穿戴得严严实实的人们?请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求:①题目自拟;②语句通顺,书写工整;③字数在250字以上。PAGEPAGE页码8/NUMPAGES总页数2三年级竞赛同步上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(③)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.为划线字选择正确的读音。诱______惑(xiù

yòu)

团聚______(jù

jǜ)

禁______止(jìn

jīn)

稍______息(shāo

shào)2.根据汉字写拼音吸引______

心灵______

幼小______蜡烛______3.选择正确的读音隐身(yǐnyǐng)______轮胎(tāi

thāi)______瘪(biě

piě)了______水瓶(pínɡpín)______4.读《电脑棋手》,刚开始几局的比赛结果如何?从文中找出具休语句来说明。

5.根据课文《在牛肚子里旅行》内容填空。(1)青头和红头玩______游戏,______被吞进牛肚子里。(2)青头运用自己的知识把红头救出来了,它知道牛有______个胃,第______个贮藏食物,第______个管消化。6.写出反义词。舒服—______

舒展—______

努力—______。费力—______

高大—______

满意—______。7.一字组多词通____________礼____________艺____________莫____________8.比一比,再组词技______通______答______枝______涌______搭______9.句子练习。①农夫把树拖到自家院子里。(改为被字句)②高大的树能看到很远的地方。(缩句)③种子一边想一边努力生长。用“一边……一边……”造句10.改病句练习。这里土地肥沃适合种植粮食作物、棉花、玉米高粱。

11.给划线的字选择正确的读音。膝盖(A.xī

B.qī)

______

模样(A.mú

B.mó)______

假发(A.jiàB.jiǎ)______

小猫(A.māoB.máo)______

喜鹊(A.quèB.qiáo)______

计划(A.huàB.huá)______

二、阅读理解(30分)12.读《走马灯的奥秘》,根据课文填空。

课文讲的是______小时候对家里的两盏______发生兴趣,自己动脑动手,弄懂它们______和______的故事。通过这篇课文的学习,教育我们要养成动脑、动手解决遇到的问题的习惯。13.读课文《电脑棋手》填写成语。

______有礼

______之明

______莫及______水尽

无可______

小心______14.读课文《电脑棋手》把标点符号补充完整。

①______您想请我下棋吗______电脑棋手彬彬有礼地问道______②我违反了下棋规则______它还会______嘟______地发出警告______提醒我予以纠正______

三、写作(30分)15.同学们,冬天给你留下怎样的印象呢?是光秃秃的树干,还是枯黄的草地?是在雪地里打雪仗的孩子们,还是大街上穿戴得严严实实的人们?请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求:①题目自拟;②语句通顺,书写工整;③字数在250字以上。PAGEPAGE页码11/NUMPAGES总页数3三年级竞赛同步上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(④)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音,写词语kǎoshìxiōngdìbiāoběn

tiánzīzīguàimúguàiyàng______________________________2.给划线的字选择正确的读音huá

huà①我的叔叔是华______侨。

②华______罗庚是一位伟大的数学家。

è

ě③这个人的行为真让人恶______心。

④这个人的行为让我感到厌恶______。

⑤他的态度十分恶______劣。

3.根据意思写词语。①争着向前,唯恐落后。______

②形容心里慌乱不安,无所适从。也指零落不齐或纷乱不齐。______③指各个方面或各个地方。______4.解释下列词语的意思①甜滋滋:

②著名:

③怪模怪样:

5.我有信心做好词语填空①表示颜色:金黄、______、______、______

②描写神态:大惊失色、______、______、______③含有数字:千呼万唤、______、______、______④填上表示动作的词:______书包、______身体、______老师6.写一句爱国名言。

7.理解词语①可爱:

②嘱咐:

③竞相开放:

④黒黝黝:

8.比一比,再组词隐______汪______嬉______稳______旺______嘻______9.圈出句子中的错别字并改正①小牛报出那只口袋,里面扔有半袋麦子。______→______

