部编人教版三年级下学期同步突破语文期末模拟试卷

/部编人教版三年级下学期同步突破语文期末模拟试卷时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读下面的语段，看拼音写汉字。微风中，yàn______子斜着身子在天空中lüè______过，尾巴偶尔zhān______了一下水面，就看到波纹一圈一圈地dàng

yàng______开去；cuì______鸟停在水边的苇gǎn______上，fù

bù______的羽毛像赤褐色的chèn

shān______。山谷中，森林yù

yù

cōng

cōng______，河水清澈见底，天空zhàn

lán______深远。一切是那么美好，令人rěn

bù

zhù______停下来慢慢观赏。2.形近字组词缓______恼______箭______亿______稼______暖______脑______煎______忆______嫁______3.下面每道小题中，哪一个词语和划线词语的意思最接近？请你把它找出来，并把这个答案在序号前的横线上①焦急______A焦虑

B急忙

C急迫D着急②称赞______A称号

B称呼

C赞扬

D赞成③谦虚______A谦让

B虚心

C诚实D虚荣④信口开河______A高谈阔论

B无所不谈C头头是道

D胡说八道4.按要求写词语。①挨挨挤挤（AABB）______、______②七嘴八舌（含有数字）______、______③人山人海（ABAC）______、______④南辕北辙（含有反义词）______、______5.连一连，写一写！八仙过海______日月如梭姜太公钓鱼______明天太阳红今夜露水重______各显神通光阴似箭______愿者上钩请写两句你积累的名言、谚语或歇后语（不与本卷相同）______6.把成语补充完整大______小用

______口同声

和颜______色

______雀无声苍翠______滴

落______缤纷

勤学______问

津津有______7.按要求写句子①当他拿起小徒弟的画时，禁不住忍不住点头称赞。（改病句）②儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。（缩句）③这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？（改变句子说法，意思不变。）8.按要求写句子。①蒲公英的种子随风飘向空中。（改为比喻句）②你做错了事，难道不应该道歉吗？（改为陈述句）③此时我身无分文，只好脱下新买的大衣。（用划线的词写一句话）④山上有一片桃林。（把句子写具体）9.如果你的同学学习不认真，总想着玩乐，你会真诚地劝诫（jiè）他：“_____________________”。（

）

A.长江后浪推前浪，世上今人胜古人

B.若使年华虚多过，到老空留后悔心

C.三百六十行，行行出状元

D.冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝10.下面诗句中，哪句是描写春天景色的？（

）

A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

C.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。11.从《翠鸟》这一课中，我们学到了不少写作方法，请模仿翠鸟的外形描写，写一写自己熟悉的小动物，注意只写外形就可以哦！

二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题

牛伯伯年纪大了，他身体很不好，经常失眠（mián）。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛。不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒（xǐng）来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能放松（sōng）神经，促（cù）进血管、内分泌（mì）系统正常工作，对各种病都有疗效（xiào）呢！”（1）这段话共有______句。（2）牛伯伯住的是______医院。（3）“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢！”这段话是______对______说的。（4）音乐有什么作用，在这段话中找一找，用“______”划出来。13.读课文，回答问题。《揠苗助长》讲述的是______。这个寓言告诉我们，______。14.阅读下文，回答问题一粒种子的力量

春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。

蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了。

“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……

终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。（1）给文中画线的句子选择合适的标点符号（

）

A.：“，

？”：“，。”

B.：“，？”，“，。”

C.，“，？”，“，。”

D.，“，？”：“，。”（2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠的是（

）

A.小蜜蜂帮忙推倒了大墙

B.别的小树小草的帮忙

C.墙顶上的小蜗牛把它驮了上去

D.小花苗自己的力量（3）小花苗的手和脚指的是（

）

A.泥土里的种子

B.由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分

C.自己细细的藤儿

D.翠绿的叶子和金色的笑话（4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______，再写小花苗在蜗牛的鼓励下______，最后写小花苗______（

）

A.生机勃勃

努力向上爬

爬过墙顶，开出美丽的花朵

B.又瘦又小

难过得哭起来

爬过墙顶，开出美丽的花朵

C.生机勃勃

难过得哭起来