四年级上学期小学语文全能复习测试一单元真题模拟试卷(16套试卷)

四年级上学期小学语文全能复习测试一单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共16卷全能复习测试四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)四年级全能复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)全能复习测试四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)四年级全能复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)全能复习测试四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)四年级全能复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)全能复习测试四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)四年级全能复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)全能复习测试四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)四年级全能复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)全能复习测试四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)四年级全能复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)全能复习测试四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)四年级全能复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)全能复习测试四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)四年级全能复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)PAGEPAGE页码3/NUMPAGES总页数2全能复习测试四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字xiánshuǐ______

zhǎngcháo______

chánghóng______

xuànwō______

2.多音字组词教jiāo______jiào______

乐yuè______lè______3.我是拼音小能手__________________远航晴朗河道4.写出近义词蕴含—______崇高—______闪耀—______

5.填空：《峨眉山月歌》的作者是______朝诗人______，全诗：______，______。______，______。诗中包含了五处地名是：______

，______，______，______，______。6.形近字组词桅______

跪______蓬______

逢______7.成语积累。①表示朋友间感情深厚的成语：______、______、______。②描写人心情的成语：______、______、______。8.用划线的词语写句子。①因为我们的手艺不一样，所以谁做的芦叶船都能认出来。②我们在找新叶子时，虽然常常有意外发现，但是也少不了刺伤手脚。

③歌声是那么悦耳，那么甜美，仿佛“自然”在含笑着倾听一般。

9.读《老师，您好！》，会根据课文内容填空。笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织______；笑语盈盈，

那是甘露______茁壮的新苗。

10.孔子从不以家境贫穷或______、天资聪明或______来选择学生,所以他门下的学生,包罗各种各样的人才。孔子的教育方法可以用两个四字词语来概括:______、______。

11.口语交际

在广东亚运会火炬手的候选人中,有一位与病魔抗争之余仍心系回报社会的尿毒症患者,她叫沈雁波。虽然每周需要进行三次血液透析,每次透析都要持续四个小时,但沈雁波始终以坚强的意志和乐观的精神与病魔做着顽强的斗争,用她的坚强、勇敢和快乐感染身边的每一个人。

读了这则故事,你有哪些想法?

二、阅读理解(30分)12.读《望洞庭》，回答下列问题：

望洞庭

唐（

）

，

潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，

。

（1）

唐______

______

，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，______

。（2）写出诗的前两句的意思。（3）前两句诗中，诗人把______

比作了______

，突出了洞庭湖面______

的特点。13.读《秋天》，根据原文填空。①秋风如同______的梳子，把田野梳得______；秋光______发亮的汗珠，______在田野闪耀。②走在秋天，头顶有______的阳光照耀；捡一片黄叶悄悄地______，秋天______会向我们微笑。

14.阅读《望洞庭》回答：诗中采用______的写作手法，把______比作______，______比作______。这首诗中的“两”字是指______，______，“和”的意思是：______。诗中描写的是______的景色。

三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。PAGEPAGE页码6/NUMPAGES总页数3全能复习测试四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按照课文看拼音写词语。guān

shǎngpǐn

chángxīn

xù__________________2.选择正确的读音朝（cháo

zháo）廷

______皓（gào

hào）月______

品尝（cháng

sháng）______

似（shì

sì）乎______不禁（jīn

jìn）

______埋（mái

mán）怨______3.我是拼音小能手飞溅______

灿烂______

率真______4.选词填空。广阔

辽阔

①用千里之遥,也不能形容大海的______。②虽然“三颗纽扣”很贫穷,但他却有着______的胸襟。分辨

分辩

③他听见院里有人跟妈妈说话,仔细一______,竟是老师的声音。④对于老师的误解,他没有______,而是低着头认真地听着。5.写出反义词压力—______

结束—______

漂亮—______6.填空______地品尝

______地望着______的月亮

______的感情7.孔子难道不是万世先师吗?(仿写反问句)8.填上合适的词语

______的向日葵______的阳光______的梳子

______的汗珠9.“我回家乡去,在村边、河畔堤坡,遇到老人拄着拐杖散步,仍然像四十年前的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。”作者之所以向老师行礼,是因为______。

10.把肯定句改成双重否定句

①贝常年生活在海里。②孩子们在沙滩上玩耍。11.口语交际

在广东亚运会火炬手的候选人中,有一位与病魔抗争之余仍心系回报社会的尿毒症患者,她叫沈雁波。虽然每周需要进行三次血液透析,每次透析都要持续四个小时,但沈雁波始终以坚强的意志和乐观的精神与病魔做着顽强的斗争,用她的坚强、勇敢和快乐感染身边的每一个人。

读了这则故事,你有哪些想法?

