六年级上学期小学语文练习题综合复习一单元真题模拟试卷(16套试卷)

六年级上学期小学语文练习题综合复习一单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共16卷六年级练习题综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)练习题综合复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)六年级练习题综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)练习题综合复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)六年级练习题综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)练习题综合复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)六年级练习题综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)练习题综合复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)六年级练习题综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)练习题综合复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)六年级练习题综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)练习题综合复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)六年级练习题综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)练习题综合复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)六年级练习题综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)练习题综合复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)PAGEPAGE页码3/NUMPAGES总页数2六年级练习题综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读下列句子，先解释划线字的意思，再解释句子的意思。①楚人有鬻______盾与矛者，誉______之曰：“吾盾之坚，物莫______能陷______也。”______②蛇固______无足，子安______能为之足？______③其人弗______能应______也。______2.多音字组词。薄bó______

báo______

绿lǜ______lù______3.我是拼音小能手。________________________旅行央求告诫安慰4.写出近义词。经常—______气愤—______

顽强—______5.写出反义词允许—______无可奈何—______急忙—______6.请将下列成语补充完整。7.解释下列词语。①曾经②喷香8.对号入座。

收复收回

①我国在1997年______了香港的主权。②民族英雄郑成功______台湾、建设台湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。因为……所以……

只要……就……即使……也……③______台湾自古以来就是中国的领土，______我国政府绝不允许任何人分裂台湾。④______全国军民万众一心，统一祖国的大业______一定能实现。⑤______远在他乡，______不要忘记自己的祖国。9.根据课文《我们爱你啊，中国》内容填空。

“当灿烂的太阳______，帕米尔高原依然是______；当北国还是______，南疆早已______。啊，我们爱你，中国！”从这节中可以感受到______。10.《示儿》这首诗的作者是______代大诗人______，诗的题目的意思是：______

11.把陈述句换成把字句。①贵族赏给前来帮忙的门客一壶祭酒。②第一个画完蛇的人喝了酒。

二、阅读理解(30分)12.读课文《卖火柴的小女孩》，把下列词语补充完整。

乖巧______

哆哆______缩成______13.默读课文《我们爱你啊，中国》，想一想。

课文讲述了祖国的哪些可爱之处?14.查字典。“瘪”按部首查字法应查______部，再查______画，读______。

三、写作(30分)15.习作：仔细读课文《赤壁之战》第一自然段，说说这段讲了什么？PAGEPAGE页码5/NUMPAGES总页数2六年级练习题综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读拼音，写词语。bēiqīchàyìnièshǒunièjiǎoxuànmùtuóluóchūqíbúyì____________________________________2.给下列的字各组两个不同的词语。帕____________抹____________瓷____________脊____________硕____________拓____________3.入情景，填词语。

（1）写出下列词语的近义词、反义词。近义词：奇异______

强烈______

美丽______反义词：寒冷______

幸福______

温和______（2）根据意思写成语。①比喻对愚蠢的人讲深刻的道理，或比喻说话不看对象。______②比喻目光狭小，所见有限。______③比喻没有本领的人混在行家里面充数，或以次充好。______④比喻有的人自作聪明，常做多余的事，反而弄巧成拙，把事情办糟。______（3）照样子，写词语。直挺挺____________冷嘲热讽____________4.照例子，在括号里填写合适的词语。例：杭州西湖（淡妆浓抹）杭州西湖______

长江黄河______黄山庐山______桂林山水______

布达拉宫______景德镇陶瓷______龙井茶______江南丝绸______茅台酒______5.写出反义词。倒退—______

苏醒—______睡熟—______6.写出下列句子中标点符号的用法。①孩子虽然不算多——只有两个,可是全靠她一个人张罗。这句话中破折号的用法是______

②自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的!那也活该,我自作自受。……嗯,揍我一顿也好!

这句话中省略号的用法是______③我简直记不起几时有过这样的夜晚了,还谈得上什么打鱼!谢谢上帝,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?这句话中省略号的用法是______

7.将词语按感情色彩进行分类。勾结

团结

煽动

乱七八糟

对答如流慈祥

嘴脸

顽强

自不量力

以身作则褒义词：______

贬义词：______

8.用下列词语造句。①夜深人静

②急迫9.看谁写的漂亮。

眉头紧锁兴高采烈

哭哭啼啼

10.《穷人》主要采用环境描写、语言描写和______的方法,写出了桑娜和渔夫______的品质。

11.下面一段话有两处语病，找出来修改。①我国南方有一个美丽的城市——香港。②她犹如一颗明珠，镶嵌在世界的东方，被各国人民誉为“东方明珠”的美称。③夏天的香港是风景优美的季节，来自世界各地的人们，可以在这里尽情地享受南海之滨的美丽风光。

