四年级语文下册第一次月考试卷今年(4套)

PAGE页码5/NUMPAGES总页数5四年级语文下册第一次月考试卷今年班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）zhǐhuībáihuàduǒcángtúmǒxiāosăménglóngsănmànlǜluó二、比一比，再组词。（10分）狠（______）饶（______）

仍（______）堵（_____）竖（______）恨（______）绕（______）

扔（______）诸（_____）坚（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）腾（____）驾（____）（____）天（____）地（____）头（____）臂（____）（____）广大未卜（____）（____）神（____）妙（____）诸葛亮真是一个（__________）的军事家啊！2.三太子哪吒有着（__________）的本领。3.孙悟空一路（__________），眨眼之间便回到了花果山。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只有……才……因为……所以……虽然……但是……与其……不如……1.()生命短暂,(),我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。2.()勤学苦练的人,()能到达胜利的巅峰。3.()种子的力量是无限的,()它能冲破坚硬的外壳。4.我们()说明天起开始好好学习,()从今天起就刻苦努力。五、照样子，按要求写句子。（15分）梅雨亭难道不是正对着那条瀑布吗？（改陈述句）_______________________2.春天来了，小草绿了。（改成拟人句）_______________________3.小姑娘红润的脸蛋很好看。（改成比喻句）_______________________4.一个下午的工夫，家里就焕然一新了。（造句）_______________________5.我估计他这道题一定做错了。（改病句）_______________________六、阅读短文，回答问题。（15分）牛的眼睛总是湿润的，它终生都在流泪。牛的眼睛是诚实的，在生命界，它的眼睛是最没有恶意的。牛的眼睛也是美丽的，无论雌雄老少，都有着好看的双眼皮，长着善眨动的睫毛，以及天真黑亮的眸子。牛在任何地方都会留下蹄印，这是它用全身的重量烙下的印章。它不在意自己身后留下了什么，绝不回头看自己蹄印的深浅，走过去就走过去了，它相信它的每一步都是实实在在走过去的。雨过天晴，牛的蹄窝里的积水，像一片小小的湖，会摄下天空和白云的倒影，有时还会摄下人的倒影。那些留在树林里和旷野上的蹄印，将会被落叶和野花掩护起来，成为蛐蛐们的乐池。而有些蹄印，比如牛因为探路踩在幽谷苔藓上的蹄印，就永远留在那里了，成为大自然永不披露的秘密。牛的食谱很简单：除了草，牛没有别的口粮。牛是少数不制造秽物的动物之一。牛粪是干净的，不仅不臭，似乎还有着淡淡的草的清香。——选自李汉荣《牛的写意》1．从文中找出恰当的词语来形容牛的眼睛。（______）的眼睛（______）的眼睛（______）的眼睛（______）的眼睛2．作者是从________、________、________和______这几个方面来写牛的。3．作者赞扬了牛的哪些品质呢？选择恰当的打上“√”。A．正直善良()B．诚实()C．勤恳踏实()D．忠诚无私()E．团结()F．索取少奉献多()4．读了这篇短文，再联系课文《牛和鹅》，谈一谈牛给你的印象。____________________________________七、习作。（20分）题目：我和过一天要求：选择神话故事中的一个人物，写一写如果有机会和这个人物过上一天，你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事？2.语句要通顺，字体工整。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一指挥白桦躲藏涂抹潇洒朦胧散漫绿萝二凶狠富饶仍然堵住竖立可恨围绕扔掉诸位坚定三云雾顶立三六神通先占机算神机妙算三头六臂腾云驾雾四1.虽然……但是……2.只有……才……3.因为……所以……4.与其……不如……五1.梅雨亭是正对着那条瀑布。2.春风爷爷来了，给小草换上了绿色衣服。3.小姑娘红润的脸蛋像红苹果一样，很好看。4.这个旧屋子，经过我们的打扫立刻焕然一新了。5.我认为他这道题一定做错了。六1．湿润诚实美丽没有恶意2．牛的眼睛牛的蹄印牛的食谱牛粪3．A.√B．√C．√F．√4．牛怕人，它善良老实，一生都勤勤恳恳地为人们工作，我们要学习牛身上的踏踏实实、无私奉献的精神。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5四年级语文下册第一次月考试卷免费班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）jūnyúnshènzhòngdīànnènlǜzhújiànjiānchízīrùnbēicǎnxuèyèwòshì二、比一比，再组词。（10分）忧（______）虑（______）贪（______）遭（______）殃（______）优（______）虚（______）贫（______）糟（______）秧（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）耀（______）扬威应接不（______）（______）调有序横（______）江面从容不（______）（______）山峻岭选择其中一个词语写句子。