二、阅读理解(30分)12.课外阅读与练习

从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。

三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈，笔直陡峭，群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！

山峡的水好急啊。长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。

三峡的船好险啊。江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花漂。有时像要碰着山壁；有时山岩又好像要掉下来……

啊，百里三峡，好一幅百里山水画！

我更喜欢三峡中的神女峰。

那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了！这一带还流传着这样一个神奇的故事。

从前，有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了一块岩石。从此，他从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。

多美的神女峰，多善良的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！（1）“山巅”的“巅”是______结构，用部首查字法应查______部，除部首外还有______画。（2）这篇文章第2、3、4段的结构相同，都采用了______的结构方式，写出了三个方面的内容；一是______，二是______，三是______，（用两个字概括）。全文通过对______的描绘，反映了作者______

的思想感情。（3）文中的过渡句是第______自然段，它所起的作用是______。（4）作者把山比作______、______、______，把水比作______，还用______、______来比喻船。13.读课文《地图上的发现》，说说下列句子的修辞手法。

这些新的发现，使得大陆漂移说获得新生14.读课文《一只贝》，我会填

它被______在沙里。海水又______了，潮又______了，它还在沙滩上。壳已经破烂，很不完整了。

三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。PAGEPAGE页码8/NUMPAGES总页数2全能复习测试四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音，写词语。yì

lìmàn

tiān

juǎn

dìgǔn

dòngdùn

shí

________________________

2.形近字组词摘______

吸______滴______

汲______3.填上合适的词语______的月亮

______的高山

______的花朵

恭恭敬敬地______

兴高采烈地______

4.补全下面的词语,再按要求分类全神______注

目不转______五光十______山______地裂万______千红

因材______教描绘事物色彩的:______

描写人物神态的:______

表现事物变化的:______

表现人物态度的:______

5.填空：洞庭湖位于我国______省境内，是我国五大淡水湖之一，我还知道其他的四大淡水湖分别是______、______、______、______。

6.形近字组词漂______

砖______飘______

钻______7.读诗《望洞庭》，根据意思写诗句。

那月下洞庭湖里苍翠的青山，从远处看，就好像是在白银盘里盛放着一枚青螺。______

8.用下列词语造句①升起②吹奏9.誊写词语

沉重

心愿

欢腾

10.读诗《望洞庭》，给下列诗句选择正确答案

遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。______①“白银盘”指的是洞庭湖水。②“白银盘”指的是洞庭湖面。③“青螺”

指的是青色的田螺。④“青螺”

指的是洞庭湖中的君山。11.将下列陈述句改成疑问句

我们的芦叶船也漂到了海里。

二、阅读理解(30分)12.《“扫一室”与“扫天下”》一文讲的是______时代,有个叫______的青年,他______,喜好读书,但生活很______,连自己的书房也很少收拾打扫。他父亲的朋友告诫他:连一间小小的屋子都不扫,______?这个故事警示人们:只有勤于“______”,才能“______”。

13.读课文《普罗米修斯盗火》，补充词语

小心______

______大发______霆

驱______取____________

______袅袅

不远______里

______日______雨14.仿照例句写句子①他俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。②人们欢欢喜喜地品尝瓜果，观赏明月。

三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。PAGEPAGE页码10/NUMPAGES总页数2全能复习测试四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按照课文看拼音写词语。méimao​

xiágǔ

jūnzhǔ

xīliú________________________2.按查字典的要求填空“娓娓动听”的“娓”字,用音序查字法先查大写字母______,再查音节______;用部首查字法先查______部,再查______画。“娓”在字典中的意思有:①形容谈论不倦。②形容说话动听。在这里应选第______种意思。

3.形近字组词。

衷______

桶______

偏______

侵______

哀______

涌______

编______

浸______4.写出近义词冒出—______

升起—______

渐渐—______5.浅井之蛙听了这些话,瞠目结舌,觉得自己非常渺小。(用划线的词语造句)

6.形近字组词迷______愉______

跑______谜______

逾______

抱______7.孔子难道不是万世先师吗?(仿写反问句)8.

