五年级语文下册一单元考试卷一套(8套)

PAGE页码7/NUMPAGES总页数7五年级语文下册一单元考试卷一套班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）xīnsuānjiàohuìhuāngtángwúxiànfánsuǒbàokānshuāibàipiānzhāngsuǒránwúwèi二、比一比，再组词。（10分）倾（_______）楼（_______）鸣（_______）绸（_________）顷（_______）搂（_______）呜（_______）稠（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）美中不（______）理（_____）当然完（_____）归赵（_____）不示弱不（______）其数万夫（______）开理直气（_____）同心（_____）力蔺相如和廉颇最终和好成为好友,（_______）保卫赵国。2.太阳每天从东边升起是（____________）的，不足为奇。3.在国庆期间我观看了（__________）的教育片，其中《我和我的祖国》让我记忆犹新。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然……但是……

因为……所以……

即使……也……

如果……就……①________没有老班长的照顾，我和两个小同志________不会走出草地。②________大嫂不送一步，志愿军战上________不会忘记她的深情。③________小伙子是老汉的儿子，而且是共产党员，________老汉冲进队伍，把他揪了出来。④瑞恩________知道攒钱买钻井机是件容易的事，________不放弃自己的梦想。五、按要求写句子。（15分）同学之间不能因为一点小事闹不团结。(改为反问句)_____________________________________________2.桌子说：“做人要脚踏实地。”(照样子写一句话)_____________________________________________3.感激困境中给你力量的人，因为他增强了你的自信。(仿写句子)_____________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）童年的馒头如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外上小学，六岁的妹妹在家做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早贪黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的空笼花。有一年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。”①妹妹笑了，娘也笑了。那天，学校真的蒸了馒头。开完典礼，我手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家路上，我看着三个热腾腾的大馒头，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己的那一个。三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才还厉害。咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹羹吗？娘说过，她不喜欢麦粑呀！……等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里面连馒头屑也没一星儿了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。②娘笑笑，没吭声。呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家的平娃带馒头回来了吗？你看我家的二丫，发三个馒头，一个都不舍得吃，饿着肚皮给我带回来了！”娘从灶间抬起头，笑着说：“可不，我家平娃也把馒头全带回来了，你看——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，老师说我家平娃学习好，还奖励了两个呢！”二丫娘看着我，我慌乱地点点头……那天晌午，娘把馒头拿给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头吗！”妹妹大口大口地咬着馒头，我却“哇”的一声哭了。后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。1．“日子清贫得像一串串干枯的空笼花”运用了________的修辞方法，形象地描写出了____________。2．在文中找出描写“我”吃第二个馒头时的心理活动的语句，用波浪线画出来。3．“……等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里面连馒头屑也没一星儿了。”此处省略号省略了什么？你能试着补出来吗？___________________________________4．文中画横线的句子是对娘的______________和______________描写，“我”娘的话表现了_____________________________________。5．联系上下文理解“笑”的含义。①处：“娘也笑了”是因为___________________________________②处：“娘笑笑，没吭声。”她似乎在对“我”说：“___________________”6．“我”明明没有拿回来馒头，“我”娘却对二丫娘说拿回来了，是因为()A．“我”娘在保护“我”的自尊心。B．“我”娘怕二丫娘笑话“我们”家穷。C．“我”娘知道“我们”家的馒头多。7．“就是在那一天，我的童年结束了。”作者说自己的童年结束了，是因为()A．“我”已经长大了，而且吃的馒头也多。B．那一天“我”长大了，结束了童年，走进了少年。C．那一天“我”理解了娘对“我”的爱，“我”仿佛一下子明白了许多事情。七、习作。（20分）题目：爸爸（妈妈），我想对您说提示：可以写对他（她）的意见或建议，也可表达对他（她）的感恩之情，注意表达自己的真情实感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一辛酸教诲荒唐无限烦琐报刊衰败篇章索然无味二倾心高楼鸣叫丝绸公顷搂着呜呼稠密三足所璧毫计莫壮协同心协力理所当然不计其数四如果；就；即使；也；因为；所以；虽然；但是五1.同学之间怎么能因为一点小事闹不团结呢？2.示例：粉笔说：“做人要有自我牺牲的精神。”3.示例：感激黑夜中给你提灯的人，因为他照亮了你前进的方向。六1．比喻家里清贫的程度2．咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹羹吗？娘说过，她不喜欢麦粑呀！3．省略了“我”吃第三个馒头的过程。走着走着，我看见荷叶里的最后一个馒头还冒着热气，闻着热气腾腾的馒头散发出的香味，口水又流了出来，我情不自禁地拿起馒头咬了一口，然后又把馒头放回荷叶里，心想：“如果妹妹问起这个馒头怎么缺一口，我怎么说呢？干脆，一不做，二不休，都吃了。”于是我又把留给妹妹的最后一个馒头也吃了。4．动作语言娘对“我”深深的爱5．娘听了“我”的话，感到欣慰。娘知道你把馒头吃了，娘不责怪你。6．A7．CPAGE页码5/NUMPAGES总页数5五年级语文下册一单元考试卷下载班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）xùnqīzhàojíshāngyìzhíwèimíhuòdǎnqièlǎnduòchēngzànqīnlüèfángài二、比一比，再组词。（10分）祭（_________）恃（________）乃（_________）亥（________）蔡（_________）持（________）奶（_________）该（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）有味一知（____）（____）（____）（____）无味兴亡（____）（____）风花（____）（____）（____）（____）如生四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然……但是……