二、阅读理解(30分)12.读课文《刺猬汉斯》，把下列词语补充完整。

不屑______

以礼______

熊熊______13.读课文《太阳与士兵》，写出下列句子运用的修辞手法

太阳说，每每看到你们，我就想，要多为你们洒点光，多为你们送一分热。______14.根据课文《自相矛盾》填空。楚人有卖盾与矛者，誉之曰：“______。”又誉其矛曰：“______。”

三、写作(30分)15.习作：写出读《爱之链》后受到的启示。PAGEPAGE页码7/NUMPAGES总页数2六年级练习题综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音，写词语。jǐ

ｍì

shuò

cí屋______

哈______瓜

______果

陶______tuò

àng

zhuāng

guǒ

开______

春意______然

银______素______2.多音字组词。处chù______

chǔ______

扇shān______shàn______3.我是拼音小能手。________________________鬻誉

吾

陷4.翻译句子。①“死去元知万事空，但悲不见九州同”。②“王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁”。5.根据意思写成语。

①遇到出乎意料的喜事而特别高兴。______

②指人去世。______③（坏人）凭借险要的地势等条件顽固抵抗。______④像饿了想吃东西，渴了想喝水一样。形容要求非常迫切。______⑤形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。______6.读读下面的词语，说说它们的感情色彩，然后选一个词语造句。

慷慨激昂

横行霸道

喜出望外

惊恐万分

载歌载舞

负隅顽抗

褒义词：贬义词：造句：7.写出下面句子所用的修辞手法并仿造句子（1）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

______我打开书包，______（2）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。

______啊，书，______8.根据课文内容填空

（1）索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。用一个或者两个词来概括这种美是一种惊险的美，也是一种______的美，还是一种______的美。（2）《山中访友》一文，作者说山中的一切都是他的朋友，他热切地跟他们打招呼，他都跟谁打了招呼：______、______、______、______、______、______。文章大量运用了______

的手法，从而看出了作者和山中的“朋友”有着______。（3）《草虫的村落》和《山中访友》的作者分别是______、______。9.根据课文《画蛇添足》填空。楚有祠者，赐其______卮酒。10.把肯定句改成双重否定句。

①这部电影使我感动得流泪。②说起地道战，谁都承认是个奇迹。

11.下列不能反映桑娜一家人“穷”的是(

)。

A.桑娜的丈夫为了一家七口人的生活,竟然在如此恶劣的天气里冒着危险出海打鱼,清早出去,深夜未归

B.桑娜的丈夫出海打鱼只是一种乐趣,寻求一种刺激

C.桑娜自己从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子

二、阅读理解(30分)12.读诗《示儿》联系诗句，解释下列词语。

元知：______九州同：______王师：______乃翁：______13.缩句①爱读报纸的人都有这样的体会。②有的人因此而走上成功之路。14.查字典。“燃”按部首查字法应查______部，再查______画，读______。

三、写作(30分)15.习作：仔细阅读《一个这样的老师》，回答这篇课文写了一件什么事？PAGEPAGE页码9/NUMPAGES总页数2六年级练习题综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读拼音，写词语。xiāobāng

yǒngchàng

yōulǜ

làzhú

bālí

nàhǎn______

______

______

______

____________2.多音字组词。应yīng______

yìng______

难nán______nàn______3.填上恰当的词语______的老人

______的溪流

______的游历______的小路

______的天空

______的音韵______的彩衣

______的山风

______的纹理4.填字组词。冷嘲热______

眉头紧______

言而无____________心照料

以礼相______

良______吉日5.根据要求改写句子。①尼尔斯立刻像被旋风刮去一样，一下子撞在一棵高大的松树上。（仿写）

②尼尔斯立刻像被旋风刮去一样，一下子撞在一棵高大的松树上。（缩句）

6.形近字组词。祠______

赐______

饮______侍______

易______

吹______7.读《卖火柴的小女孩》，根据课文内容填空。（1）这篇课文是丹麦童话作家______写的，主要写了一位又______又______的小女孩在临死以前为了暖和暖和自己，擦燃了______，从火柴的亮光中，她看到了______、______、______和______等种种幻想。（2）小女孩的这些幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了______。表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的______。8.解释下列词语。银装素裹：飘渺：恢宏：气魄：9.写出下列词语的反义词：密集______