《峨眉山月歌》峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。（1）诗中写景并点明时令的诗句是______

。（2）赏析第二句中“入”和“流”的妙处。（3）这首诗抒发了诗人什么样的情感？9.读诗《峨眉山月歌》，用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的画面。

10.假如你是生活在“鸟的天堂”里的一只小鸟，请你写一段话来赞美南国风光或感谢当地农民。11.口语交际

在广东亚运会火炬手的候选人中,有一位与病魔抗争之余仍心系回报社会的尿毒症患者,她叫沈雁波。虽然每周需要进行三次血液透析,每次透析都要持续四个小时,但沈雁波始终以坚强的意志和乐观的精神与病魔做着顽强的斗争,用她的坚强、勇敢和快乐感染身边的每一个人。

读了这则故事,你有哪些想法?

二、阅读理解(30分)12.读一读，想一想：下面两句话的意思一样吗？一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎能不翻呢？13.读课文《雾凇》，填空

这______的雾气，慢慢地，______，______给松针、柳枝镀上了白银。最初像______，逐渐变成______，最后十里长堤上全都是______了。14.读课文《一只贝》，我会填

它被______在沙里。海水又______了，潮又______了，它还在沙滩上。壳已经破烂，很不完整了。

三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。PAGEPAGE页码12/NUMPAGES总页数2全能复习测试四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读拼音，写词语，注意把字写美观。róng

yàoqǐ

méngfēng

fānliúguāngyìcǎi________________________2.按查字典的要求填空“娓娓动听”的“娓”字,用音序查字法先查大写字母______,再查音节______;用部首查字法先查______部,再查______画。“娓”在字典中的意思有:①形容谈论不倦。②形容说话动听。在这里应选第______种意思。

3.写出反义词经常—______

略宽—______

中央—______

4.选择正确的的读音稻穗（suì

shui）______肥膘（piāo

biāo）______梳（sū

shū）理______

酿（niàng

liàng）造______5.课文回放。秋天，树叶在风中飘落，像______飞向我们。我们______筐，______筢，奔跑着，______着，搂树叶，堆成垛，躺在上面______，______，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。______，______，串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着______的欢乐。6.认真读课文《一只贝》，回答

珍珠的形成过程给这只贝带来了什么？起初是：后来是：7.成语积累。①表示朋友间感情深厚的成语：______、______、______。②描写人心情的成语：______、______、______。8.名言警句填一填。①十年树木,______。②三人行,______。③吾爱吾师,______。______

9.把肯定句改成双重否定句①我的童年是在大自然里度过的。②最使我着迷的还是绿叶。10.把陈述句换成把字句①我们跑遍密密的树林。②欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。11.读诗《望洞庭》，选择合适的解释

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。______①“和”的意思是相安、和谐。②“和”的意思是连词，跟‘同“相同。③“镜”指的是一面铜镜。④“镜”指的是洞庭湖的湖面。

二、阅读理解(30分)12.读课文《芦叶船》，给下列句子加上标点。

那里河道特别多______有横的______竖的______像蜘蛛网一样______13.读《峨眉山月歌》，填空。通过这首诗,可以看出诗人当时是从______出发,沿着______行进,路过______,到______去.14.读课文《快乐的暑假》，说出下列句子的修辞手法

我们到郊外，做一回阳光的儿女。

三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。PAGEPAGE页码14/NUMPAGES总页数2全能复习测试四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.给划线字选择正确的读音。懒散(sǎn

sàn)______

待(dāi

dài)着______

着(zháo

zhuó)实______堵塞(sè

sāi)______2.选择正确的读音。苹（pínɡpín）果______

紫袍（báopáo）______

烦恼（nǎolǎo）______

3.选词填空感动

感激

激动①我永远______我的启蒙老师。②面对这动人的场面，我______地流下了热泪。③这么多好心人为我一个素不相识的白血病人伸出援助之手，真是令我______万千，______的话语不知怎么说。4.读课文《绿叶的梦》，把句子补充完整。我们______着筐，______着筢，______着，______着，______树叶，______成垛，躺在上面打滚，翻跟头，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。5.填空：《峨眉山月歌》的作者是______朝诗人______，全诗：______，______。______，______。诗中包含了五处地名是：______