因为……所以……

如果……就……

不但……而且……

只有……才……

（1）（

）大气中没有灰尘，大自然（

）会变得很单调。

（2）空气中的水蒸气必须依附在灰尘上才能凝结成小水滴。（

）水滴对阳光有折射作用，（

）才会有气象万千的自然景色。

（3）（

）灰尘有碍环境卫生，（

）人类的生息离不开灰尘。

（4）（

）努力拼搏，（

）会取得好的成绩。

（5）灰尘（

）能散射七色阳光，（

）大都具有吸湿性能。五、按要求写句子。（15分）（1）和煦的阳光静静地照耀着树林。(缩句)_____________________________________________________________________（2）这难道不是一只可怜的贝,不是一只可敬的贝吗?(改为陈述句)_____________________________________________________________________（3）高斯解决了难题。高斯通过观察思考想到了办法。(把两句话合并成一句话)_____________________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）赞花生人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞美美貌不惊人的花生花，我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。花生de_______花，一般在七月开，青青的花生在株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨沐浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光，亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了！一朵、两朵、娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶中，绿里透黄，犹如翠绿的大毯子上镶着粒粒金灿灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花牡丹、白莲，不过记得一位名人说过：不是因为美丽才显de________可爱，而是因为可爱才显de________美丽，我也并非初次看到花生就觉de________它美丽。我对它产生特殊的感情，是有一段经历的。三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚伸手去采一朵玩玩。不要采

妈妈制止我

花生的花

不像桃花

梨花

花生的花

没有一朵是空花

开一朵花

地下就长一颗花生

你采掉一朵

就要少长一颗花生“是真的？”“妈妈还会骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即使结出果子，也挂在枝头，可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地上，不让人知道花生果子是自己的功劳。”妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思。多可爱的小黄花！千千万万朵小花默默de________凋谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。从此，我对花生产生了特殊的感情，每看到它，我就联想到那些朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。1．根据拼音，在文中横线上写上汉字。2．给短文中画横线的部分加上合适的标点符号。3．照样子，仿写词语。湿漉漉______________________________________________________4．花生花有哪些特点？__________________________________________________5．读了短文后，对你有什么启发？_____________________________________________________________________七、习作。（20分）要求内容具体、语句通顺，字数在400字左右。（任选一题）1、