伟大______

惊恐万状______10.《示儿》这首诗的作者是______代大诗人______，诗的题目的意思是：______

11.填关联词，并指出关联词的类型。孩子______你走到哪里，______不要忘记自己的祖国啊！______

二、阅读理解(30分)12.阅读课文《自相矛盾》，回答问题。

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，於物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

（1）给加横线的字注音。自相矛______盾______

弗______能应也（2）解释下列加横线字的含义。誉之曰：______

物莫能陷也：______13.读课文《我们爱你啊，中国》填空：

“桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的浓妆淡抹……”赞美祖国的______；“龙井茶的清香，茅台酒的醇美，江南丝绸的光洁绚丽，景德镇陶瓷的天公巧夺……”赞美祖国的______；“战国编钟奏出的古曲，……”赞美祖国的______；“奋斗书写的史册，汗水浇灌的硕果……”赞美祖国的______。14.读课文《我们爱你啊，中国》想一想，“啊，我们爱你，中国!”这句诗在全诗中有什么作用?

三、写作(30分)15.习作：读课文《养成读报的好习惯》，说说文章最后一段的作用

PAGEPAGE页码11/NUMPAGES总页数2六年级练习题综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字。yùdùnmáodùnhérú__________________2.多音字组词。调tiáo______

diào______

间jiān______jiàn______3.我是拼音小能手。________________________旅行央求告诫安慰4.对汉字的描述有错误的是（

）

A.“谧”字的字义是“安静”，所以可以组词为“安谧”。

B.“邀”是半包围结构，共十五画，第九画是横折钩。

C.“蕴”是上下结构的字，音序是“Y”。

D.“躯”是形声字，“身”是形旁，“区”是声旁。5.用恰当的词语来概括下列人物的高尚美德。

周总理:______、______

桑娜:______、______

看林人:______、______

6.把诗句补充完整，并写上作者名字（1）今夜偏知春气暖，______。

______（2）落红不是无情物，______。

______（3）______，此花开尽更无花。

______（4）______，霜叶红于二月花。

______7.“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”这句诗表达诗人什么样的感情？8.《示儿》这首诗表达了诗人什么样的感情？

9.写出下列词语的反义词：特殊______

成功______

欺凌______

幽暗______10.按要求写词语。ABAC型：载歌载舞______________________________11.根据课文内容填空：读着杜甫《闻官军收河南河北》中的“______，______”让我感受到他强烈的爱国之情。

二、阅读理解(30分)12.朗读诗歌《我们爱你啊，中国》全文，回答问题。本课中，贯穿全诗的一句话是？13.《最后的姿势》句子品读。“楼房摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起。”这句话从哪三个角度描写了地震发生时的景象？这句话在文中起到了什么作用？14.根据课文《自相矛盾》填空。楚人有卖盾与矛者，誉之曰：“______。”又誉其矛曰：“______。”

三、写作(30分)15.习作：读课文《为了五美元的礼物》，说说这五美元的礼物是什么？为什么要送这个礼物？

PAGEPAGE页码13/NUMPAGES总页数2六年级练习题综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.根据词语，写出同音字yáo菜______

______洞

歌______

______远______役

______晃lián窗____________洁______价______刀______爱______欢2.多音字组词。乐lè______

yuè______

空kōng______kòng______3.我是拼音小能手。__________________怜惜安慰抛弃4.对汉字的描述有错误的是（

）

A.“谧”字的字义是“安静”，所以可以组词为“安谧”。

B.“邀”是半包围结构，共十五画，第九画是横折钩。

C.“蕴”是上下结构的字，音序是“Y”。

D.“躯”是形声字，“身”是形旁，“区”是声旁。5.通过学习《画蛇添足》，你明白了什么道理？

6.形近字组词。暖______

炉______

饥______缓______

护______

机______7.解释下列词语。①察觉：②毫不理会：8.《示儿》这首诗表达了诗人什么样的感情？

9.写出下列词语的反义词：密集______

伟大______

惊恐万状______10.《穷人》主要采用环境描写、语言描写和______的方法,写出了桑娜和渔夫______的品质。

11.在括号里填上合适的词语严格的______

严厉的______

严肃的______

严明的______

严峻的______

二、阅读理解(30分)12.读课文《把我的心脏带回祖国》，由肖邦忘我的工作你会想到哪些成语？

______、______、______、______。13.读课文《奴隶英雄》，按课文内容填空。

他们拿我们______，整天逼我们做______不算，还要叫我们______，给他们当______看。难道你们愿意跟我拼命，给他们看着好玩儿吗？14.口语交际

这么多年,究竟帮助了多少学生,阿里木已经记不清了。可以这么说,从小学、中学到大学,处处都有阿里木资助过的对象。这位“草根慈善家”还拿出积蓄,在贵州大学与毕节学院设立了助学金。据说每串羊肉串可以赚3毛钱,阿里木迄今捐出了15万元,相当于烤了50多万串羊肉串。读了上面的介绍,你有什么感受?