______→______②老人抚模着小猴的头,兴奋地说:“你真聪明!真能干!”______→______10.写出下列词语的近义词。翻滚——______

绽开——______

睡觉——______

来往——______11.关于“遵守纪律、严于律己”的名言警句。

二、阅读理解(30分)12.我会填。①《饮湖上初晴后雨》的作者是______代诗人______。这首诗主要描绘的是西湖______和______时的湖光山色。表达了诗人对大自然的______之情。②《望天门山》的作者______,字太白,号青莲居士。是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。有“______”之美誉,与杜甫并称“______”。③《望洞庭》是唐代著名诗人______所著的一首山水小诗,这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗,“______”字下得工炼,表现出了水天一色、玉宇无尘的融和的画境。而且,似乎还把一种水国之夜的节奏——荡漾的月光与湖水吞吐的韵律,传达给读者了。接下来描绘湖上无风,迷迷蒙蒙的湖面宛如未经磨拭的铜镜。“______”三字十分形象贴切地表现了千里洞庭风平浪静的安宁温柔的景象,在月光下别具一种朦胧美。13.按课文《蜗牛》内容填空。①它爬得慢极了,脖子______,背上______的壳像______向下坠着。②我以为它会______,会______,会放弃爬墙的______,然而,它又爬上了墙壁,一点儿一点儿地______往上挪动着。14.读课文《空气在哪里》,给下列句子加标点符号

①小猴子找哇找______找不到______急得大声喊______空气______空气______你在哪里______②小猴子跑到小河边______低头一望______小鱼儿游得多快活______

三、写作(30分)15.同学们,冬天给你留下怎样的印象呢?是光秃秃的树干,还是枯黄的草地?是在雪地里打雪仗的孩子们,还是大街上穿戴得严严实实的人们?请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求:①题目自拟;②语句通顺,书写工整;③字数在250字以上。PAGEPAGE页码13/NUMPAGES总页数2三年级竞赛同步上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音写词语①路过的shūshu______把shuāi______倒的我扶起来,这让我倍感wēnnuǎn______。②中国的疆域非常liáokuò______。③这几天的天气真zāoɡāo______,总是下雨。④她pàn______望着假期的到来。⑤班长手里wò______着jiè______来的橡皮,心中怎能不感动ne______?2.写出下面句子中划线词语的近义词。①它越来越觉得挺直腰背很吃力______。

②木地板满意______地舒展着身子。③年轻的农夫细心______地用木片拼成了美丽的木地板。3.辨字组词。精______

异______

希______

坊______

编______睛______

导______

杀______

防______

遍______4.对对子。天对______,______白,雨对______,______红,大陆对______。______对云横。山花对______,雨中______落,______对苍穹。灯下______鸣。5.按一定顺序排列下列各组词语。

①树枝

树干

树根

树叶②学生

三年级学生

小学生

三(1)班学生③老人

婴儿

小孩

中年人

青年人6.写一句爱国名言。

7.请找出划线字的正确拼音。蟋蟀______(shuàisuài)

已经______(jīngjīn)

救命______(mìngmìn)吞咽______(yàniàn)

贮藏______(zhùzù)

细嚼慢咽______(jáojiáo)8.他们把意大利说成了世界上最糟糕的地方。(改成“被”字句)

9.圈出句子中的错别字并改正①小牛报出那只口袋,里面扔有半袋麦子。______→______

______→______②老人抚模着小猴的头,兴奋地说:“你真聪明!真能干!”______→______10.请你把下列句子中带下划线的字换成另一个字,使意思不变。①青头说完,转过身子闭______上了眼。

②牛大吼______一声。③我站在白塔上向东看______。11.给划线的字选择正确的读音。膝盖(A.xī

B.qī)

______

模样(A.mú

B.mó)______

假发(A.jiàB.jiǎ)______

小猫(A.māoB.máo)______

喜鹊(A.quèB.qiáo)______

计划(A.huàB.huá)______

二、阅读理解(30分)12.读课文《哪吒闹海》,哪吒机智勇敢,一心为民,他还有两件宝物,这是他打死夜叉、战胜三太子的法宝,这两件宝物是什么?怎样使用这两件宝物的?____________

______

13.读下列句子,分析属于哪种句式。①帽子,我的帽子丢在草地上了!______②下了蛋,是要孵小鸟吗?______③让鸟儿在里面做窝吧!______14.读课文《电脑棋手》把标点符号补充完整。

