《夸父逐日》阅读答案

《夸父逐日》阅读答案

《夸父逐日》阅读答案1

夸父逐日

夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭缺乏，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其仗，化为邓林。

1．填空（2分）

选文选自，从文体上看属于。

2．翻译以下词语（2分）

逐走：河渭：

3．翻译句子。（4分）

（1）夸父与日逐走，入日。

____________________。

（2）未至，道渴而死。

____________________。

4、作为成语典故，夸父逐日常用来比方

5．如何理解弃其仗，化为邓林。的结尾？

6、从这个故事中，你看到了夸父哪些优秀品质？

答____________________

参考答案：

1、《山海经。海外北经》神话

2(1)竞跑，赛跑。(2)黄河，渭水。

3（1）夸父与太阳赛跑，始终追逐到太阳落下的地方。

（2）还未赶到大湖，在半路因渴而死了。

4、决心大（或志向远大）或不自量力。

5、丰富了这一神话的内涵，饱满了夸父的形象，表现了一种英勇追求、死而不已、甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义颜色。

6、有胆识有决心，目标远大，气势非凡，意志顽强。

《夸父逐日》阅读答案2

文言文阅读。

夸父逐日

夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭缺乏，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其仗，化为邓林。

1．解释以下加粗的字词。

夸父与日逐走____________

欲得饮走____________

2．翻译句子。

（1）夸父与日逐走，入日。

_________________________________________________

（2）未至，道渴而死。

_________________________________________________

3．作为成语典故，夸父逐日常用来比方：

_________________________________________________

4．从这个故事中，你看到了夸父哪些优秀品质？

_________________________________________________

5．弃其仗，化为邓林应如何理解？

_________________________________________________

参考答案：

1．竞跑，赛跑想要

2．（1）夸父与太阳竞跑，始终追到太阳落山的地方。

（2）还没赶到大湖，在半路就口渴而死了

3．人有宏大的志向或巨大的力气和气势。

4．有胆识有决心，目标远大，气势非凡，意志顽强。（意思对即可）

5．以富有诗意的高度想像力，丰富了神话的内涵，饱满了夸父这一形象，表现出一种英勇追求、死而不已、甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义的魅力。（意思对即可）

《夸父逐日》阅读答案3

夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭缺乏，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。

《共工怒触不周山》

昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。

1、联系课文内容，说说你对夸父这一人物的熟悉。

答：

2、《夸父逐日》从哪些方面看出它的想象力与奇妙性？（原文答复）

答

3、从“弃其杖，化为邓林。”可以看出夸父怎样的性格特点？

答：

4、从《夸父逐日》要表达古代人民怎样的愿望与精神？

答：

5、“怒而触不周之山”中的“怒”字表现了共工怎样的性格特点？

答：

6、如何理解《共工怒触不周山》中结尾的两句话？

答：

参考答案：

1、夸父是一位执著、英勇，敢于追求，乐于奉献，愿为人类造福的英雄。

2、从以下内容可以看出：“饮于河、渭；河、河、渭缺乏，北饮大泽。

3、从中可以看出夸父愿为人类造福的奉献精神。

4、要表达古代人民想了解自然，制服自然的愿望与精神。

5、“怒”字表现了共工的豪气、英勇；也反映出他性格的急躁、刚烈。

6、古代人民不了解自然现象，把各种自然现象归结于神的支配与作为。本文中用神话解释的自然现象是“天倾西北”“地不满东南”。

《夸父逐日》阅读答案4

下文是夸父逐日神话的另一种记载，读后完成问题。

大荒之中，有山名曰成都，载天①。有人，珥②两黄蛇，把③两黄蛇，名曰夸父。后土生信④，信生夸父。夸父不量力，欲追日景⑤，逮日于禺谷⑥。将⑦饮河而缺乏也，将走大泽，未至，死于此⑧。

注：①载天：即“戴天”，山顶连接着天，形容极高。②珥：戴在耳朵上的饰物。这里用作动词。③把：手里攒着。④后土生信：“后土”和“信”，都是神话中的人名。⑤日景：日影，即日光。⑥禺谷：又叫“虞渊”，是神话中太阳所入之处。⑦将：乃，就。⑧死于此：晋郭璞《山海经注》：渴死。

1．描写夸父的装饰特征的句子是哪一句？并用现代汉语翻译。

______________________________________________________________

2．“欲追日景”一句中的“日景”是太阳的光影，这其中有一个通假字是_________，通_________，意思是_________。

3．“逮日于禺谷”，“逮”的意思是_________，“之”指代_________。

4．文中说“夸父不量力”，有个成语叫_________与它同义，谈谈你对夸父这样做的看法。

______________________________________________________________

参考答案：

1．珥两黄蛇，把两黄蛇

翻译：以两黄蛇贯耳，手中握着两黄蛇。

2．景“影”影子，光影

3．追上了日景

4．不自量力不量力是统治者对夸父的贬低。夸父逐日是有宏图大志之举，代表的是人民的精神力气，表现的是人民对自然的”探究精神。

《夸父逐日》阅读答案5

阅读古文，回答下列问题。

夸父逐日

夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭缺乏，北饮大泽。来至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。