三、写作(30分)15.习作：写出读《爱之链》后受到的启示。PAGEPAGE页码16/NUMPAGES总页数3六年级练习题综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读拼音，写词语。xiāobāng

yǒngchàng

yōulǜ

làzhú

bālí

nàhǎn______

______

______

______

____________2.按拼音写词语

海面上,bōtāonùhǒu______

,yú______夫xiān______开门帘望着外面,开始mányuàn______这样的鬼天气,感觉这几天特别dǎoméi______,一直没机会出去打鱼,也不禁为家里的生活开始yōulǜ______起来。

3.选词填空。观赏

欣赏

①我们正在植物园______各种奇花异草。②每逢节日，爸爸都要带我去音乐厅，______美好的音乐。特殊

特别

③在全校文艺汇演中，我们班的节目______吸引人。④我的身体不太好，在学校里不论是做值日还是课外活动，王老师经常对我______照顾。4.给加横线的字注音。①楚人有鬻盾与矛者______②誉之曰______5.比一比，再组词。恢______

诙______

妆______

装______

澜______

斓______

6.查字典，先解释加横线字，再说说词语的意思。悲愤欲绝：

与世长辞：7.按要求写句子。①他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索。(用划线的词语造句)

②汹涌澎湃的海浪像______一样拍击着海岸。(用比喻的修辞手法把句子补充完整)

③仿照句子,用拟人的修辞手法写一句话。

白桦林摇曳着身躯和手臂,仿佛在向我们低吟浅唱……8.此诗《闻官军收河南河北》中表现的诗人的感情可以用一个字来概括，就是：______。

9.读诗《示儿》联系诗句，解释下列词语。

元知：______九州同：______王师：______乃翁：______10.按要求写词语。ABAC型：载歌载舞______________________________11.下列不能反映桑娜一家人“穷”的是(

)。

A.桑娜的丈夫为了一家七口人的生活,竟然在如此恶劣的天气里冒着危险出海打鱼,清早出去,深夜未归

B.桑娜的丈夫出海打鱼只是一种乐趣,寻求一种刺激

C.桑娜自己从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子

二、阅读理解(30分)12.读诗《示儿》联系诗句，解释下列词语。

元知：______九州同：______王师：______乃翁：______13.读课文《秋天的怀念》，说说下面句子中引号的作用

对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。______14.口语交际

这么多年,究竟帮助了多少学生,阿里木已经记不清了。可以这么说,从小学、中学到大学,处处都有阿里木资助过的对象。这位“草根慈善家”还拿出积蓄,在贵州大学与毕节学院设立了助学金。据说每串羊肉串可以赚3毛钱,阿里木迄今捐出了15万元,相当于烤了50多万串羊肉串。读了上面的介绍,你有什么感受?

三、写作(30分)15.习作：趣味写话

小军正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小军，你可真爱美啊，我刚晾的被单也‘锦上添花’了。”刘阿姨话中的意思是______，如果你是小军，你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨？______PAGEPAGE页码18/NUMPAGES总页数2六年级练习题综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读诗《示儿》写出与下列古汉语意思相同或相近的现代汉语。

元______

但______

九州______乃______

翁______

同______2.把下面的成语补充完整。例：自（言）自（语）自______自______

自______自______自______自______自______自______

自______自______

自______自______3.我是拼音小能手。________________________稻穗摇动耕种皱纹4.写出近义词。温暖—______

翠绿—______

闪烁—______5.把成语补充完整，再选择合适的填在句子中。

______乐道

德高

______年近

______

庞然

______

不拘

______意味

______

（1）和蚂蚁比起来，大象可真算得上是______了。（2）王老师几句______

的话，使我懂得了很多做人的道理。（3）爷爷已经______了，他讲起年轻时的事情总是那样______。

6.读句子，用划线的词语造句。①他不吃饭，也不睡觉，就是坐下来歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。②除了稻草人以外，没有一个人为稻子发愁。③他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里就像刀割一样。7.解释加横线的语。①楚有祠者，赐其舍人卮酒。②舍人相谓曰。古代盛酒的器具8.对号入座。