①______您想请我下棋吗______电脑棋手彬彬有礼地问道______②我违反了下棋规则______它还会______嘟______地发出警告______提醒我予以纠正______

三、写作(30分)15.同学们,冬天给你留下怎样的印象呢?是光秃秃的树干,还是枯黄的草地?是在雪地里打雪仗的孩子们,还是大街上穿戴得严严实实的人们?请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求:①题目自拟;②语句通顺,书写工整;③字数在250字以上。PAGEPAGE页码15/NUMPAGES总页数2三年级竞赛同步上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音、写词语róng

huàfá

mùshèng

xiàméi

yóu________________________2.看拼音,写词语。lǚ

xínɡkě

liánjiù

mìnɡwèi

kǒuliú

lèi______________________________3.给下面的字加部首再组词。奇——______——______舍——______——______.要——______——______曼——______——______.4.写出近义词摇晃______机灵______立刻______经常______5.写出下列句子中划线词语的近义词。①他的妻子惊喜地叫了起来。______

②少年说:“你们侮辱我的祖国!我不要你们的钱!”______

③把学识献给自己的祖国,永远不会遗憾。______

6.读句子,想想标点符号用得对不对。兄弟俩高兴极了。调皮的弟弟眨巴着眼睛,在哥哥耳边说了几句悄悄话。哥哥点着头,连说:“好!好!”

7.给句子排序。______它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。______这些花有白的,也有黄的。______茎上长满了小刺,还开过几次花。______我外公家有一盆仙人球。8.比一比,再组词转______蜡______必______

旋______传______借______秘______族______9.句子练习。①农夫把树拖到自家院子里。(改为被字句)②高大的树能看到很远的地方。(缩句)③种子一边想一边努力生长。用“一边……一边……”造句10.写出下列词语的近义词参观——______

邀请——______11.写出反义词答应——______

完整——______

敏捷——______

二、阅读理解(30分)12.读课文《哪吒闹海》,哪吒机智勇敢,一心为民,他还有两件宝物,这是他打死夜叉、战胜三太子的法宝,这两件宝物是什么?怎样使用这两件宝物的?____________

______

13.读《空气在哪里》,根据课文填空。全文可以分为三个部分;第一部分是1~2自然段;写的是______;第二部分是3~26自然段,写的是______;第三部分是27自然段,写的是______。14.读课文《电脑棋手》把标点符号补充完整。

①______您想请我下棋吗______电脑棋手彬彬有礼地问道______②我违反了下棋规则______它还会______嘟______地发出警告______提醒我予以纠正______

三、写作(30分)15.同学们,冬天给你留下怎样的印象呢?是光秃秃的树干,还是枯黄的草地?是在雪地里打雪仗的孩子们,还是大街上穿戴得严严实实的人们?请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求:①题目自拟;②语句通顺,书写工整;③字数在250字以上。PAGEPAGE页码17/NUMPAGES总页数2三年级竞赛同步上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.给划线字选择正确读音。(填序号)①dā

②dá

③jǐ

④cènɡ

⑤ɡū

⑥jī

蹭______着

答应______

回答______

几个______

一骨碌______几乎______2.根据汉字写拼音吸引______

心灵______

幼小______蜡烛______3.根据意思写词语。①争着向前,唯恐落后。______

②形容心里慌乱不安,无所适从。也指零落不齐或纷乱不齐。______③指各个方面或各个地方。______4.读一读鸟儿的话,猜猜它当时的心情是怎样的。选一选。(写序号)A.着急地B.肯定地C.急切地D.乞求地①她______问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”②鸟儿______问女孩儿:“小姑娘,请你告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”③“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿______问树根。④鸟儿______说:“好的,我明年一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”5.填上合适的量词一______活动中心