，______，______，______，______。6.填上合适的词语______的事业

______的理想

______的新苗______地编织

______地洒水

______地祝愿7.解释下列词语①浩浩荡荡②又惊又喜8.用划线的词语写句子。①因为我们的手艺不一样，所以谁做的芦叶船都能认出来。②我们在找新叶子时，虽然常常有意外发现，但是也少不了刺伤手脚。

③歌声是那么悦耳，那么甜美，仿佛“自然”在含笑着倾听一般。

9.读一读，想一想：下面两句话的意思一样吗？一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎能不翻呢？10.孔子从不以家境贫穷或______、天资聪明或______来选择学生,所以他门下的学生,包罗各种各样的人才。孔子的教育方法可以用两个四字词语来概括:______、______。

11.辨字组词。却______

官______

睁______缺______

管______

挣______

二、阅读理解(30分)12.《“扫一室”与“扫天下”》一文讲的是______时代,有个叫______的青年,他______,喜好读书,但生活很______,连自己的书房也很少收拾打扫。他父亲的朋友告诫他:连一间小小的屋子都不扫,______?这个故事警示人们:只有勤于“______”,才能“______”。

13.读课文《开天辟地》，补充词语

开天______地

山______地裂

______天立地

怒涛______湃14.阅读《峨眉山月歌》回答：

峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。（1）这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里？（2）第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？

三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。PAGEPAGE页码16/NUMPAGES总页数2全能复习测试四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按照课文看拼音写词语。guān

shǎngpǐn

chángxīn

xù__________________2.选择正确的读音。苹（pínɡpín）果______

紫袍（báopáo）______

烦恼（nǎolǎo）______

3.我是拼音小能手飞溅______

灿烂______

率真______4.选择正确的的读音稻穗（suì

shui）______肥膘（piāo

biāo）______梳（sū

shū）理______

酿（niàng

liàng）造______5.填空：洞庭湖位于我国______省境内，是我国五大淡水湖之一，我还知道其他的四大淡水湖分别是______、______、______、______。

6.你连一间小小的屋子都不扫,又怎么去扫天下呢?(改成陈述句)

7.读诗《峨眉山月歌》，根据意思写诗句。峨眉山巍峨耸立，半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一块碧玉晶莹可爱，江水流动，月影也随着江水前行。______

8.用下列词语造句①飞溅②灿烂9.把下列句子重新抄写一遍，标上标点符号。

他们发现了这一只瓦砾似的贝壳用脚踢飞了

10.读诗《望洞庭》，给下列诗句选择正确答案

遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。______①“白银盘”指的是洞庭湖水。②“白银盘”指的是洞庭湖面。③“青螺”

指的是青色的田螺。④“青螺”

指的是洞庭湖中的君山。11.把陈述句换成把字句①这只贝没有被孩子们捡起。②他们发现了这一只瓦砾似的贝壳

二、阅读理解(30分)12.读课文《一只贝》，把下列词语补充完整。光鲜______坚硬______棱角______13.读《李时珍夜宿古寺》，回答问题面对不确切的草药，李时珍不仅要细看，更要品尝，体现他______的工作态度。

14.仿照例句写句子①他俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。②人们欢欢喜喜地品尝瓜果，观赏明月。

三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。PAGEPAGE页码18/NUMPAGES总页数2全能复习测试四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字jǐnzhāng______

chōngjǐng______

huópō______2.填空《老师，您好！》赞美了教师事业的______，抒发了孩子们对老师______的思想感情。诗中“哪个人的成长不浸透着教师的心血！”和“哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！”这两句是______，作用是______。诗歌把老师比作春蚕，我想把老师比作______。

3.我是拼音小能手光泽______

荣耀______

破烂______

瓦砾______4.写出近义词蕴含—______崇高—______闪耀—______

5.课文回放。秋天，树叶在风中飘落，像______飞向我们。我们______筐，______筢，奔跑着，______着，搂树叶，堆成垛，躺在上面______，______，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。______，______，串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着______的欢乐。6.田老师的声音戛然而止,我却仍在发呆。(用划线的词语造句)7.解释下列词语①着迷