收复收回

①我国在1997年______了香港的主权。②民族英雄郑成功______台湾、建设台湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。因为……所以……

只要……就……即使……也……③______台湾自古以来就是中国的领土，______我国政府绝不允许任何人分裂台湾。④______全国军民万众一心，统一祖国的大业______一定能实现。⑤______远在他乡，______不要忘记自己的祖国。9.根据课文《画蛇添足》填空。楚有祠者，赐其______卮酒。10.把肯定句改成双重否定句

①如果我们选择居住，就要考虑适合的条件。②他会迟到的。

11.把陈述句换成把字句。①贵族赏给前来帮忙的门客一壶祭酒。②第一个画完蛇的人喝了酒。

二、阅读理解(30分)12.阅读课文《刺猬汉斯》选段，回答问题。

汉斯骑着公鸡到了第一个国王的王宫前，士兵们举起刀枪向他冲来。原来国王已经下令，只要看到长得像刺猬、骑着公鸡的人，就把他挡在王宫外面。汉斯用脚磕（kē）了一下公鸡，公鸡“噌(cēng)”的一下飞了起来，越过宫墙，落在了国王的窗前。国王非常害怕，央求女儿跟汉斯走。公主没有办法，只好草草打扮了一下，带着国王送给她的金银财宝，坐着一辆六匹马拉的马车，哭哭啼啼地跟着汉斯走。根据理解，写出本段的大意。13.读课文《奇异的琥珀》，说出下列句子的修辞方法

小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。______14.口语交际

这么多年,究竟帮助了多少学生,阿里木已经记不清了。可以这么说,从小学、中学到大学,处处都有阿里木资助过的对象。这位“草根慈善家”还拿出积蓄,在贵州大学与毕节学院设立了助学金。据说每串羊肉串可以赚3毛钱,阿里木迄今捐出了15万元,相当于烤了50多万串羊肉串。读了上面的介绍,你有什么感受?

三、写作(30分)15.习作：仔细读课文《赤壁之战》第一自然段，说说这段讲了什么？PAGEPAGE页码21/NUMPAGES总页数3练习题综合复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读下列句子，先解释划线字的意思，再解释句子的意思。①楚人有鬻______盾与矛者，誉______之曰：“吾盾之坚，物莫______能陷______也。”______②蛇固______无足，子安______能为之足？______③其人弗______能应______也。______2.比一比，再组词侠______律______庞______狭______津______宠______俏______烘______精______悄______哄______情______3.辨音组词。

乘chéng______

shèng______

横héng______hèng______

4.填字组词。冷嘲热______

眉头紧______

言而无____________心照料

以礼相______

良______吉日5.词语巧搭配。______的笑容

______的脸______的声音______的警告

______地看着田地

______地站在那里6.查字典，先解释加横线字，再说说词语的意思。悲愤欲绝：

与世长辞：7.“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”中的“忽传”二字表现出什么，诗人“涕泪”是因为什么？8.根据课文内容填空。

天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。

——选自《卖火柴的小女孩》（1）请概括这三个自然段的主要内容。（2）这几段话谢了小女孩哪几方面的痛苦，请写下来。（3）作者花了这么多笔墨写那双鞋，你从中体会到了什么。9.解释句中“之”的用法。①“誉之曰”的之：代词，指代盾。______②“吾矛之利”的之：文言助词，无义。______③“吾盾之坚”的之：同上。______10.把肯定句改成双重否定句。

①这部电影使我感动得流泪。②说起地道战，谁都承认是个奇迹。

11.填关联词，并指出关联词的类型。孩子______你走到哪里，______不要忘记自己的祖国啊！______

二、阅读理解(30分)12.阅读《东施效颦》，回答问题

春秋时代，越国有一位关女名叫西施，无论举手投足，还是音容笑貌，样样都惹人喜爱。西施略用淡妆，衣着朴素，走到哪里，哪里就有很多人向她行“注目礼”，没有人不惊叹她的美貌。

西施患有心口疼的毛病。有一天，她的病又犯了，只见她手捂胸口，双眉皱起，流露出一种娇媚柔弱的女性美。当她从乡间走过的时候，乡里人无不睁大眼睛注视。

乡下有一个丑女子，名叫东施，相貌一般，没有修养。她平时动作粗俗，说话大声大气，却一天到晚做着当美女的梦。今天穿这样的衣服，明天梳那样的发式，却仍然没有一个人说她漂亮。