________________________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然……但……之所以……是因为……无论……也……既……又……1.从前，在大海中航行的轮船，（_____）头是尖尖的，（_____）总是开不快。2.一个人握住一个鸡蛋使劲捏，（_____）怎样用力，（_____）不能把它捏碎。3.薄薄的鸡蛋壳（_____）能承受这么大的压力，（_____）它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。4.建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出许多（_____）轻便（_____）省料的建筑物。五、照样子，按要求写句子。（15分）她那美丽端庄的形象也就从此定格在历史上。（缩句）______________________________________________2.迎春花是春天的笑脸，荷叶是夏日的舞裙，______，______。（续写句子）3.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）______________________________________________4.数学中的解方程和统计图对我来说真的很难。（改为双重否定句）______________________________________________5.这么小的事，怎么好意思让你亲自跑一趟。（改为夸张句）______________________________________________6.我们应该扔进垃圾箱并捡起地上的垃圾。（在原句上用修改符号修改病句）______________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）书籍面临的危机书籍面临着危机。据估计，美国各图书馆中有近二分之一图书的纸张已严重老化。美国国会图书馆普通类和法律类的1200万卷藏书中有近四分之一的书籍已脆到不能翻阅。1850年后出版的书籍，平均保存寿命为50-100年，有些书籍只能保存25年便化为尘土。已经查明造成这一恶果的主要原因并非时间，而在于现代造纸过程中所添加的化学物质。当今，造纸材料主要取自木质原料，要使木块分解成纤浆，再将其漂白、浓缩，必须添加一些酸性剂。这种酸性剂残留在纸张上，在外界环境的作用下起着“焚书”的作用。目前虽已生产出一些无酸纸，但由于产量低、价格贵，经济上并不可取。电子存储技术的问世和化学技术的革新给人们提供了解决这一问题的现实途径。美国国会图书馆已研制出一种“抗酸化”流程，将书籍放在真空室进行干燥处理后，再将该室充以汽化的二乙基锌，这样处理4—5天，书籍的保存寿命便可从100年延长到500—600年。电子存储技术的发展提供了保存书籍内容的新途径。一个数字激光存储器可存储相当于两万页的文字内容。读者需要时可借助计算机来进行阅读。这在经济上远比微缩胶卷合算，而且使用也更灵便。人们相信，随着技术革命的发展，一定会找到更加合理的保护书籍的新途径。1．从短文第一自然段来看，书籍面临着什么危机？_______________________________________________________2．判断下列说法是否正确，正确的在句末括号里打“√”，错误的打“×”。（1）造纸时添加的酸性剂虽然会残留在纸张上，但不会对纸张产生不好的影响。（________）（2）经过“抗酸化”流程处理的书籍可以永久保存。（________）（3）从经济上考虑，使用微缩胶卷比使用数字激光存储器更合算。（________）（4）文中介绍了两种保护书籍的新途径，分别是电子存储技术和“抗酸化”流程。（________）3．根据要求提出问题。（1）围绕短文第三自然段，从写法上提出一个问题。_______________________________________________________________（2）围绕短文第四自然段，从内容上提出一个问题。_______________________________________________________________（3）针对全文，联系生活实际提出一个问题。_________________________________________________________________七、习作。（20分）果你把自己的家想象成一个“动物园”，是不是很有趣呢？想一想：你的家人和哪些动物相似？什么地方像？你感觉怎么样？要求：将相似点写清楚；2.语句通顺，写出真情实感；3.题目自拟；4.350字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一均匀慎重堤岸嫩绿逐渐坚持滋润悲惨血液卧室二忧虑忧虑贪玩遭罪遭殃优秀虚心贫穷糟糕秧苗三武暇协贯迫崇略四虽然但无论也之所以是因为既又五形象定格在历史上。菊花是秋天的头簪腊梅是冬天的手链蔺相如说，秦王他都不怕，会怕廉将军吗？数学中的解方程和统计图对我不能不说真的很难。针眼大的事，怎么好意思让你亲自跑一趟。我们应该捡起地上的垃圾并扔进垃圾箱并。六1．纸张严重老化。2．×××√3．