②感激

8.用下列词语造句①飞溅②灿烂9.读一读，想一想：下面两句话的意思一样吗？一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎能不翻呢？10.读下面的句子，给它换个个说法，意思不变。①古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！②地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！11.把陈述句换成把字句①这只贝没有被孩子们捡起。②他们发现了这一只瓦砾似的贝壳

二、阅读理解(30分)12.带着问题来读《但愿人长久》。①这篇课文以______的形式介绍了北宋文学家苏轼词中名篇《______》的创作经过，课文表达了作者对______、对______的思念之情。②苏轼的父亲是______，弟弟是______，他们三个人考中同榜进士，史称“______”。13.阅读课文《台湾蝴蝶甲天下》选段回答

台湾有不少山谷，里面有成千上万的蝴蝶，被称为蝴蝶谷。其中，最有名的要算高雄附近的黄蝶翠谷。谷内古木参天，流水叮咚，野草翠绿，鸟语花香，环境十分清幽（yōu），是蝴蝶栖息繁衍的乐园。这里盛产黄色蝴蝶，一年能繁殖二百多万只。每天太阳一出来，就可以看见数不清的黄蝴蝶，在树林花丛间、山石溪水边翩（piān）翩起舞，把谷底的绿草和鲜花全遮盖了，仿佛仙女从空中撒下密密麻麻的花朵一般。每一朵鲜花的花蕊（ruǐ）上，都有一只或几只蝴蝶在吮（shǔn）吸花蜜。乍（zhà）一看，真分不清哪是鲜花，哪是蝴蝶。奇异的景色吸引了众多的游客。穿着花衣服的游客一走进山谷，

一群群蝴蝶就会围着他们飞舞，有的还往他们脸上扑去。这时候，连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。说说这段用什么说明方法写具体的？14.仿照例句写句子①他俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。②人们欢欢喜喜地品尝瓜果，观赏明月。

三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。PAGEPAGE页码21/NUMPAGES总页数3四年级全能复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字dēnglóng______

gǎnjī______

qǐméng______

sōují______2.形近字组词摘______

吸______滴______

汲______3.我是拼音小能手光泽______

荣耀______

破烂______

瓦砾______4.选词填空横贯横卧（1）青藏铁路______羌塘草原,游客可以在火车上领略壮丽的自然风光和独特的人文风情。（2）长城像一条巨龙______在我国北方的崇山峻岭上。（3）我们班______三周获得流动红旗。（4）大雨整整______了三个小时。（5）下雨了，球赛仍在______进行。（6）______交通秩序，______公共安全，______公共财产，______环境是社会公德的基本要求。5.课文回放。秋天，树叶在风中飘落，像______飞向我们。我们______筐，______筢，奔跑着，______着，搂树叶，堆成垛，躺在上面______，______，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。______，______，串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着______的欢乐。6.填空______地品尝

______地望着______的月亮

______的感情7.解释下列词语①憧憬②清凉8.我能根据音节写词语。chónɡɡāopūshèsùzào__________________9.誊写词语

沉重

心愿

欢腾

10.孔子从不以家境贫穷或______、天资聪明或______来选择学生,所以他门下的学生,包罗各种各样的人才。孔子的教育方法可以用两个四字词语来概括:______、______。

11.把陈述句换成把字句①这只贝没有被孩子们捡起。②他们发现了这一只瓦砾似的贝壳

二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题

我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。

几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。

“为什么只摘花瓣呢？”我轻轻地问。

她低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了。”

“摘花瓣做什么呀？”

小女孩说：“妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。

花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。”

“你爸爸呢？”

“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。

真是个懂事的好孩子。

第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。（1）写出每一段的段落大意。第一段：______。第二段：______。第三段：______。（2）从哪里可以看出小女孩是个“懂事的孩子”？简要写在下面。______13.读课文《九色鹿》，补充句子

①国王非常惭愧是因为______。②调达背信弃义表现在______；恩将仇报表现在______。14.仿照例句写句子①他俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。②人们欢欢喜喜地品尝瓜果，观赏明月。