这一天，她看到西施捂着胸口、皱着双眉的样子竞博得这么多人的青睐，因此回去以后，她也学着西施的样子，手捂胸口，紧皱眉头，在村里走来走去，哪知这丑女的矫揉造作使她的样子更难看了。结果，乡间的富人看见丑女的怪模样，马上把门紧紧关上；乡间的穷人看见丑女走过来，马上拉着妻子、带着孩子远远地躲开。人们见了这个怪模怪样模仿西施心口疼，在村里走来走去的丑女人，简直像见了瘟神一般。

东施只知道西施皱眉的样子很美，却不知道她为什么很美，而去简单模仿她的样子，结果反被人讥笑。每个人都要根据自己的特点，扬长避短，寻找适合自己的形象，盲目模仿别人的做法是愚蠢的。（1）东施长得丑没有过错，错就错在______（2）这个故事说明了一个什么道理？13.给划线的字选择正确的读音。雾霭（A.ǎiB.ài）______眼眶（A.kuāngB.kuàng）______

郑重（A.zhèngB.zhòng）______与世长辞（A.chíB.cí）______14.查字典。“燃”按部首查字法应查______部，再查______画，读______。

三、写作(30分)15.习作：读课文《望大陆》整体感悟

这首诗表达了作者怎样的思想感情？

PAGEPAGE页码24/NUMPAGES总页数3练习题综合复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字。guāiqiǎotuōxiéyáolánwéiqún________________________2.多音字组词。调tiáo______

diào______

间jiān______jiàn______3.入情景，填词语。

（1）写出下列词语的近义词、反义词。近义词：奇异______

强烈______

美丽______反义词：寒冷______

幸福______

温和______（2）根据意思写成语。①比喻对愚蠢的人讲深刻的道理，或比喻说话不看对象。______②比喻目光狭小，所见有限。______③比喻没有本领的人混在行家里面充数，或以次充好。______④比喻有的人自作聪明，常做多余的事，反而弄巧成拙，把事情办糟。______（3）照样子，写词语。直挺挺____________冷嘲热讽____________4.对汉字的描述有错误的是（

）

A.“谧”字的字义是“安静”，所以可以组词为“安谧”。

B.“邀”是半包围结构，共十五画，第九画是横折钩。

C.“蕴”是上下结构的字，音序是“Y”。

D.“躯”是形声字，“身”是形旁，“区”是声旁。5.写出反义词。卖—______利—______坚—______6.读句子，用划线的词语造句。①他不吃饭，也不睡觉，就是坐下来歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。②除了稻草人以外，没有一个人为稻子发愁。③他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里就像刀割一样。7.解释下列词语。①曾经②喷香8.用下列词语造句。①平平安安②悉心照料9.解释句中“之”的用法。①“誉之曰”的之：代词，指代盾。______②“吾矛之利”的之：文言助词，无义。______③“吾盾之坚”的之：同上。______10.按要求写词语。心服口服（ABCB）：________________________

11.把陈述句换成把字句。①她赶紧擦着了一大把火柴。②火柴照亮了周围。

二、阅读理解(30分)12.阅读课文《画蛇添足》，回答问题。

楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”

一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足！”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。

为蛇足者，终亡其酒。读了这则寓言，我们懂得了什么道理？13.读课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》，说说句中引号的用法

我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。14.根据课文《自相矛盾》填空。楚人有卖盾与矛者，誉之曰：“______。”又誉其矛曰：“______。”

三、写作(30分)15.习作：阅读短文，回答问题。

①如今的日子甜得流蜜，我和妻子合计一下，决定出国旅游一趟，辛辛苦苦几十年，也该风光风光了。可令我们犯愁的却是：娇小的“莉莉”。我们出国旅游十多天，没人照顾，请别误会。“莉莉”并非是我们的女儿，而是一只纯种的“松鼠狗”。它金黄色的绒毛，闪闪发亮，晚上还摇头摆尾地钻进我们的被窝里。此刻，妻子抱着小“莉莉”，抚摸着它的头说：“我们出国十多天，没人照顾它，准饿死。”小家伙好像也知道我们此刻正在做“重大决策”似的变得格外乖顺听话。

②妻子抱着“莉莉”走来走去，苦思冥想，突然惊喜地来到我的身旁，说：“有办法！”我一边听着一边点头：“这也是没有办法的办法。”