一______棋手

一______对话一______情趣一______棋盘

一______电脑6.根据意思写词语。①争着向前,唯恐落后。______

②形容心里慌乱不安,无所适从。也指零落不齐或纷乱不齐。______③指各个方面或各个地方。______7.读下面三个自然段,猜一猜鸟儿的想法,做一做习题。鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。(1)理解文中两处“看”字的内涵,选一选。①第一次“看”,是在鸟儿费尽周折,终于找到好朋友时,鸟儿仿佛在说______②第二次“看”,是鸟儿实现了自己的诺言,仿佛在说______A.树朋友,我唱的歌你听见了吗?再见了朋友。B.树朋友,我终于找到你了,我来给你唱歌了。(2)假如现在树能够说话,他一定会说:______。8.读拼音,写词语。gào

sùméi

yóukǎn

cháifǔ

tou________________________9.比一比,写一写嘟______捏______哧______都______

涅______赤______10.课文《那一定会很好》内容梳理。①从一粒小小的种子到阳台上的木地板,一棵树经历了怎样的历程?②这是一棵怎样的树?11.写出反义词吸引——______

明亮——______

入迷——______

二、阅读理解(30分)12.读《电脑棋手》,刚开始时,“我”是怎样与电脑棋手对局的?用一个词语来回答。“我”如何下棋:______电脑反应如何:

______13.读《走马灯的奥秘》,根据课文内容,填上合适的词语并写出它们的意思。走马灯像磁石一样,把茅以升吸引住了。他仰着头,______地______走马灯。①______②______14.读课文《孩子考科学家》,给下列句子加标点符号

达尔文揭开盖子______

看到那条怪模怪样的______

虫子______差点儿笑起来______达尔文问______在捕捉的时候______它会不会叫哇______

三、写作(30分)15.同学们,冬天给你留下怎样的印象呢?是光秃秃的树干,还是枯黄的草地?是在雪地里打雪仗的孩子们,还是大街上穿戴得严严实实的人们?请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求:①题目自拟;②语句通顺,书写工整;③字数在250字以上。PAGEPAGE页码19/NUMPAGES总页数2三年级竞赛同步上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.选择划线字的正确读音缩______回(suō

shuō)

努______力(nǔ

nǚ)

根茎______(jīn

jīng)

手推______车(tuī

duī)吱______嘎(zī

zhī)

拆______下(chāi

cāi)旧______木料(jiù

juì)2.选字填空。以

己______经

______前

______为

自____________知因

应答______原______

______该

______此

______为3.填上适当的词。勇敢的______

高兴得______

笑眯眯地______

拼命地______4.课文整体梳理。蚂蚁们一起搬运______,蚂蚁队长不小心弄掉了一块,经过激烈的心理斗争,蚂蚁队长让______吃掉了这块奶酪。

5.根据意思说出对应词语。①指储藏物品。______②远行;去外地办事或游览。______③慢慢地吃东西。引申为慢慢去体味。______6.按要求分类。咱、怜、扫、胃、管、刚、流、偷、卷、骨、齿、吞、悲、咽、几、眯、算左右结构:______。上下结构:______。独体字:______。7.一字组多词通____________礼____________艺____________莫____________8.学习了课文《那一定会很好》后,大家一定有很多话想对种子或大树说吧。请大家互相说一说,把你心里的话说出来。

9.比一比,写一写考______

弟______

捉______孝______

第______

促______10.请你把下列句子中带下划线的字换成另一个字,使意思不变。①青头说完,转过身子闭______上了眼。

②牛大吼______一声。③我站在白塔上向东看______。11.修改病句小牛抱出那只口袋,里面仍旧半袋麦子。

二、阅读理解(30分)12.给划线字读音兴奋______

磨面______抚摸______

发霉______13.根据课文《三袋麦子》内容请你想象一下明年小猪、小牛、小猴会怎么做?

14.读课文《电脑棋手》把标点符号补充完整。

①______您想请我下棋吗______电脑棋手彬彬有礼地问道______②我违反了下棋规则______它还会______嘟______地发出警告______提醒我予以纠正______

三、写作(30分)15.同学们,冬天给你留下怎样的印象呢?是光秃秃的树干,还是枯黄的草地?是在雪地里打雪仗的孩子们,还是大街上穿戴得严严实实的人们?请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求:①题目自拟;②语句通顺,书写工整;③字数在250字以上。PAGEPAGE页码22/NUMPAGES总页数3竞赛同步三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(①)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.给划线字选择正确读音。(填序号)①dā