三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。PAGEPAGE页码23/NUMPAGES总页数2四年级全能复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字jǐnzhāng______

chōngjǐng______

huópō______2.选择正确的读音。苹（pínɡpín）果______

紫袍（báopáo）______

烦恼（nǎolǎo）______

3.形近字组词。

衷______

桶______

偏______

侵______

哀______

涌______

编______

浸______4.下面的词语都和“目”有关，试着填一填。目不暇______目瞪______

目不识______目空______目不斜______5.填上作者的联想，并仿写一句。①那里河道特别多，有横的、竖的，像______。②芦芽上长出第一片芦叶，于是，桅杆上就像______。③______像______。6.你连一间小小的屋子都不扫,又怎么去扫天下呢?(改成陈述句)

7.用合适的关联词将句子补充完整。①陈蕃的屋子______肮脏,连空气______显得污浊。②______人的心只有拳头那么大,______一个好人的心容得下全世界的人。8.我能根据音节写词语。

ɡuānyínzhēnɡ

zhēnɡ

做____________诵眼______yǐn

tǎnɡ

hé______约______下悲欢离______9.把肯定句改成双重否定句①我的童年是在大自然里度过的。②最使我着迷的还是绿叶。10.把陈述句换成把字句①我们跑遍密密的树林。②欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。11.口语交际

在广东亚运会火炬手的候选人中,有一位与病魔抗争之余仍心系回报社会的尿毒症患者,她叫沈雁波。虽然每周需要进行三次血液透析,每次透析都要持续四个小时,但沈雁波始终以坚强的意志和乐观的精神与病魔做着顽强的斗争,用她的坚强、勇敢和快乐感染身边的每一个人。

读了这则故事,你有哪些想法?

二、阅读理解(30分)12.读《望洞庭》，按课文内容填空。《望洞庭》是______代诗人______所作。在诗中，诗人采用了______的修辞手法，形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。13.读《说勤奋》，根据课文内容填空人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往______的桥梁是______。司马光是北宋著名的______。童第周是我国著名的______。14.读课文《一只贝》，我会填

它被______在沙里。海水又______了，潮又______了，它还在沙滩上。壳已经破烂，很不完整了。

三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。PAGEPAGE页码25/NUMPAGES总页数2四年级全能复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字jǐnzhāng______

chōngjǐng______

huópō______2.《望洞庭》这首诗中，“白银盘里一青螺”中的“白银盘”指的是______，“青螺”指的是______。这句诗形象地写出了洞庭湖______。3.形近字组词。镜______

峡______

眉______

螺______境______

夹______

媚______

累______

4.

写出近义词分离——______思念——______埋怨——______

安静——______5.把下面的词语分三类写下来。唱歌观察小心汽车责备鲜艳灿烂沸腾写字写字台从容搜索严肃观众售票员

表示名称：______

表示动作：______表示状态或样子：______6.查字典，按要求填空。我可以给“庭”字去掉______偏旁，变成______字，组词______。

我可以给“庭”字换上______偏旁，变成______字，组词______。

我可以给“潭”字换上______偏旁，变成______字，组词______。

我可以给“螺”字去掉______偏旁，变成______字，组词______。

7.孔子难道不是万世先师吗?(仿写反问句)8.

《峨眉山月歌》峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。（1）诗中写景并点明时令的诗句是______

。（2）赏析第二句中“入”和“流”的妙处。（3）这首诗抒发了诗人什么样的情感？9.读《但愿人长久》，会根据课文内容填空。苏轼由中秋的圆月想起了弟弟，在深深的思念中体会到“______，______”的人生哲理，用“______，______”表达了自己的美好祝愿。

10.读《峨眉山月歌》，填空这首诗的第一句描写的是______的情景;第二句描写的是______的情景.

俗语把上弦或下弦时的缺月叫______,诗中称作______.11.给带横线的字选择正确的读音。浸透（jīn

jìn）______塑造（sù

suò）______衷心（zhōnɡ

zōnɡ）______

编织（bīn

biān）______

二、阅读理解(30分)12.读课文《一只贝》，把下列词语补充完整。光鲜______坚硬______棱角______13.读《峨眉山月歌》，填空。通过这首诗,可以看出诗人当时是从______出发,沿着______行进,路过______,到______去.14.阅读《峨眉山月歌》回答：

峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。（1）这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里？（2）第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？

三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。PAGEPAGE页码27/NUMPAGES总页数2四年级全能复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按照课文看拼音写词语。dònɡ

tínɡ

shuǐ

tán

tán

miàn

qīnɡ

luó

________________________

2.比一比，再组词。竖______喇______航______蛛______坚______刺______抗______珠______3.写出反义词愉快—______