第三自然段提到了很多具体的数字，这样写有什么好处？用数字激光存储器储存的书籍需要借助什么工具来阅读？老化的纸张是否还能回收利用？PAGE页码5/NUMPAGES总页数5四年级语文下册第一次月考试卷全面班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）zīrùnhuǎnmànzhēngyǎnxuèyèzhàoyàomàomìláolèijiélì二、比一比，再组词。（10分）搓（______）抚（______）遗（______）屑（______）污（______）差（______）扶（______）遣（______）宵（______）亏（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）顾名（_____）（_____）冰（_____）雪（_____）重整（_____）（_____）得（_____）应（____）手（_____）足（_____）不伦（_____）（_____）兴致（_____）（_____）摇（_____）晃（_____）去年冬天，我__________地来到滑雪场里滑雪，刚滑几步，就站立不稳，然后摔倒了。我毫不泄气，__________。在爸爸的指导下，我掌握了要领，滑起来___________，不一会儿就滑到了目的地，我高兴得___________。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）发明发觉发现（1）新学期的第一天，一进学校的大门，同学们就（_______）操场北面有一面生动活泼的文化墙。（2）本学期学校为了培养学生的（______）创造能力，在科技月开展了丰富多彩的活动。只要就如果就（3）（_______）明天下大雨，我们（_____）不要去公园了。（4）开车的司机（_______）聚精会神，（________）会不出或少出事故。五、照样子，按要求写句子。（15分）江面笼罩着薄雾。（扩写句子）_____________________________________________________________________2.超声波像波浪一样向前推进。（仿写句子）_____________________________________________________________________3.鱼儿在水里游。（改为拟人句）_____________________________________________________________________4.看了这部纪录片，受到了深刻的教育。（修改病句）_____________________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）夸父逐日很久很久以前，有个名叫夸父的巨人。他看见太阳每天从东方升起，在西方落下，接着就是（漫曼）长的黑夜，直到第二天早晨太阳才又从东方升起。夸父心想：“每天夜里，太阳躲到哪里去了呢？我不喜欢黑暗，我喜欢光明！我要去追赶太阳，把它抓住，叫它固定在天上，让大地永远充满光明。”于是夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步，像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两千里。他一直追到虞渊，也就是太阳落下去的地方。还没等太阳落下，夸父就追到了。一团又红又亮的火球，照着他的全身，他无比欢喜地举起两条巨大的手臂，想把这团火球抓住。就在这时候，夸父的喉咙干得直冒烟。他实在是太渴、太累了。夸父（伏俯）下身子，去喝黄河、渭河里的水。咕嘟咕嘟，霎时间两条大河都给他喝干了，可是还没止住口渴。夸父又向北方跑去，想去喝大泽里的水。那大泽，又叫“瀚海”，有上千里宽。他还没到大泽，就像一座大山颓然倒了下来，大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。这时，太阳正在虞渊落下去，把最后几缕金色的光辉在夸父的脸上。夸父遗憾地看着西沉的太阳，长叹一声，便把手杖奋力向前一抛，闭上眼长眠了。第二天早晨，当太阳从东方升起，金光普照大地的时候，昨天倒在原野的夸父，已经变成了一座大山。山的南边，有一大片枝叶茂密、鲜（xiān

xiǎn）果累累（léilěi）的桃林，那是夸父的手杖变成的。树上味道鲜美的桃子，给追寻光明的人解渴，使他们精神百倍，奋勇前行。1．用“/”划去文中括号里不恰当的汉字和注音。2．文中画线句子运用了__________的修辞手法，说明了___________。3．夸父是怎样追日的？在文中用“_____”画出来。4．夸父为什么追日？_______________________5．读了短文，你觉得夸父是一个怎样的人？_______________________七、习作。（20分）同学们，一个学期即将过去了。在这个学期里，肯定有一些事情曾让你感到快乐、悲伤、骄傲、感动……请以“一件________的事”为题，写一篇作文。要求：将题目补充完整。2．将事情写具体，表达出自己的真情实感。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一滋润缓慢睁眼血液照耀茂密劳累竭力二揉搓抚摸遗憾不屑污点差不多扶起来派遣元宵吃亏三思义天地旗鼓心手舞蹈不类勃勃头脑兴致勃勃重整旗鼓得心应手手舞足蹈四1、发现2、发明3、如果就4、只要就五平静的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。