②dá

③jǐ

④cènɡ

⑤ɡū

⑥jī

蹭______着

答应______

回答______

几个______

一骨碌______几乎______2.近义词明媚——______

精致——______

缓缓——______

入神——______

赶紧——______

晴朗——______

清凉——______

丰收——______叮咛——______

告别——______

辽阔——______

绽开——______

3.给下面的字加部首再组词。并——______——______

悉——______——______.录——______——______

非——______——______.4.解释下列词语的意思①甜滋滋:

②著名:

③怪模怪样:

5.补充下列词语。____________有礼

小心____________

无可______何

山______水______手______足______恍然大______望尘莫______

犹______不决6.把古诗补充完整并填空。夜书所见萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。______,______。九月九日忆山东兄弟______,______。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。①《夜书所见》的作者是______代诗人______。后两句诗的意思______。

②《九月九日忆山东兄弟》的作者是______代诗人______。前两句诗的意思______。7.一字组多词隐____________计____________旺____________墨____________8.句子练习。①悄悄地

红头

一个

草堆里

躲在

不做声了(连词成句)②可怜的红头被大黄牛吃到嘴里了。(改成把字句)9.根据句子的意思写词语。①头脑不清楚,不明白。______②形容各种花争先恐后地开放。______③有很多的钱财的人,非常富有。______④告诉别人应怎样做,不应该怎样做。______⑤开心,高兴。______10.课文《那一定会很好》内容梳理。①从一粒小小的种子到阳台上的木地板,一棵树经历了怎样的历程?②这是一棵怎样的树?11.课文《在牛肚子里旅行》整体梳理。青头又______牛身上,______肚皮和______说话:“红头!不要怕,你会______的。我听说牛肚子里一共有______个胃,前三个胃是______食物的,只有第四个胃才是管______的!”

二、阅读理解(30分)12.读《电脑棋手》,刚开始时,“我”是怎样与电脑棋手对局的?用一个词语来回答。“我”如何下棋:______电脑反应如何:

______13.结合课文,解释词语。飘荡:______倒映:______环绕:______14.读课文《孩子考科学家》,给下列句子加标点符号

达尔文揭开盖子______

看到那条怪模怪样的______

虫子______差点儿笑起来______达尔文问______在捕捉的时候______它会不会叫哇______

三、写作(30分)15.同学们,冬天给你留下怎样的印象呢?是光秃秃的树干,还是枯黄的草地?是在雪地里打雪仗的孩子们,还是大街上穿戴得严严实实的人们?请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求:①题目自拟;②语句通顺,书写工整;③字数在250字以上。PAGEPAGE页码24/NUMPAGES总页数2竞赛同步三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(②)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音写词语①路过的shūshu______把shuāi______倒的我扶起来,这让我倍感wēnnuǎn______。②中国的疆域非常liáokuò______。③这几天的天气真zāoɡāo______,总是下雨。④她pàn______望着假期的到来。⑤班长手里wò______着jiè______来的橡皮,心中怎能不感动ne______?2.看拼音,写词语。lǚ

xínɡkě

liánjiù

mìnɡwèi

kǒuliú

lèi______________________________3.按要求写句子。

(1)发现

大奶酪

蚂蚁

一块

队长(把下面词语排成一句通顺的话)(2)当他们重新聚到奶酪旁边时,蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉奶酪。(仿写句子)当______时,______。(3)奶酪一会儿就被蚂蚁搬进洞里去了。(改成把字句)4.写出近义词摇晃______机灵______立刻______经常______5.填上合适的量词茁壮的______神奇的______

快速地______挺拔的______快活地____________的火苗6.读句子,再用带点的词语仿写一句话。①突然,从四面八方响起了空气的回答。四面八方:②小猴子恍然大悟,原来自己周围都是空气恍然大悟:7.在括号里填上恰当的词语。______地包裹

______的风声

______的木地板

______的农夫______的杨树

______的小树

______的种子

______的茎8.仿例子,写词语

例如:金灿灿

黑______

亮______

绿______

黄______

白______;例如:金光闪闪

__________________9.根据句子的意思写词语。①头脑不清楚,不明白。______②形容各种花争先恐后地开放。______③有很多的钱财的人,非常富有。______④告诉别人应怎样做,不应该怎样做。______⑤开心,高兴。______10.写出下列词语的近义词恐怕——______灰心——______

11.写出反义词喜欢——______

忙——______

揭开——______

得意——______

二、阅读理解(30分)12.读课文《哪吒闹海》,哪吒机智勇敢,一心为民,他还有两件宝物,这是他打死夜叉、战胜三太子的法宝,这两件宝物是什么?怎样使用这两件宝物的?____________

______

13.根据课文《三袋麦子》内容请你想象一下明年小猪、小牛、小猴会怎么做?