丰富—______

有趣—______

4.读课文《一只贝》，给下面句子加上标点符号

啊（）那贝壳呢（）孩子们重新去沙滩寻找它（）但没有找到（）5.填空：《峨眉山月歌》的作者是______朝诗人______，全诗：______，______。______，______。诗中包含了五处地名是：______

，______，______，______，______。6.形近字组词迷______愉______

跑______谜______

逾______

抱______7.孔子难道不是万世先师吗?(仿写反问句)8.读《望洞庭》，填空诗人以奇特的想象，确切的比喻描绘洞庭山水，为我们勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图，

试找出以下运用比喻的诗句中的本体和喻体：（1）“潭面无风镜未磨”一句中，诗人把______比喻成未经打磨的铜镜；（2）“白银盘”是喻体，它的本体是______，作者同时把______比喻成一只小小的青螺。9.誊写词语

沉重

心愿

欢腾

10.本单元我们认识了______的陈蕃,______的井底之蛙,______的“三颗纽扣”。其中最让我敬佩的是______,因为______。

11.口语交际（1）用自己的话说一说画面内容。（2）你觉得图中老师的做法正确吗?为什么?

二、阅读理解(30分)12.读《望洞庭》，按课文内容填空。《望洞庭》是______代诗人______所作。在诗中，诗人采用了______的修辞手法，形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。13.读《天安门广场》，根据课文内容填空1949年10月1日，______登上天安门城楼，______宣告了______，亲自升起了______。

14.阅读《峨眉山月歌》回答：

峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。（1）这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里？（2）第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？

三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。PAGEPAGE页码30/NUMPAGES总页数3四年级全能复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字lúwěiwéigānshānbǎntuòmò________________________2.按查字典的要求填空“娓娓动听”的“娓”字,用音序查字法先查大写字母______,再查音节______;用部首查字法先查______部,再查______画。“娓”在字典中的意思有:①形容谈论不倦。②形容说话动听。在这里应选第______种意思。

3.词语接龙榕树→______

→______

→______

→______

钱塘江→______

→______

→______

→______滔滔江水→______

→______

→______

→______4.读课文《绿叶的梦》，把句子补充完整。我们______着筐，______着筢，______着，______着，______树叶，______成垛，躺在上面打滚，翻跟头，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。5.填空：洞庭湖位于我国______省境内，是我国五大淡水湖之一，我还知道其他的四大淡水湖分别是______、______、______、______。

6.形近字组词。桂______

肠______

酒______

恼______挂______

扬______

洒______

脑______7.解释下列词语①憧憬②清凉8.《“扫一室”与“扫天下”》一文讲的是______时代,有个叫______的青年,他______,喜好读书,但生活很______,连自己的书房也很少收拾打扫。他父亲的朋友告诫他:连一间小小的屋子都不扫,______?这个故事警示人们:只有勤于“______”,才能“______”。

9.《井底之蛙》是一则______故事,讲的是生活在______里的青蛙______,把自己看到的一个角落当作______,当它知道鳖生活的东海______之后无地自容的故事。这则故事讽刺了那些______。

10.填上合适的词语。一______香气一______牛羊一______酒歌一______梳子一______红袄一______菊花11.根据课文《快乐的暑假》内容填空

将紧张锁在教室，我们背起满书包的______，走出学校的______，走进暑假的______。

二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题

有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋

做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。

过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少

山芋请你背它？

“千斤”。

毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！”

牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？

友谊的分量才重千斤呀！”

毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。（1）找出下列各词的近义词。缓缓——______友谊——______（2）文中的“千斤”这句话是谁说的______①毛驴说的。②牛大哥说的。③老山羊说的。（3）下面3个题目，哪个可以做这篇故事的题目。______①毛驴和老山羊②老山羊和牛大哥③毛驴和牛大哥（4）毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？（5）读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？13.读《说勤奋》，根据课文内容填空人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往______的桥梁是______。司马光是北宋著名的______。童第周是我国著名的______。14.阅读《峨眉山月歌》回答：

峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。（1）这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里？（2）第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？