的启示。2、介绍一种物品。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一汛期召集商议职位迷惑胆怯懒惰称赞侵略妨碍二祭拜仗恃乃至亥时姓蔡坚持奶奶应该三津津半解索然盛衰雪月栩栩四（1）如果……就……（2）因为……所以……（3）虽然……但是……（4）只有……才……（5）不但……而且……五（1）阳光照耀着树林。（2）这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。（3）高斯通过观察思考想到了办法,解决了难题。六1．的|得|得|得|地2．“！”，“，、，，。，；，。”3．慢吞吞；热腾腾；沉甸甸4．朴实，外表不美但内心美5．做人要谦虚朴实，要有奉献精神。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5五年级语文下册一单元考试卷今年班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）bēngdàiyóuzhōnɡtǔfěishěnshìkānchēngcíxiángzhǎnxīnróngxìng二、比一比，再组词。（10分）桨（_______）幕（_______）矿（_______）哨（_______）奖（_______）慕（_______）旷（_______）梢（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）民不（____）（____）生灵（____）（____）（____）（____）遍野（____）（____）失所太平（____）（____）（____）（____）乐业路不（____）（____）夜不（____）（____）（____）（____）多端（___）心（____）血（____）（____）难鸣饮水（____）（____）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）如果……就……虽然……但是……只要……就……无论……都……1．（）困难有多大，我们（）会竭尽全力去克服。2．（）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（）把和氏壁交给他。3、现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。4、（）多读多练，（）会提高作文水平。五、按要求写句子。（15分）（1）写出下列加点字表述的成语，并造句。①班长马宝玉说话或行动坚决果断，毫不犹豫地说了一声“走！”成语：（）造句：②战士们抬起头，挺起胸膛，相继从悬崖往下跳。成语：（）造句：（2）这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！(改为反问句)________________________________________（3）随着一声巨响，手榴弹在敌群中爆炸了。(改为比喻句)________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）老街在柳江镇的北门，有一条街，人们叫它“老街”。在这里，我度过了幸福的童年。我(清楚清晰)地记得，这里原来是个喧闹、拥挤的居民区。一条长长的、狭窄的七高八低的小巷，居住着六七十户人家，整天有嘈杂的声音，没有(幽静安静)的时刻。可是，在这里的人很团结，一方有难，四方帮助，人与人之间亲亲热热。这里的人们相处和睦，尤其是晚上，串串门，拉拉家常，情同一家。我小时候就生长在这样的环境里，我爱这个地方，爱这里淳朴善良的人们，因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。不过现在，你到老街去，再也找不到长长的小巷，找不到拥挤的小屋了。一座座高楼拔地而起，(幽静安静)代替了喧闹。在十幢大楼的中心，有一座大花坛，花坛里开着美丽的鲜花，长着嫩绿的小草。变了!变了!一切都变了!早晨，人们骑着自行车，迎着第一缕晨光，奔向各自的工作岗位，去开始新一天的劳作。环境变了，就连老街小商店的营业员的态度也变了。他们总是笑容满面地(招待接待）顾客，顾客有什么要求，他们都尽量满足，而且送货上门呢!啊，老街!你变了，变得那么可爱!高楼大厦显示你的富有，花草树木增添你的美丽，勤劳的人们使你感到自豪!1．将短文中括号里运用不恰当的词划去。2．在短文中找出两对反义词。（）——（）（）——（）3．这篇短文主要写了老街。4．“我”爱过去的老街，是因为；更爱现在的老街是因为。5．揭示本文中心的一句话是：。七、习作。（20分）作文题目：瞧，我们班的____________。你们班一定是一个非常有意思的班级，班里的大小组、小少爷、男神、女神……一个个萌萌哒，各具风采。选取你印象学的一个同学写一写吧。先把题目补充完整，再通过一两件具体的事介绍他或她。注意突出人物的特点，通过人物的语言、动作、神态及心理活动来表现。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一绷带由衷土匪审视堪称慈祥崭新荣幸二船桨夜幕石矿哨子奖励羡慕旷工树梢三聊；生；涂；炭；漫；山；流；离；盛；世；安；居；拾；遗；能；寐；变；化；呕；沥；孤；掌；思；源；四1.无论……都……2.如果……就……3.虽然……但是……4.只要……就……五（1）①斩钉截铁②昂首挺胸(2)难道这不是英雄的中国人坚强不屈的声音吗？（3）随着一声巨响,手榴弹在敌群中炸开了花。六1．清楚幽静安静接待2．嘈杂—安静幽静—喧闹3．过去和现在的两种完全不同的面貌。4．爱那里淳朴善良的人们，那里有“我”最美好的童年记忆。它变得可爱，变得富有，也变得更加美丽。5．啊，老街！你变了，变得那么可爱！