14.读课文《孩子考科学家》,给下列句子加标点符号

达尔文揭开盖子______

看到那条怪模怪样的______

虫子______差点儿笑起来______达尔文问______在捕捉的时候______它会不会叫哇______

三、写作(30分)15.同学们,冬天给你留下怎样的印象呢?是光秃秃的树干,还是枯黄的草地?是在雪地里打雪仗的孩子们,还是大街上穿戴得严严实实的人们?请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求:①题目自拟;②语句通顺,书写工整;③字数在250字以上。PAGEPAGE页码26/NUMPAGES总页数2竞赛同步三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(③)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读拼音,写词语。①秋天到了,天气变得liáng

shuǎng______起来。shì

zi______红了,lí______香香的,bōluó______甜甜的,真xī

wàng______赶紧摘下来品尝一下。

②相声演员郭德纲近日说:小时候家里穷,没伞的孩子就得pīn

mìng______bēn

pǎo______,jiā

jǐn______努力才行。2.看生字,写拼音标______

鬼______

揭______

忍______

粘______3.选择正确的读音隐身(yǐnyǐng)______轮胎(tāi

thāi)______瘪(biě

piě)了______水瓶(pínɡpín)______4.解释下列词语的意思。①恍然大悟:②计上心来:③四面八方:5.根据课文《去年的树》内容填空。①第二年春天,鸟去寻找她的树朋友,发现树已经被______用斧子砍倒,拉到______去了。在工厂里已被切成______,做成______,运到那边的村子里______。②读了这篇文章,我想对______说______③读完这篇文章,你有什么想说的?______6.按课文《去年的树》内容填空。这篇童话主要通过对话展开故事的情节,推动故事的发展。全文一共有四次对话。第一次是______的对话,它们约定______;第二次是______的对话,它们谈话的主要内容是______;第三次是______的对话。它们谈话的主要内容是______;第四次是______的对话。它们谈话的主要内容是______。7.课文整体梳理。《那一定会很好》介绍了一粒种子经过了______、______、______、______的一段历程。

8.比一比,再组词隐______汪______嬉______稳______旺______嘻______9.圈出句子中的错别字并改正①小牛报出那只口袋,里面扔有半袋麦子。______→______

______→______②老人抚模着小猴的头,兴奋地说:“你真聪明!真能干!”______→______10.修改病句我一定要改掉不好的毛病。

11.给划线的字选择正确的读音。膝盖(A.xī

B.qī)

______

模样(A.mú

B.mó)______

假发(A.jiàB.jiǎ)______

小猫(A.māoB.máo)______

喜鹊(A.quèB.qiáo)______

计划(A.huàB.huá)______

二、阅读理解(30分)12.读课文《哪吒闹海》,哪吒机智勇敢,一心为民,他还有两件宝物,这是他打死夜叉、战胜三太子的法宝,这两件宝物是什么?怎样使用这两件宝物的?____________

______

13.为划线字选择正确的读音。傣______族(dǎi

dài)

放假______(jiǎ

jià)

挨______打(ái

āi)

戒______尺(jiè

jài)

碎渣______(chā

zhā)

糊涂______(tù

tu)14.读课文《电脑棋手》把标点符号补充完整。

①______您想请我下棋吗______电脑棋手彬彬有礼地问道______②我违反了下棋规则______它还会______嘟______地发出警告______提醒我予以纠正______

三、写作(30分)15.同学们,冬天给你留下怎样的印象呢?是光秃秃的树干,还是枯黄的草地?是在雪地里打雪仗的孩子们,还是大街上穿戴得严严实实的人们?请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求:①题目自拟;②语句通顺,书写工整;③字数在250字以上。PAGEPAGE页码28/NUMPAGES总页数2竞赛同步三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(④)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.为划线字选择正确的读音。诱______惑(xiù

yòu)

