2019年六年级水平混合上学期语文一单元模拟试卷_第1页
2019年六年级水平混合上学期语文一单元模拟试卷_第2页
2019年六年级水平混合上学期语文一单元模拟试卷_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

/2019年六年级水平混合上学期语文一单元模拟试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.给下列划线字标注正确的读音。________________________喷香香喷喷暖和和面2.选择划线字正确的读音。瞭望______(liáo

liào)

关卡______(qiǎ

kǎ)

脊梁______(jǐ

jí)祭奠______(jì

chá)

硕果______(shuò

suò)深渊______(yuān

yān)3.选词填空。观赏

欣赏

①我们正在植物园______各种奇花异草。②每逢节日,爸爸都要带我去音乐厅,______美好的音乐。特殊

特别

③在全校文艺汇演中,我们班的节目______吸引人。④我的身体不太好,在学校里不论是做值日还是课外活动,王老师经常对我______照顾。4.用“望”字组词,并填空,不要重复。①郑成功在一群将领的簇拥下,站在船楼上四处______。②来到山顶,______蓝天白云,俯视花草树木,你会感觉生活很美好。③我和爸爸爬上山顶临风______,心情十分舒畅。④他______着有一天能和失散多年的亲人团聚。5.词语搭配恰当的一组是(

A.访问朋友

巧妙的办法

一片片岩石

B.弹奏小曲

优良的音韵

一缕缕云雾

C.倾吐欢悦

无字的歌谣

一阵阵山风

D.参观亲戚

清凉的山泉

一首首小诗6.把诗句补充完整,并写上作者名字(1)今夜偏知春气暖,______。

______(2)落红不是无情物,______。

______(3)______,此花开尽更无花。

______(4)______,霜叶红于二月花。

______7.“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”这句诗表达诗人什么样的感情?8.对号入座。

收复收回

①我国在1997年______了香港的主权。②民族英雄郑成功______台湾、建设台湾的伟大功业,是我们永远也不会忘记的。因为……所以……

只要……就……即使……也……③______台湾自古以来就是的领土,______我国政府绝不允许任何人分裂台湾。④______全国军民万众一心,统一祖国的大业______一定能实现。⑤______远在他乡,______不要忘记自己的祖国。9.看谁写的漂亮。

眉头紧锁兴高采烈

哭哭啼啼

10.把肯定句改成双重否定句。

国王非常害怕。

11.把陈述句换成把字句。①她赶紧擦着了一大把火柴。②火柴照亮了周围。

二、阅读理解(30分)12.阅读理解。我们爱你啊,当灿烂的太阳跳出东海的碧波,帕米尔高原依然是群星闪烁。当北国还是银装素裹的世界,南疆早已洋溢着盎然的春色。啊,我们爱你,!-我们爱你——桂林山水的清奇俊秀,杭州西湖的浓妆淡抹;黄山、庐山的云雾飘渺,长江、黄河的波澜壮阔。-我们爱你——龙井茶的清香,茅台酒的纯美;江南丝绸的光洁绚丽,景德镇陶瓷的天工巧夺。-我们爱你——傣家竹楼前如水的月色,世界屋脊上布达拉宫的巍峨;吐鲁番的葡萄、哈密的瓜,大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。我们爱你——战国编钟奏出的古曲,改革开放谱写的新歌,神州万里涌动的滚滚春潮,祖国大地燃起的希望之火。我们爱你——奋斗书写的史册,汗水浇灌的硕果。松树的伟岸、梅花的高洁,博大的胸怀、恢宏的气魄。(1)第一小节是从什么角度写祖国幅员辽阔的?(2)第二小节描绘了壮丽山河的哪些特点?(3)“松树的伟岸、梅花的高洁,博大的胸怀、恢弘的气魄。”反映了中华民族的什么精神?13.读课文《秋天的怀念》,说说下面句子中引号的作用

对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。______14.读课文《我们爱你啊,》想一想,“啊,我们爱你,!”这句诗在全诗中有什么作用?

三、写作(30分)15.习作:趣味写话

小军正

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论