人教部编版二年级下册语文黄帝的传说（教学设计）_第1页
人教部编版二年级下册语文黄帝的传说（教学设计）_第2页
人教部编版二年级下册语文黄帝的传说（教学设计）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教部编版二年级下册语文：黄帝的传说（教学设计）一、教学目标了解黄帝的传说及其对中华文化的影响；了解黄帝的事迹，理解孝道和勤劳的重要性；提高学生的口语表达能力，加强学生的语言素养；培养学生的想象力和创造力，拓展学生的艺术欣赏能力。二、教学内容1.黄帝的传说黄帝的出生和生平事迹；黄帝的孝道和勤劳精神；黄帝在中华文化中的地位和影响。2.语言表达学生分组自由讨论黄帝的传说；学生口头表达黄帝的事迹。3.诗歌创作让学生欣赏《黄帝颂》；引导学生参照诗歌的形式，用自己的语言、想象力和创造力写一篇关于黄帝的诗歌。三、教学过程安排1.导入（10分钟）首先，教师可以让学生游戏暖身，并让学生回想《黄帝颂》中所表达的意境，以调动学生的兴趣。2.学习黄帝的传说（30分钟）教师向学生介绍黄帝的传说，包括黄帝的出生和生平事迹、孝道和勤劳精神，以及黄帝在中华文化中的地位和影响。并在介绍之后，配合图片让学生直观地了解黄帝的传说，可以让学生自由讨论自己在了解黄帝的过程中的感受和体会，以巩固学生的学习成果。3.学习语言表达（40分钟）首先，教师可以向学生展示一些优秀的口语表达方式，让学生清楚地了解好的口语表达方式的特点。然后，教师组织学生分组讨论黄帝的事迹，并且每个小组派一名代表口头表达小组的讨论成果。教师可以在过程中演示如何清晰地表达，以及如何运用语言技巧和形象化的表达，以提高学生的表达水平。4.学习诗歌创作（50分钟）首先，教师展示一首《黄帝颂》，并解释诗歌的形式和写法。然后，教师让学生自由发挥，用自己的语言、想象力和创造力写一篇关于黄帝的诗歌。在创作之后，教师可以让学生诵读自己的创作，以加强学生的口语表达能力和音韵感。5.总结（10分钟）教师让学生小结今天的学习内容，并让学生分享自己的学习体验。四、教学评估本节课的评估主要是通过学生的口头表达和诗歌创作，以及讨论的质量和学生的参与度来评估。教师可以根据学生的表现，及时调整教学方法和内容，以提升学生的学习

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论