团聚______(jù

jǜ)

禁______止(jìn

jīn)

稍______息(shāo

shào)2.比一比,再组词。嘀______

劲______酪______

诱______

舔______.滴______

径______洛______

绣______

添______.3.按要求写句子。①伐木工人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。(改成被字句)②站在

天天

鸟儿

唱歌

树枝上

树(把词语排成一句通顺的话)4.写出近义词嘱咐—______竞相开放—______

波光粼粼—______得意—______迷惑—______5.填上合适的量词茁壮的______神奇的______

快速地______挺拔的______快活地____________的火苗6.形近字组词

防______

访

______

扔______仍______

7.理解词语①迫不及待:______②拜访:______③各种各样:______8.多音字注音并组词。答

____________

____________

____________

____________

____________

____________

____________

____________

____________

____________

9.句子练习。①一块大

奶酪

蚂蚁

发现了

队长。(连词成句)②小蚂蚁们从四面八方的草丛里聚拢来了。(缩句)③大家一听,都来劲了,争先恐后赶到运粮地点,抢着抬大的,搬重的,谁也不愿偷懒。(用“争先恐后”造句)10.多音字组词似sì______

shì______11.看一看,写一写。“铺满金色巴掌的水泥道”,多美的发现啊!你在上学或放学路上看到了什么样的景色?用几句话写下来吧。

二、阅读理解(30分)12.给划线字读音兴奋______

磨面______抚摸______

发霉______13.读课文《吹泡泡》,根据课文填空。

冰心奶奶是我国著名作家,______和文学翻译家。他的著名作品有《______》和《______》。14.读课文《电脑棋手》把标点符号补充完整。

①______您想请我下棋吗______电脑棋手彬彬有礼地问道______②我违反了下棋规则______它还会______嘟______地发出警告______提醒我予以纠正______

三、写作(30分)15.同学们,冬天给你留下怎样的印象呢?是光秃秃的树干,还是枯黄的草地?是在雪地里打雪仗的孩子们,还是大街上穿戴得严严实实的人们?请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求:①题目自拟;②语句通顺,书写工整;③字数在250字以上。PAGEPAGE页码30/NUMPAGES总页数2竞赛同步三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.给划线字选择正确读音。(填序号)①dā

②dá

③jǐ

④cènɡ

⑤ɡū

⑥jī

蹭______着

答应______

回答______

几个______

一骨碌______几乎______2.比一比,再组词。蟀______

闭______

悄______

堆______

偷______.摔______

闲______

消______

准______

愉______.3.选词填空。悬

挂茅以升七岁那年,过元宵节的时候,家里买了两盏棱柱形的走马灯。一盏______在墙壁上,一盏______在堂屋中央。4.请你把下列句子中带下划线的字换成另一个字,使意思不变。①青头说完,转过身子闭______上了眼。

②牛大吼______一声。③我站在白塔上向东看______。5.写出反义词洁白—______可爱—______得意—______迷惑—______欢乐—______6.根据意思写词语。①争着向前,唯恐落后。______

②形容心里慌乱不安,无所适从。也指零落不齐或纷乱不齐。______③指各个方面或各个地方。______7.一字组多词奥____________秘____________堂____________引____________8.选择正确的读音。混饭(hūnhùn)______明晃晃(huǎnghuàng)______喷出(pēn

pèn)______胡作非为(wéiwèi)______9.红头的声音小的几乎听不见了。(缩句)10.修辞辨析①我们怎能不去图书室读书呢?______②山上的枫叶红得像一片云霞。______

11.把句子改成把字句和被字句。①哪吒用乾坤圈打死了夜叉。把字句:

被字句:

②哪吒制服了龙王。把字句:

被字句:

二、阅读理解(30分)12.我会填。①《饮湖上初晴后雨》的作者是______代诗人______。这首诗主要描绘的是西湖______和______时的湖光山色。表达了诗人对大自然的______之情。②《望天门山》的作者______,字太白,号青莲居士。是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。有“______”之美誉,与杜甫并称“______”。③《望洞庭》是唐代著名诗人______所著的一首山水小诗,这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗,“______”字下得工炼,表现出了水天一色、玉宇无尘的融和的画境。而且,似乎还把一种水国之夜的节奏——荡漾的月光与湖水吞吐的韵律,传达给读者了。接下来描绘湖上无风,迷迷蒙蒙的湖面宛如未经磨拭的铜镜。“______”三字十分形象贴切地表现了千里洞庭风平浪静的安宁温柔的景象,在月光下别具一种朦胧美。13.读《走马灯的奥秘》,根据课文内容,填上合适的词语并写出它们的意思。走马灯像磁石一样,把茅以升吸引住了。他仰着头,______地______走马灯。①______②______14.读课文《孩子考科学家》,给下列句子加标点符号

达尔文揭开盖子______

看到那条怪模怪样的______

虫子______差点儿笑起来______达尔文问______在捕捉的时候______它会不会叫哇______

三、写作(30分)15.同学们,冬天给你留下怎样的印象呢?是光秃秃的树干,还是枯黄的草地?是在雪地里打雪仗的孩子们,还是大街上穿戴得严严实实的人们?请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求:①题目自拟;②语句通顺,书写工整;③字数在250字以上。PAGEPAGE页码32/NUMPAGES总页数2竞赛同步三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.查字典。“等”字部首是______,总笔画是______。“伐”字的读音是______,部首是______。“剩”字的音序是______,读音是______。“煤”字共有______画,第三笔的笔画名称是______。2.比一比,再组词。嘀______

劲______酪______

诱______

舔______.滴______

径______洛______

绣______

添______.3.辨字组词。精______

异______

希______

坊______

编______睛______

导______

杀______

防______

遍______4.选词填空。开发

开拓

开辟

发掘

①浦东外高桥保税区是新______的______区。②没有考古学家辛勤的______,就没有秦始皇兵马俑的出现。③邓小平爷爷是改革开放的总设计师,是新世纪中国的______者。5.写出反义词。喷出:______

捉拿:______重:______6.写出反义词。舒服—______

舒展—______

努力—______。费力—______

高大—______

满意—______。7.小猫钓鱼,组成新词语。伐______

斧______

______燃

睁______

接______

开力

子点8.读拼音,写词语。gào

sùméi

yóukǎn

cháifǔ

tou________________________9.句子练习。①一块大

奶酪

蚂蚁

发现了

队长。(连词成句)②小蚂蚁们从四面八方的草丛里聚拢来了。(缩句)③大家一听,都来劲了,争先恐后赶到运粮地点,抢着抬大的,搬重的,谁也不愿偷懒。(用“争先恐后”造句)10.修辞辨析①我们怎能不去图书室读书呢?______②山上的枫叶红得像一片云霞。______

11.写出反义词喜欢——______

忙——______

揭开——______

得意——______

二、阅读理解(30分)12.给划线字读音兴奋______

磨面______抚摸______

发霉______13.读课文《“年”的来历》,老头是个什么的老头,老婆婆怎样对他?

14.读课文《空气在哪里》,给下列句子加标点符号

①小猴子找哇找______找不到______急得大声喊______空气______空气______你在哪里______②小猴子跑到小河边______低头一望______小鱼儿游得多快活______

三、写作(30分)15.同学们,冬天给你留下怎样的印象呢?是光秃秃的树干,还是枯黄的草地?是在雪地里打雪仗的孩子们,还是大街上穿戴得严严实实的人们?请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求:①题目自拟;②语句通顺,书写工整;③字数在250字以上。PAGEPAGE页码34/NUMPAGES总页数2竞赛同步三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音,写词语。xìngqùbiāoběnbǔzhuōxuánguà________________________cānguanxiōngdìàomìmúyàng________________________2.选词填空。必须必需①鸟儿______离开树,飞到很远很远的地方去。②这些都是人们日常生活的______品。融化溶化③把糖放在水里,它就会______了。④春天来了,原野上、森林里的雪都______了。3.将词语填入对应的括号里斩钉截铁

大义凛然

劈头盖脸①严峻不可侵犯的样子,形容为了正义事业坚强不屈。______

②形容(打击、冲击、批评等)来势很猛。______

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论