高楼大厦显示你的富有，花草树木增添你的美丽，勤劳的人们使你感到自豪！PAGE页码5/NUMPAGES总页数5五年级语文下册一单元考试卷免费班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）hángxíngshǎngshíyǐnjiànfàngsìhǎiōumiáozhǔnchuáncāngwéigānxiàhǔjìcè二、比一比，再组词。（10分）塔（_____）河（_____）似（_____）浑（_____）妙（_____）搭（_____）菏（_____）拟（_____）辉（_____）秒（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）有味一（____）半（____）（____）（_____）如生（____）（____）呻吟（____）（____）多情（____）（_____）无味（____）花（____）月心（____）神（____）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）既然……就……宁可……也不……之所以……是因为……虽然……但是……如果……就……1.老班长（__________）瘦得只剩皮包骨头，（__________）一直用饱满的情绪鼓励着我们。2.在洪水到来之际，老汉（________）牺牲自己，（________）让老百姓受到伤害。3.我（_________）接受了指导员交给的任务，（_________）得把你们带出草地。4.（_________）我们俩闹不和，（_________）会削弱赵国的力量，秦国必然会乘机来打我们。5.小明（__________）在学习上取得好成绩，（__________）他平时刻苦学习。五、按要求写句子。（15分）（1）小艇穿过石桥。（扩句）__________________________________________（2）夏天的夜晚，池塘里的青蛙叫个不停。（改为拟人句）__________________________________________（3）秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改成双重否定句）__________________________________________（4）诸葛亮对鲁肃说："我来请你一起去取箭。”（改成转述句）__________________________________________（5）江上雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。（换一种说法，意思不变）__________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）简单道理从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿即系忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手离开了人间。有另外两个饥饿的人，他们同样得到了张泽恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。1．写出下列词语的近义词。恩赐——（_______）意味悠长——（___________）2．结合短文理解词语。硕大：_______________________________________________狼吞虎咽：____________________________________________3．在文中用“——”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。4．“一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？_____________________________________________________________________5．这篇文章给你怎样的启示，请结合生活实际说说自己的理解。___________________________________________________________________七、习作。（20分）在我们成长的日子里，一个人、一件小事、一篇文章、一次活动、一个场景……可能都会给我们留下深刻的印象。请你以“难忘的_______”为题，写一篇作文。要求：1．先把题目补充完整，再完成习作。2．内容具体，语句通顺，感情真实。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一航行赏识引荐放肆海鸥瞄准船舱桅杆吓唬计策二宝塔河水好似浑浊奇妙搭桥菏泽拟题光辉分秒三津津知解栩栩无病自作索然风雪旷怡四1、虽然但是2、宁可也不3、既然就4、如果就5、之所以是因为五一只小艇慢悠悠地穿过月牙似的石桥。夏天的夜晚，池塘里的青蛙叫个不停，就象在开会一样,商量怎么能消灭更多的害虫。秦王不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。诸葛亮对鲁肃说,他来请鲁肃一起去取箭。曹操一定不敢派兵出来,是因为雾这样大。六1．恩惠回味悠长2．高大，肥大。形容吃东西又猛又急的样子。3．得到鱼的人就地用干柴火点起篝火煮起了鱼……他便饿死在空空的鱼篓旁。4．只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。5．略PAGE页码5/NUMPAGES总页数5五年级语文下册一单元考试卷全面班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）háng