1．夸父逐日，遇到的主要问题是什么？

_____________________________________________

2．怎样理解夸父“弃其杖，化为邓林”？

_____________________________________________

3．从文章第一句中，可以看出夸父是怎样一个人？

_____________________________________________

4．你认为夸父逐日以至于丧了命，这样做值得吗？请阐述理由。

_____________________________________________

5．从这个古代神话中，你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神？

_____________________________________________

参考答案：

1．渴。

2．这一结尾，以富有诗意的想象力，丰富了《夸父逐日》这一神话的内涵，表现了一种英勇追求、死而不已、甘为人类造福的精神。

3．擅长奔驰、敢于挑战的奇妙巨人。

4．“略”。（言之有理即可）

5．反映了我国古代劳动人民探究、制服大自然的剧烈愿望和坚韧意志。

《夸父逐日》阅读答案6

夸父逐日

夸父与日逐走，入日;渴，欲得饮，饮于河、渭;河、渭缺乏，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其仗，化为邓林。

1、解释以下加点的字词(2分)

夸父与日逐走欲得饮

2、翻译句子。(4分)

(1)夸父与日逐走，入日。

_____________________________________________________________________________

(2)未至，道渴而死。

_____________________________________________________________________________

3、作为成语典故，夸父逐日常用来比方

_________________________________________________________________(2分)

4、从这个故事中，你看到了夸父哪些优秀品质?(3分)

答：

5、弃其仗，化为邓林应如何理解?(2分)

答：

__________________________________________________________________________

参考答案：

1、竞跑，赛跑想要

2、(1)夸父与太阳竞跑，始终追到太阳落山的地方。(2)还没赶到大湖，在半路就口渴而死了

3、人有宏大的志向或巨大的力气和气势。

4、有胆识有决心，目标远大，气势非凡，意志顽强。

5、以富有诗意的高度想像力，丰富了神话的内涵，饱满了夸父这一形象，表现出一种英勇追求、死而不已、甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义的魅力。

《夸父逐日》阅读答案7

阅读下面甲、乙两段文字，完成6-8题。

[甲]遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，宾春运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有这男，始说，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智支笑而止之曰甚矣，汝之不急!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?北山患、公长，皂曰汝心之固，固不行彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙;子子孙孙，无穷匮也，而山不力口增，何苦而不平?河曲智支亡以应。

(愚公移山)

[乙]夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭缺乏，北饮大泽。未至，道渴而死，弃其杖，化为邓林。

((夸父逐日)

6.解释以下加点的词语在文中的意思:(2分)

①固不行彻彻:②寒暑易节易:

7.翻译以下句子:(4分)

①甚矣，汝之不惠!

②夸父与日逐走。

8.夸父和愚公都是我国神话寓言中塑造的英雄人物，请说说他们感人的精神品质。(3分)

参考答案：

6.(1)彻:通、达(1分)(2)易:交换、转变(1分〉

7.(1)你真是太不聪慧了!(2分)(2)夸父和(跟)太阳竞胞。(2分)

8.(1)他们具有探究自然，制服自然的剧烈欲望和为实现自己的抱负不畏艰

险，坚持不懈的顽强意志和毅力。(2分〉

《夸父逐日》阅读答案8

阅读文言文《短文两篇》，完成小题。

夸父逐日

夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭缺乏，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。

共工怒触不周山

昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。

【小题1】解释以下语句中划线的词语。(4分)

(1)夸父与日逐走（）(2)饮于河、渭（）

(3)怒而触不周之山（）(4)地维绝（）

【小题2】用现代汉语翻译以下句子。(4分)

(1)弃其杖，化为邓林。

(2)天倾西北，故日月星辰移焉。

【小题3】从这两篇短文可看出夸父和共工性格中的共同点是什么？(2分)

答案

【小题1】(1)跑(2)到(3)碰、撞(4)断(4分)

【小题1】(1)他丢下的手杖，化成了桃林。(2分)(2)天向西北倾斜，所以日月星辰都朝西北方向移动。(2分)

【小题1】他们都很英勇、顽强，敢于挑战权威(夸父敢于与太阳赛跑，共工敢于与颛顼争帝)。(2分)

