教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年10月22日-2286)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年10月22日-2286)1：依据耶克斯一多德森定律，当同学从事较简单的作业时，老师应使其心理紧急程度掌握在（）。

单项选择题

A、较高的水平

B、较低的水平

C、特别低的水平

D、中等水平

2：个别教学制强调教学过程的标准、同步、统一，难以完全适应同学的个别差异，不利于因材施教。（）

推断题

对

错

3：同学在老师指导下运用学问去完成肯定的操作，并形成技能、技巧的方法称（）。

单项选择题

A、讲授法

B、试验法

C、参观法

D、练习法

4：班级常规管理建立的检查监督系统所实行的检查监督方式有（）。

多项选择题

A、自检

B、互检

C、班干部检查

D、班集体检查

E、班主任抽检

5：以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的进展趋势的是（）。

多项选择题

A、重视课程的标准化建设

B、重视课程内容的现代化、综合化

C、重视基础学问的结构化

D、重视力量的培育

E、重视个别差异

6：德育过程从本质上说是（）统一的过程。

单项选择题

A、个体与环境

B、个体与社会

C、个体与教育

D、个体社会化与社会规范个体化

7：人们常说的“聪慧早慧”或“大器晚成”是指个体身心进展的（）。

单项选择题

A、互补性

B、个别差异性

C、不平衡性

D、阶段性

8：学校生的观看常留意一些感爱好的、新奇的东西，而忽视主要的东西。（）

推断题

对

错

9：短时记忆中信息主要以（）形式存储。

单项选择题

A、视象代码

B、声象代码

C、语义代码

D、图式

10：课程的基本类型有（）。

多项选择题

A、学科课程

B、阅历课程

C、活动课程

D、核心课程

11：进展关键期或最佳期的概念是心理学家依据人的身心进展的（）提出来的。

单项选择题

A、互补性

B、阶段性

C、Ⅲ页序性

D、不平衡性

12：某老师上课过程中发觉一个同学分心，便在讲课的同时用目光注视这个同学，引起了他的留意，促使其重新用心听讲。这位老师运用的是（）。

单项选择题

A、直观技能

B、体态表达技能

C、提示技能

D、批判技能

13：我国最早的学校产生于（）时代。

单项选择题

A、夏朝

B、殷周

C、三国

D、秦朝

14：不同国家、不同时代的教育目的的制定都受当时的社会政治、经济、文化等因素的影响。（）

推断题

对

错

15：班级授课制的基本表现形式是（）。

单项选择题

A、课堂教育

B、班

C、课

D、时

16：教育进展水平的最终打算性因素是（）。

单项选择题

A、政治制度

B、经济基础

C、生产力

D、生产关系

17：学校生的思维处于详细思维向抽象规律思维过渡阶段。（）

推断题

对

错

18：我国学校德育主要由道德教育、政治教育和思想教育三部分组成。（）

推断题

对

错

19：各种教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。（）

推断题

对

错

20：我国《义务教育法》的立法宗旨是进展（）。

单项选择题

A、专业教育

B、基础教育

C、中等教育

D、职业教育

21：人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区分在于人类教育活动具有生产性。

推断题

对

错

22：教学讨论的一般程序包括（）。

多项选择题

A、讨论课题的选择

B、讨论方案的设计

C、讨论方案的实施

D、论文和报告的撰写

E、讨论成果的鉴定

23：老师在对教具和试验进行演示操作的同时，最重要的是必需（）。

单项选择题

A、讲解操作的要领

B、讲解相关的书本学问

C、指导同学观看

D、激发同学的爱好

24：学校老师职业道德评价的对象是学校生的道德品质和道德行为。（）

推断题

对

错

25：老师义务是指法律对老师从事教育活动的肯定行为的约束。（）

推断题

对

错

26：教育力量是老师在对教育本质工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念。（）

推断题

对

错

27：老师的根本任务是（），全面实现教育目的。

单项选择题

A、关怀同学的学习

B、教书育人

C、班主任工作

D、教学

28：西方古代以雄辩及问答法闻名的教育家是（）。

单项选择题

A、苏格拉底

B、柏拉图

C、亚里士多德

D、德莫克里特

29：盲人的触觉、听觉一般特别灵敏，这说明白人的身心进展具有（）。

单项选择题

A、挨次性

B、不平衡性

C、互补性

D、个别差异性

30：由传统教育向终身教育进展的一种新型教育制度是（）。

单项选择题

A、基础教育

B、职业技术教育

C、高等教育

D、成人教育

查看答案

1：答案A

解析

2：答案错误

解析强调教学过程的标准、同步、统一，难以完全适应同学的个别差异，不利于因材施教，这是班级授课制的缺点。

3：答案D

解析练习法是同学在老师指导下运用学问去完成肯定的操作，并形成技能、技巧的方法。练习法的特点是：技能技巧的形成要以肯定的学问为基础，练习具有重复性。在教学中，练习法被各科教学广泛地采纳。

4：答案A,B,C,E

解析班级常规管理建立的检查监督系统所实行的检查监督方式包括：自检、互检、班干部检查、班主任抽检。

5：答案B,C,D,E

解析

6：答案D

解析

7：答案B

解析略。

8：答案正确

解析略。

9：答案B

解析感觉记忆以视象和声象形式存储，短时记忆中的信息主要以声象代码的形式储存，长时记忆的编码形式以语义代码为主，也有视象代码。

10：答案A,C

解析

11：答案D

解析关键期实际反映的是人的身心进展的不平衡性。

12：答案B

解析

13：答案B

解析我国的学校产生于殷周时代，西周时期，周天子建立了学校，这是我国最早的学校。

14：答案正确

解析略。

15：答案A

解析

16：答案C

解析教育进展水平的最终打算性因素是生产力。依据马克思经济基础和上层建筑之间的辩证关系，生产力是教育进展的物质条件。

17：答案正确

解析略。

18：答案正确

解析略。

19：答案错误

解析

20：答案B

解析我国《义务教育法》的立法宗旨有三条：首先是进展基础教育，其次是促进社会主义物质文明建设，最终是促进社会主义精神文明建设。

21：答案错误

解析人类的教育与所谓的动物的教育活动根本区分在人类教育活动具有社会性。

22：答案A,B,C,D,E

解析

23：答案C

解析老师在对教具和试验进行演示操作的同时，最重要的是必需指导同学观看。

24：答案错误

解析

25：答案正确

解析略。

26：答案错误

解析教育力量是老师完成肯定的教育教学活动的本事，详细表现为完成肯定的教育教学活动的方式、方法和效率。

27：答案B