zhōu

jì

zǔhuī

huángliú

xiè

gōng

diànxiāo

huǐ

líng

yuán

bǎo

lǎn

biān

jiāng

gū

liang二、比一比，再组词。（10分）饥（_______）榜（_______）遗（_______）拖（_______）寨（_______）讥（_______）膀（_______）遣（_______）托（_______）赛（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（____）世（____）名（____）南（____）北诗（____）画（____）流离（___）（____）（____）荒（____）乱足（____）多（____）（1）上述词语中有一对形容名声传得很广，但感情色彩不同的词语是：________________、________________。（2）杭州西湖的平湖秋月极具__________，吸引了大批来自_______的游客。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）即使……也……只要……就……不但……而且……既……又……1.（______）敌人来了，我们（______）钻到地道里去，让他们扑个空。2.人藏在洞里，（______）不气闷，（______）不嫌暗。3.（______）进了活道，敌人（______）过不了关口。4.冀中平原上的人民（______）坚持了生产，（______）有力地打击了敌人。五、按要求写句子。（15分）我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！（用关联词造句）_______________________________________________2.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为肯定句）_______________________________________________3.用“理直气壮”造句。_______________________________________________4.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉颇将军吗？”（改为间接引语）_______________________________________________5.填空，仿写句子。“________我们俩闹不和，________会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。仿写句子：______________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）和平鸽我家隔壁张阿姨家养了两只鸽子，雪白的羽毛就像披着一件雪白的风衣。它们有一双圆圆的眼睛，红色的眼球闪闪发光，就像两颗晶莹的红宝石。眼球的周围还镶嵌（qiànqiān）着一圈黄色的金边，大大的鼻包，尖尖的嘴，红色的脚趾，看起来十分美丽。这两只鸽子是一对亲热的伙伴，它们一起生活，一起玩耍，一起飞行，整天形影不离。有一次，有一只鸽子不知怎样走了，另一只鸽子伤心极了。它不吃东西，不停地在笼子里转来转去，总是“咕咕咕”地叫个不停。每当我一走近它的面前，它就吓得扑闪躲藏（zàngcáng），翅膀拍打在笼上飞出“啪啪”的响声，喉咙里发出低沉的“咕咕”声，好像对我抗（kāngkàng）议，叫我不要伤害它。鸽子很爱清洁，经常洗脸、洗澡。洗澡的时候真有趣，它先把头伸进水里，然后把头一昂，身子一抖，全身撒满了水珠。有时还用它尖尖的小嘴梳（shūshuō）理羽毛。日子一长鸽子就和我熟了，渐渐鸽子成了我的好朋友。我去看它，它也不躲避我，甚至还飞到我的头上、手上、肩膀上。有时它也很淘气，把装水的碗弄倒，弄得满地都是水。鸽子是和平的象征。它飞向亚洲，飞向非洲，飞向世界各国，把中国小朋友热爱和平的心愿带给世界各国的小朋友。我热爱和平，我喜欢鸽子。1．我会选择文中括号内正确的读音。2．我会写反义词。淘气（_____）清洁（_____）和平（______）形影不离（______）3．用“~~~~”画出描写和平鸽子外表的句子。4．用“————”画出文章中的比喻句。5．“我”为什么喜欢鸽子？___________________________________七、习作。（20分）认真想一想，在你认识的人中你最想写谁？他（她）给你留下了怎样的印象？以“我认识的”为题写一篇作文，把他（她）的特点写清楚。注意把内容写清楚，语句连贯，字数不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一杭州祭祖