③晚上，我们带上水果点心等东西，抱着小“莉莉”去探望母亲。母亲独自一人住在河对面，由于我们工作忙，离得也算远，而母亲又习惯独居一处，因而我们一般都是“逢年过节”，左拎一包，右提一盒，回家探望老人家，连邻居见了也赞誉有加，我则免不了有点飘然自喜：口碑不错！

④回到家里，母亲正在看电视节目，我把东西放下，便直截了当地向母亲说明来意：“我们打算出国旅游十来天，这只小家伙就有劳您来照顾了。”据说母亲小时候让狗咬过一次，从此以后就没养过狗。而这次为了出一趟国门，只好让老妈勉为其难了。母亲听了十分爽快地说：“行！这小东西就放在这里吧，保证一日三餐有肉吃！放心吧。”

⑤我们一边看电视，一边闲聊。老妈也一而再、再而三地提醒我们出外游时要注意安全，就好像小时候学校组织郊游的前夜一般，反复强调：药品、日常用具、御寒衣服都应带齐，尤其是必须把钱放好，放妥当！

⑥突然间，母亲不说话了，双眼直勾勾地盯着电视画面。原来此刻正播放电视专题“古稀老人，携母万里游”，讲的是哈尔滨的一位七十多岁的老头儿，骑着三轮车携带百岁老母亲，从北到南，游遍祖国的大好河山。母亲看着看着，长长地吁了一口气，嘴角微微地颤动着。此刻，我看着电视，心里真不是滋味：古稀老人尚能携母走南闯北，看风景，而我们今天却为了图自个快乐，居然斗胆让母亲去照顾“宠物”。相比之下，我顿时感到无地自容，为人之子，亏你想得出来！

⑦母亲用手背擦了擦眼角，慢悠悠地站了起来，从衣柜的角落里掏出一只淡红色的小布袋，走到我面前，从袋子里拿出一千块钱，递给我说：“这钱是你们平时给我的，我没花，你们把它带上，路上用！”

⑧此刻，我又能说什么呢？母亲这一千块钱，就像鞭子一般一下一下地抽着我。我有的只是自责。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下，只见妻子也羞愧地低下了头，抱起“莉莉”轻声地说：“我们走吧。”

⑨母亲说：“太晚了，把小东西放下，你们回去吧。”妻子并没有把小“莉莉”放下，而是内疚地说：“妈，不用了，我们再想法子安顿它。”母亲觉得有点迷惑不解，她一边说一边把钱“强行”塞进我的口袋里。

⑩我拉着母亲的手，说：“妈，这只狗我们另外设法安置。把你的身份证拿给我。”母亲从枕头底下拿出自己的身份证，问道：“你要身份证干嘛？”

⑪拿起母亲的身份证一看，粗心的我这才留意到妈今年已经75岁了，我心里一酸，嗓门有点哽涩：

⑫“妈，给你办护照，我们一起出国旅游！这钱我帮你保管，留着到了国外再花。”

⑬“一起？我？一个老太太？”

⑭我坚定地点点头：“我们一起出国旅游！是我们三个人一起去！”这回轮到母亲半天也说不出话来了，喃喃自语：“出国？出国旅游？”眼角流露出光彩……（1）概括这篇文章的主要内容。（2）第②段中的“有办法”指的是什么办法？在这里为什么不直接把办法写出来？（3）第⑦段中画线句子运用了哪些描写手法？对表现人物有何作用？（4）文章多处运用对比的写作手法来揭示主题。请你列举两处，并说说其作用。PAGEPAGE页码26/NUMPAGES总页数2练习题综合复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字。cìwèi

qìfènshìcóng__________________2.多音字组词。舍shě______

shè______

数shǔ______shù______3.选词填空。观赏

欣赏

①我们正在植物园______各种奇花异草。②每逢节日，爸爸都要带我去音乐厅，______美好的音乐。特殊

特别

③在全校文艺汇演中，我们班的节目______吸引人。④我的身体不太好，在学校里不论是做值日还是课外活动，王老师经常对我______照顾。4.给下列字注音。

慷______

瞭______隅______5.诗《示儿》中最能表达渴望收复中原的诗句是：______。

6.形近字组词。矛______

佛______

馅______予______

弗______

陷______7.写出下面句子所用的修辞手法并仿造句子（1）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

