翼教版二年级语文上册第一次月考考点整理

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数翼教版二年级语文上册第一次月考考点整理（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.根据下面的解释写出正确的词语。①形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。______②全世界的各个地方的人都知道它的名声。______③指相互缠绕或遭人烦扰不休。______2.我会照样子变新字再组词。（仔细看例题）例:甘甜（香甜）

水______

______

ト______

______例:值直（一直）

团______

______

简______

______例:股没（没有）

课______

______

蛙______

______3.比一比,组词语。贴______

破______

艰______

值______钻______

波______

根______

植______4.读句子,根据拼音写词语,注意书写规范、美观。

一个孩子如果yú

chǔn______地认为jiàn

kāng______没有游戏重要,他就会zāo

tà______自己的身体,熬夜玩游戏,最终伤害gān

zàng______。5.看拼音,我能规范地写词语。rè

naoquàn

gàobǔ

chōngshāng

diànláo

dòng______________________________6.写出带有下列偏旁的生字。鸟:______

______

______火：______

______

______心：______

______

______7.给加下划线的字选择正确读音。粗糙______（zào

cāo）

窜出______（cuāncuàn）

教诲______（huìhuǐ）堤岸______（dītī）

扇风______（shānshàn）

尽管______（jìnjǐn）磨坊______（mòmó）

扫帚______（sàosǎo）8.写出句子中加下划线词语的近义词.①春天的郊外，景色异常美丽。______②王小雨一直用眼神暗示我不要冲动。______③他在田边焦急地转来转去。______③开学了，原本安静的学校一下子喧闹起来。______9.比一比，组词语。刻______

蓝______

伯______

记______

绝______该______

篮______

泊______

纪______

决______10.用合适的关联词填空。①蔡桓侯______不听扁鹊的劝告，______还在背后说扁鹊的坏话。②______纪昌已经取得了不小的成绩，______飞卫还觉得他的眼力不行。③扁鹊告诉蔡桓侯，______蔡桓侯的病不治，______会愈来愈重。④______纪昌勤学苦练，______他成了百发百中的射箭能手。⑤病已入蔡桓侯骨髓，______扁鹊不逃往秦国，______治不了他的病。二、综合练习题。（共30分）1.比一比，看谁书写得最美观。艳静植霜睛害最集2.我能把偏旁相同的字写在一起。

送

枪

燕

远

样

黑3.我会正确工整地抄写下面的句子。唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。

4.将下列诗句工整美观地抄写下来。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。5.描一描，写一写，并口头组词。6.将下列句子工整美观地抄写下来。想象是一切希望和灵感的源泉。7.填写声母表8.我能写一手漂亮的铅笔字9.抄写生字并组词。10.我会写（照样子，写汉字）。孩

答

呢三、阅读理解题。（共20分）1.类文阅读。掮枪的生活（节选）叶圣陶我当中学生的时候厉行军国民教育，所以我受过三年多的军事训练。现在回想起来，那时掮枪的生活倒是颇有兴味的。我们那时候掮的是后膛枪，上了刺刀，大概有七八斤重。腰间围着皮带。皮带上系着两个长方形的皮匣子，在左右肋骨的部位，那是预备装子弹的。后面的左侧又系着刺刀的壳子。这样装束起来，俨然是个军人了。我们平时操小队教练、中队教练，又操散兵线，左右两旁的伙伴离得特别开，或者直立预备放，或者跪倒预备放，或者卧倒预备放。当卧倒预备放的时候，胸、腹、四肢密贴着草和泥土，有一种说不出来的快感。待教师喊出“举枪——放！”的口令的时候，右手的食指在发弹机上这么一扳，更是极度兴奋的举动。有时候我们练习冲锋，斜执着上了刺刀的枪，一拥而前。不但如此，还要冲上五六丈高的土堆；土堆的斜坡很是陡峭，我们不顾，只是脚不点地地往上冲。嘴里还要呐喊：“啊!——啊!”宛然有千军万马的气势。谁第一个冲到土堆的顶上，就高举手里的枪，与教师手里的指挥刀一齐挥动，犹如占领了一座要塞。（1）“我们”当时的装束是怎样的？请你用横线在短文中画出来。（2）短文第四自然段描写了“我们”(

)的场景。（3）结合文中画线句子，你体会到了“我”当时怎样的感情？2.阅读下文，回答问题。小发明家马力

在三星小学。同学们都称马力为“小发明家”。马力是个富有想象力的小女孩，她的小发明故事真的很多呢！

温岭地处（chù

chǔ）浙江东南沿海，一到夏季经常断电断水。马力就想：能不能利用温岭海洋性气候的风力和白天的太阳能来解决断电问题？能不能利用屋顶集雨来解决抽水马桶用水问题？她觉得在房屋建筑设计时就应该考虑这个问题，实施“风雨光环保一体建筑设计”计划，既能解决断电断水问题，又能节约能源。

几天后，一个美妙的构思就这样产生了！接下来要做的就是把想法付诸实践。一向追求完美的小马力总是苛（kē

kè）求做到最好，光草图都不知道画了多少张。功夫不负有心人，她的这一设计荣获“环保杯”金点子小学组一等奖。

你瞧，在小马力设计的节能屋顶上，安装了一只小型风力发电机，它能把风能转化为电能；屋顶上再安装一个太阳能接收器，利用太阳能来照明、煮饭、洗澡；还有一个屋顶储（chǔ

zhǔ）水池，可以用雨水来冲抽水马桶。

屋顶节能，大人设计师们怎么就没有想到呢？（1）给划线字选择正确的读音。地处______（chù

chǔ）

苛______（kē

kè）求

储______（chǔ

zhǔ）水池（2）写出下列词语的近义词。想象——______发明——______考虑——