夏天的太阳像火球一样炙烤着大地。鱼儿在水里嬉戏。看了这部纪录片，我受到了深刻的教育。六1．曼俯xiǎnlěi2．比喻夸父身体的高大3．于是夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步，像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去。4．把太阳抓住，叫它固定在天上，让大地永远充满光明。5．我觉得夸父是一个追求光明、舍己为人、无私奉献的英雄。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5四年级语文下册第一次月考试卷及参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）mànmièténgluóbōtāojiāochāfánxīngnènlǜjiépāizhǐhuī二、比一比，再组词。（10分）狠（______）饶（______）

仍（______）堵（_____）竖（______）恨（______）绕（______）

扔（______）诸（_____）坚（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（______）耳欲聋人山人（______）腾云（______）雾（______）雀无声山（______）地裂神（______）妙算(1)事情的发展果然如你所料，你真是____________，令人折服！(2)他骑着骏马飞奔在草原上，犹如____________一般。(3)虽然老师不在，但是教室里仍然____________，同学们都在看书学习。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）即使……也……一旦……就……因为……所以……虽然……但是……1.（___________）有女孩的人家差不多都逃到外地去了，（__________）人口越来越少。2.蔡桓侯的病（_________）发展到肠胃里，服几剂汤药（_________）还能治好。3.（_______）你已经取得了不小的成绩，（________）你的眼力还不够。4.蔡桓侯的病（________）深入骨髓，（_________）只能等死。五、照样子，按要求写句子。（15分）盘古这个巍峨的巨人撑在天和地之间，不让它们重新合拢。（改为比喻句）___________________________________________________________2.常衔西山之木石，以堙于东海。（翻译句子）___________________________________________________________3.为人类造福，有什么错？（改为陈述句和设问句）陈述句：_____________________________________________设问句：_____________________________________________4.火神悄悄地对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”（改成第三人称转述句）___________________________________________________________5.洪水中的人们被女娲救上来了。(改为“把”字句)___________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）健康的身体是不怕传染的一位小朋友染上了很麻烦而且易传染的皮肤病，为了自家孩子的健康，很多家长都告诫自己的孩子不要再跟那位小伙伴接触。但有一个小男孩例外，他仍然跟以往一样，与患病的伙伴一起上学放学，一起玩耍。邻居们都感到奇怪：这位小男孩的父母都是医生，他从小受到的卫生教育理应比别人多，他没有理由不知道那样做的“危险”啊！有好心的邻居阿姨提醒小男孩，小男孩看了看阿姨，回答说：“妈妈告诉我，健康的身体是不怕传染的！”果真，直到患病的伙伴痊愈，这位小男孩也没被传染。好几年过去了，这位小男孩长成了大男孩，上了高中，是一个品学兼优的好学生，但是老师发现他有一个“缺点”，就是爱跟那些大家公认的“坏学生”在一起。这当然不是好兆头！因此，老师善意地劝告他要注意自己“好学生”的形象。但是男孩自有他的主见：如果我真的变“坏”了，也只能证明自己在本质上并不是一个好学生，又怎么怨得了别人呢？“健康的身体是不怕传染的。”男孩说，眼睛亮亮地看着老师。1．写了有关这个男孩的两件事，请简洁地概括出来。(1)__________(2)___________2．康的身体是不怕传染的”，小男孩共说了两次，但两次的意义不一样。第一次是指_________；第二次是指__________。3．对于同一问题有着不同的认识，请分别用上一句俗语表示他们的看法。好心的邻居阿姨、老师认为_______；男孩自己认为：_______，_______。4．坏学生'在一起玩会让你变坏的。”对于这一观点，你同意吗？请说说理由。________________七、习作。（20分）学习了课文，你是否被动物们为了群体的生存而不惜牺牲自我的精神所震撼？请以“敬畏生命，善待动物”为题，写一篇不少于350字的习作。(40分，其中书写占5分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________