辉煌

流泻

宫殿销毁陵园

饱览

边疆

估量二饥饿榜样遗产拖拉山寨讥笑肩膀派遣托管比赛三举闻天海情意失所兵马智谋举世闻名臭名远扬诗情画意天南海北四只要就既又即使也不但而且五我所以这样做，为的是让他明白天下没有白吃的午餐。秦王我都不怕，更不会怕廉将军。弟弟理直气壮地要求妈妈给他买玩具。蔺相如说，秦王他都不怕，不会怕廉颇将军。如果就如果没有农民工的辛苦，就没有城市的繁华。六1．qiàncángkàngshū2．乖巧乌黑战争形同陌路3．眼球的周围还镶嵌（qiànqiān）着一圈黄色的金边，大大的鼻包，尖尖的嘴，红色的脚趾，看起来十分美丽。4．它们有一双圆圆的眼睛，红色的眼球闪闪发光，就像两颗晶莹的红宝石。5．联想到了鸽子是和平的象征。它飞向亚洲，飞向非洲，飞向世界各国，把中国小朋友热爱和平的心愿带给世界各国的小朋友。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5五年级语文下册一单元考试卷及参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）yúntiánmàzhabàngkéchútounàhǎnzhēdǎngxiāshuōdiéziguàngjiējīè二、比一比，再组词。（10分）拟（_______）牺（_______）朝（_______）瑞（_______）枕（_______）似（_______）栖（_______）嘲（_______）端（_______）忱（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）完（________）（_______）赵绝口（________）（_________）（________）不拾（______）飞（________）走（________）（1）这件事情虽然和他有关，但是他（_________________）此事。（2）我的真金项链被偷了,在警方的侦查下,项链终于（_________________）了。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）姿势姿态1.秋风中，菊花迎风怒放的（________）尤其优美。2.军训时，教官让大家保持立正的（________）。无论……都……因为……所以……不是……而是……只要……就……3.长大后，我（________）走到哪里，（________）不会忘记我的故乡。4.（________）不来台风，我（________）可以收几大箩桂花。5.（________）摇花对我来说是件大事，（________）我总是缠着母亲摇桂花。6.我喜欢的（________）梅花，（________）桂花。五、按要求写句子。（15分）①面对这种可贵的行为，我们不得不为人性中的闪光点而感动。（改成肯定句）_________________________________________________②几百万的巨奖哪能这么轻飘飘地降临在自己头上呢？（改成陈述句）__________________________________________________③它们犹如夜空中的星辰熠熠生辉，让人相信世界的美好。（仿写句子）__________________________________________________④林海燕激动地说：“终于把你盼来了!”（改成转述句）___________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，水的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！1．用“”在文中画出表示“应接不暇”的句子。2．“大的，水的，花的，黑的”是写鸟的_________；“有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀”是写鸟_________的状态。3．“昨天是我的眼睛骗了我”这句话的意思是：作者认为“鸟的天堂”这个地方不单有_____，还有_______，是_______。4．文段最后一句话中第一个“鸟的天堂”加了引号是因为这是_______；第二个“鸟的天堂”没有加引号是因为__________。（填序号）①对大榕树的称呼②表示这里的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。5．仿写句子。树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。一到课间，我们的校园就热闹起来，到处都是_____________，到处都是______________。七、习作。（20分）请以“我爱家乡的”或“我忘不了家乡的”为题写一篇作文。要求：1、将题目补充完整。2、字数400以上。3、不出现真实的校名、姓名。4、思路清晰，语句通顺，重点突出，词语优美，充满真情，能打动人心。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一耘田蚂蚱蚌壳锄头呐喊遮挡瞎说碟子逛街饥饿二模拟牺牲朝鲜祥瑞枕头似乎栖息嘲笑端详热忱三璧归不提路遗禽兽绝口不提完璧归赵四姿态姿势无论都只要就因为所以不是而是五①面对这种可贵的行为，我们为人性中的闪光点而感动。②几百万的巨奖不能这么轻飘飘地降临在自己头上。③松树犹如哨兵一样挺立在公园四周，为百花遮挡狂风。④林海燕激动地说，终于把他盼来了。六1．看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又起来了。2．种类多欢快3．一株榕树许多鸟鸟的天堂4．①②5．同学们的欢笑声同学们活动的身影PAGE页码5/NUMPAGES总页数5五年级语文下册一单元考试卷及参考答案往年题考班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）bàochóudīngzhǔhuǎnghuàfāshìdiēniángchíyántuīcíyóuyǒng二、比一比，再组词。（10分）臣（______）挽（______）俯（______）哨（______）萝（______）巨（______）换（______）府（______）销（______）箩（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）心旷神（____）一知半（____）无（____）无束做人（____）世栩栩如（____）索然无（____）自（____）多情奇（____）异宝（_____）开眼笑（1）毫无意味或毫无兴致的样子是_______；一厢情愿地做出种种表示，想以此博得对方的欢心是_______。（2）我们要扎扎实实地学知识，不能_______。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不但……而且……虽然……但是……因为……所以……如果……就……1.走马灯（______）不“走”，（______）我们还是叫它走马灯。2.（_____）年快过完了，准备过年也输得差不多了，明天还有事，（______）大家都没有赌兴。3.送健麟的人（_____）敲锣打镲，（______）唱一些吉利的歌。4.（_______）到了十六，店铺（_______）开始正常营业。五、按要求写句子。（15分）1、数不清的星星在天空中闪烁。改为拟人句：_______________________________2、蓝蓝的湖水十分平静。改为比喻句：_____________________________________3、锣鼓声真大。改成夸张句：_____________________________________________4、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？改为陈述句：______________________________5、我们要运用和理解所学到的知识。（修改病句）________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说∶“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说∶“当然秦王厉害！”蔺相如说∶“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。（

）我们俩闹不和，（

）会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。1．“诸”字用音序查字法应查大写字母____，再查音节____，“荆”用部首查字法应查部首____，再查

_____画。2．在括号里填上恰当的关联词，并用这个关联词写一句话。_________________________________3．写出下列词语的近义词。

削弱——（

）

进攻——（

）

同心协力——（

）4．从文中选项一个词语作为这个小故事的标题：

_____________________________________5．你认为蔺相如处处避让廉颇，做法对吗？_____________________________________6．结合本文段，说说你喜欢哪个人物，为什么？_____________________________________七、习作。（20分）题目：一件令人的事提示：1、这件事令你怎样呢？高兴、难忘、感动、伤心、深思、遗憾……先把题目补充完整再写。2、注意把事情经过写清楚，有真情实感。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________