解析【小题1】此题考察对文言实词的认知力量。结合详细的语境来理解即可，有时还要留意加点字的特别用法。各个加点词的意思有的取其常用意，有的需要从从课文中迁移过来。

【小题1】此题考察翻译文言句子的力量。翻译句子时留意关键字、语序，有时还要补出舍去的主语才行。1句翻译时补出省略的主语，2句翻译时留意“故、焉”等字，同时留意到句子的通顺即可。

【小题1】此题考察学生分析文章人物性格特点的力量。依据两个人物的详细描写具体的分析他们性格的共同点即可。

《夸父逐日》阅读答案9

阅读下面两段文字，回答下列问题。

夸父逐日

《山海经》

夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭缺乏，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。

共工怒触不周山

《淮南子》

昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。

1．对《夸父逐日》的结尾“弃其杖，化为邓林”应如何理解？

________________________________________________________

2．第一则神话表现了夸父什么样的品质？

________________________________________________________

3．其次则中，天地的外形与特征均与现实相符，这告知我们什么？

________________________________________________________

4．你觉得共工是个什么样的人？

________________________________________________________

参考答案：

1．表现了一种英勇追求，死而不已，甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义的魅力。

2．这个奇异的神话表现了夸父英勇、顽强、奋争究竟、无私奉献的英雄气概。

3．神话中的想象不是漫无边际的，而是来源于生活，并反映生活。

4．他是个力大无穷，神力无边，但急躁、不计后果的人。

《夸父逐日》阅读答案10

阅读《夸父逐日》，完成1～3题。

夸父逐日

夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭缺乏，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。

1．选出解释有误的一项（）

A．逐走：赛跑

B．饮：喝

C．足：脚

D．化：变化

2．选出下面句子的正确解释。（）

弃其杖，化为邓林。

A．他丢下他的手杖，把它化为一片桃林。

B．他丢下他的拐杖，把它化成一片桃林。

C．他丢下他的手杖，自己化成一片桃林。

D．他丢下他的手杖，进入邓家的桃林。

3．选出说法有误的一项为哪一项（）

A．这篇神话讲的是巨人夸父敢于与太阳竞跑，最终口渴而死，化的手杖化为桃林。

B．这篇神话，表现了夸父无比执著的英雄气概，反映了古代人民探究、制服大自然的剧烈愿望和坚韧意志。

C．夸父这一神话形象，具有超现实的想象、夸大的浪漫主义魅力。

D．人们常以“夸父逐日”或“夸父追日”“逐日”比方人不自量力，有积极意义。

参考答案：

1．C

2．A

3．D

《夸父逐日》阅读答案11

夸父逐日

夸父与日逐走，入日;渴，欲得饮，饮于河、渭;河、渭缺乏，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其仗，化为邓林。

8..解释以下加点的字词(2分)

夸父与日逐走欲得饮

9.翻译句子。(4分)

(1)夸父与日逐走，入日。

_____________________________________________________________________________

(2)未至，道渴而死。

_____________________________________________________________________________

10.作为成语典故，“夸父逐日”常用来比方

_________________________________________________________________(2分)

11.从这个故事中，你看到了夸父哪些优秀品质?(3分)

答：

12.“弃其仗，化为邓林”应如何理解?(2分)

答：

__________________________________________________________________________

阅读答案

8竞跑，赛跑想要

9(1)夸父与太阳竞跑，始终追到太阳落山的地方。(2)还没赶到大湖，在半路就口渴而死了

10人有宏大的志向或巨大的力气和气势。

11.有胆识有决心，目标远大，气势非凡，意志顽强。

12.以富有诗意的高度想像力，丰富了神话的内涵，饱满了夸父这一形象，表现出一种英勇追求、死而不已、甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义的魅力。

《夸父逐日》阅读答案12

阅读下面的文章，完成文后1-6题。

夸父与日逐走，入日;，，;河、渭缺乏，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。

1.补充文中空白处。

2.解释以下加点的词语。

⑴与日逐走()⑵河渭缺乏()⑶北饮大泽()⑷弃其杖()

3.翻译以下句子。

⑴夸父与日逐走，入日

⑵未至，道渴而死

⑶弃其杖，化为邓林

4.对于夸父临死时弃其杖，化为邓林(桃林)这个情节，你有何感想?

答：

5.从《夸父逐日》这个古代神话中，你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神?

