部编人教版复习混合二年级上学期语文二单元模拟试卷

/部编人教版复习混合二年级上学期语文二单元模拟试卷时间：60分钟满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.看拼音写词语。qīnqièzhīdàoshēnqiǎnzuòshìmàizi______________________________2.比一比，再组词。困______体______申______皮______因______休______伸______疲______

3.在横线上填上适当的词。一______老马

一______麦子

一______小河一______老牛

一______松鼠

一______伙伴4.写出近义词时刻—______

想念—______

决定—______5.写出下列词语的反义词。早——______

好——______后——______快——______

长——______6.阅读下面文字，回答问题

姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。

我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。我很着急，不知道怎么办才好。

突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀!我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。

我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。

我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“_____________________。”然后欢叫着飞向林中。（1）小鸟是什么样子的？（2）“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”？______①小鸟生病了。②小鸟不喜欢我。③小鸟想念妈妈和同伴了。（3）小鸟对着“我”拍拍翅膀，像是在说什么？请写在文中的横线上。（4）你想对小作者说什么呢？（5）通过字典公公的帮忙，你一定又认识了一些生字吧，与大家分享一下吧。生字朋友1：______，部首是______，音节______，组词______。生字朋友2：______，部首是______，音节______，组词______。

二、组词练习(40分)7.根据课文《一株紫丁香》组词

休______伸______甜______歌______院______除______息______您______牵______困______8.填上合适的动词。______野菜______歌曲

______故事

______古诗9.写出下列各词的反义词。喜滋滋—______

送—______

10.我能把字写漂亮上套

烦恼

究竟

11.阅读短文，回答问题。小鹰学飞一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊起来：“我已经会飞啦！”老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。”小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空，它又高兴地喊起来：“我真的会飞啦！”老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。”小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促地喘着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧？”老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！（1）短文有______个自然段，第五自然段有______句话。（2）从文中找出下面词语的反义词。低______难过______过去______（3）看见白云上面还有几只鹰在盘旋，小鹰会怎样做？（4）鹰能够越飞越高，你找到原因了吗？

三、提升练习(20分)12.把下列词语补充完整。勘察______

喷薄______13.给下列句子加上拼音合伙的人们如果不是心一条14.阅读下文，回答问题

植物能吃虫。夏天，沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡草。毛毡草的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过1～2小时，小虫子就被叶子消化吸收掉了。

植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放放交响乐。日子久了，竟然发现他那园中的花木，长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后，发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过了30厘米。

此外，还有预报地震的山芋藤，能净化水的水葫芦，会“咬人”的漆树……（1）请为文章拟一个题目。（2）根据文章内容填空。①毛毡草能分泌出含有很甜的味道和香气的液体，______小虫