三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。PAGEPAGE页码32/NUMPAGES总页数2四年级全能复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字xiánshuǐ______

zhǎngcháo______

chánghóng______

xuànwō______

2.辨字组词卉______

涛______

梢______奔______

滔______

稍______崩______

茫______

张______绷______

芒______

涨______3.词语接龙榕树→______

→______

→______

→______

钱塘江→______

→______

→______

→______滔滔江水→______

→______

→______

→______4.下面的词语都和“目”有关，试着填一填。目不暇______目瞪______

目不识______目空______目不斜______5.写出反义词

蕴含—______

崇高—______

闪耀—______

6.形近字组词漂______

砖______飘______

钻______7.解释下列词语①浩浩荡荡②又惊又喜8.我能根据音节写词语。

ɡuānyínzhēnɡ

zhēnɡ

做____________诵眼______yǐn

tǎnɡ

hé______约______下悲欢离______9.把下列句子重新抄写一遍，标上标点符号。

他们发现了这一只瓦砾似的贝壳用脚踢飞了

10.读课文《芦叶船》，把下列词语补充完整。

又______又______浩浩______扬______起______11.读古诗《峨眉山月歌》解释

有人说“月”是此诗的关键,你是否同意这种说法?试加以说明。

二、阅读理解(30分)12.《“扫一室”与“扫天下”》一文讲的是______时代,有个叫______的青年,他______,喜好读书,但生活很______,连自己的书房也很少收拾打扫。他父亲的朋友告诫他:连一间小小的屋子都不扫,______?这个故事警示人们:只有勤于“______”,才能“______”。

13.将词语补充完整，再选择填空。

______今中______

情不自______

地______天______

______壮成长①在老师的辛勤培养下，我们______，不断进步。②暑假里，我阅读了______的名著，大开眼界。③狐狸见乌鸦叼着一片肉，______地流下口水。

14.阅读《峨眉山月歌》回答：

峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。（1）这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里？（2）第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？

三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。PAGEPAGE页码34/NUMPAGES总页数2四年级全能复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字xiánshuǐ______

zhǎngcháo______

chánghóng______

xuànwō______

2.多音字组词将jiān______jiàng______

处chǔ______chù______3.选词填空感动

感激

激动①我永远______我的启蒙老师。②面对这动人的场面，我______地流下了热泪。③这么多好心人为我一个素不相识的白血病人伸出援助之手，真是令我______万千，______的话语不知怎么说。4.写出近义词笑脸—______

憧憬—______

严肃—______5.填空：《峨眉山月歌》的作者是______朝诗人______，全诗：______，______。______，______。诗中包含了五处地名是：______

，______，______，______，______。6.读《峨眉山月歌》，回答问题。“影入平羌江水流”中的“影”指的是什么?这一句话既有明写又有暗写,明写的是什么,暗写的又是什么?7.照样子写句子。例：那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛网一样。①那芦苇一根根直立着，像______。②草地上片片羊群，像______。③______像______。8.《“扫一室”与“扫天下”》一文讲的是______时代,有个叫______的青年,他______,喜好读书,但生活很______,连自己的书房也很少收拾打扫。他父亲的朋友告诫他:连一间小小的屋子都不扫,______?这个故事警示人们:只有勤于“______”,才能“______”。

9.《井底之蛙》是一则______故事,讲的是生活在______里的青蛙______,把自己看到的一个角落当作______,当它知道鳖生活的东海______之后无地自容的故事。这则故事讽刺了那些______。

10.读课文《芦叶船》，把下列词语补充完整。

又______又______浩浩______扬______起______11.读古诗《峨眉山月歌》解释

有人说“月”是此诗的关键,你是否同意这种说法?试加以说明。

二、阅读理解(30分)12.阅读课文《绿叶的梦》选段，回答问题

星期天，我们跑遍密密的树林、杂草丛生的河边、广阔的田野和一道道土岗。爬大树，钻丛林，嬉笑，打闹，欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。篮子里装满了各种绿叶。我们用元宝树叶串成项链，用金黄色的菟丝子草做成戒指和手镯，豆角花挂在耳朵上，野菊花插满了小辫儿。在旷野的课堂里，绿叶和野花谱写成我们生活的乐章。我们每人都想找到一种新奇少见的叶子，因此少不了争强和探险。我们常常有意外的发现，但也少不了刺伤手脚。毛栗子、酸枣树的尖刺儿几乎在每人身上都留下过伤痕。

秋天，树叶在风中飘落，像