答：

6.你认为夸父逐日以至于丧了命，这样做值得吗?请简述理由。

答：

《夸父逐日》阅读理解答案：

1、渴;欲得饮;饮于河、渭;

2、(1)竞跑、赛跑;(2)黄河(3)向北(4)他的，指夸父的。

3、(1)夸父与太阳竞跑，始终追到太阳落山的地方。(2)还没赶到大湖，在半路就口渴而死了。(3)他遗弃的手杖，化成桃林。

4、此情节以富有诗意的高度想象力，丰富了《夸父逐日》这一神话的内涵，丰富了夸父的形象，表现了一种英勇追求、死而不以、甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义魅力。

5、这个神话故事反映了我国古代劳动人民探究、制服大自然的剧烈愿望和坚韧意志。

6、略。(提示：从探究未知世界角度看，他的精神可嘉，值得。也可以从其他角度讲。)

《夸父逐日》阅读答案13

阅读下面的文章，完成文后1-6题。

夸父与日逐走，入日;，，;河、渭缺乏，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。

1.补充文中空白处。

2.解释以下加点的词语。

⑴与日逐走()⑵河渭缺乏()⑶北饮大泽()⑷弃其杖()

3.翻译以下句子。

⑴夸父与日逐走，入日

⑵未至，道渴而死

⑶弃其杖，化为邓林

4.你认为夸父逐日以至于丧了命，这样做值得吗?请简述理由。

答：

5.对于夸父临死时弃其杖，化为邓林(桃林)这个情节，你有何感想?

答：

6.从《夸父逐日》这个古代神话中，你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神?

答：

《夸父逐日》阅读理解答案：

1、渴;欲得饮;饮于河、渭;

2、(1)竞跑、赛跑;(2)黄河(3)向北(4)他的，指夸父的。

3、(1)夸父与太阳竞跑，始终追到太阳落山的地方。(2)还没赶到大湖，在半路就口渴而死了。(3)他遗弃的手杖，化成桃林。

4、略。(提示：从探究未知世界角度看，他的精神可嘉，值得。也可以从其他角度讲。)

5、此情节以富有诗意的高度想象力，丰富了《夸父逐日》这一神话的内涵，丰富了夸父的形象，表现了一种英勇追求、死而不以、甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义魅力。

6、这个神话故事反映了我国古代劳动人民探究、制服大自然的剧烈愿望和坚韧意志。

《夸父逐日》阅读答案14

⒈解释以下画线的词语。

⑴与日逐走

⑵河渭缺乏()

⑶北饮大泽()

⑷弃其杖()

⒉翻译以下句子。

⑴夸父与日逐走，入日。

⑵未至，道渴而死

⑶弃其杖，化为邓林

⒊对于夸父临死时弃其杖，化为邓林(桃林)这个情节，你有何感想?

答：

⒋从《夸父逐日》这个古代神话中，你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神?

答：

⒌你认为夸父逐日以至于丧了命，这样做值得吗?请简述理由。

答：

答案：

⒈(1)竞跑、赛跑;(2)黄河(3)向北(4)他的，指夸父的。

⒉(1)夸父与太阳竞跑，始终追到太阳落山的地方。(2)还没赶到大湖，在半路就口渴而死了。(3)他遗弃的手杖，化成桃林。

⒊此情节以富有诗意的高度想象力，丰富了《夸父逐日》这一神话的内涵，丰富了夸父的形象，表现了一种英勇追求、死而不以、甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义魅力。

⒋这个神话故事反映了我国古代劳动人民探究、制服大自然的剧烈愿望和坚韧意志。

⒌略。(提示：从探究未知世界角度看，他的精神可嘉，值得。也可以从其他角度讲。)

赛跑，太阳落山的地方，黄河，北边的大河

(昔者：从前

触：碰

1-3句翻译：夸父与太阳相逐而跑，到了太阳落山的地方。他很渴，想要喝水,在黄河、渭水边喝水，黄河、渭水的水不够他喝，就到北方的大湖去喝水。还没有到，就在路上因口渴死了。

4-6从前，共工与颛顼争为帝王(共工：传奇中的部落首领。颛顼：传奇中的五帝之一，黄帝轩辕氏的孙子)，(共工)发怒撞不周之山(触：碰，撞。不周山：传奇中的一座大山)，支撑天的柱子折了(按，古人认为天圆地方，天有八根柱子支撑，地的四角有大绳拴挂)，系挂地的绳子断了。天向西北方倾斜，所以日月星辰都朝西北方移动(焉：代词兼语气词，与于是或于此相当);大地的东南角塌陷了，所以江河泥沙朝东南角流去(潦：积水。水潦，这里泛指大地上的江河。尘埃：尘土，这里指泥沙。归：归向，这里指流向)。

3、夸父遗下的手杖化为一片桃林这一结尾，以富有诗意的高度想像力，丰富了《夸父逐日》这一神话的内涵，丰富了夸父的形象，表现了一种英勇追求，死而不已，甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义的魅力。

4反映了我国古代劳动人民探究、制服大自然的剧烈愿望以及勇于向大自然挑战、自我牺牲的英雄精神!

5夸父逐日解释：夸父：古传奇中的人名。夸父舍命追逐太阳。比方人有大志，也比方不自量力。

6值得，比起有些人每天浑浑噩噩不知道做什么，为了