______我打开书包，______（2）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。

______啊，书，______8.此诗《闻官军收河南河北》中表现的诗人的感情可以用一个字来概括，就是：______。

9.给句子中加横线的词注音他的骨架子是细竹枝，肌肉和皮肤______是隔年的黄稻草。稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒怠______多了，有时躺在地上，抬起头看天。她当时昏过去了，后来就落______了个心痛的毛病，常常犯。10.《示儿》这首诗的作者是______代大诗人______，诗的题目的意思是：______

11.根据课文《示儿》内容填空：

诗中，临终前，诗人的遗憾是（用原句回答）______，诗人的遗恨是（用原句回答）______，诗人的遗愿是（用原句回答）______。

二、阅读理解(30分)12.阅读短文，回答问题。

稻草人看见主人就要走了，急得不得了，连忙摇动扇子，想靠着这急迫的声音把主人留住。这声音里仿佛说：“我的主人，你不要去呀！你不要以为田里的一切事情都很好，天大的祸事已经在田里留下种子了。一旦发作起来，就要不可收拾，那时候，你就要流干了眼泪，揉碎了心；趁着现在赶早扑灭，还来得及。这，就在这一棵上，你看这棵稻子的叶尖啊！”他靠着扇子的声音反复表示这个警告的意思；可是老妇人哪里懂得，她一步一步地走远了。他急得要命，还在使劲摇动扇子，直到主人的背影都望不见了，他才知道这警告是无效了。

除了稻草人以外，没有一个人为稻子发愁。他恨不得一下子跳过去，把那灾害的根苗扑灭了；又恨不得托风带个信，叫主人快快来铲除灾害。他的身体本来很瘦弱的，现在怀着愁闷，更显得憔悴了，连站直的劲儿也不再有，只是斜着扇，弯着腰，成了个病人的样子。你喜欢稻草人吗？结合课文说说你的理由。13.读课文《最后的姿势》请你分析。

“英雄不死，精神千秋”这句赞语妙在哪里？并说说你对这句话的理解。14.口语交际

这么多年,究竟帮助了多少学生,阿里木已经记不清了。可以这么说,从小学、中学到大学,处处都有阿里木资助过的对象。这位“草根慈善家”还拿出积蓄,在贵州大学与毕节学院设立了助学金。据说每串羊肉串可以赚3毛钱,阿里木迄今捐出了15万元,相当于烤了50多万串羊肉串。读了上面的介绍,你有什么感受?

三、写作(30分)15.习作：读课文《望大陆》整体感悟

这首诗表达了作者怎样的思想感情？

PAGEPAGE页码29/NUMPAGES总页数3练习题综合复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字。pífūdàocǎozérènlǎndài________________________2.找出下列词语的近义词。乖巧：______

精致：______3.辨音组词。强

qiáng______

qiǎng______jiàng______

薄bó______báo______

弹

tán______

dàn______

4.选词填空蕴含

蕴藏

僻静

幽静

毁害

毁灭（1）我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟______着多少智慧？（2）我的目光顺着______的小路探索，我看到了“村民们”的劳动生活了。（3）拾一片绿叶，细数精致的纹理，我看到了它______的生命的奥秘。（4）风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常______。（5）山洪暴发给人们造成了______性的灾难。（6）这一带的野兽经常下山______庄稼和村民。5.写出反义词。彩色—______

温和—______

慈爱—______

6.形近字组词。矛______

佛______

馅______予______

弗______

陷______7.将词语按感情色彩进行分类。勾结

团结

煽动

乱七八糟

对答如流慈祥

嘴脸

顽强

自不量力

以身作则褒义词：______

贬义词：______

8.用下列词语造句。

①赞誉

②应答

9.根据课文《画蛇添足》填空。楚有祠者，赐其______卮酒。10.把肯定句改成双重否定句。

①尼尔斯一口气爬到松树顶上。②我们一致同意你和我们待在一起。11.把陈述句换成把字句。①武松打死了老虎。②乌云遮住了太阳。

二、阅读理解(30分)12.阅读课文《画蛇添足》，回答问题。

楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”

一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足！”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。

为蛇足者，终亡其酒。

（1）解释加线的字引酒且饮之______蛇固无足______（2）翻译句子。请画地为蛇，先成者饮酒。13.给划线的字选择正确的读音。雾霭（A.ǎiB.ài）______眼眶（A.kuāngB.kuàng）______

郑重（A.zhèngB.zhòng）______与世长辞（A.chíB.cí）______14.根据课文《自相矛盾》填空。楚人有卖盾与矛者，誉之曰：“______。”又誉其矛曰：“______。”

三、写作(30分)15.习作：阅读短文，回答问题。

①如今的日子甜得流蜜，我和妻子合计一下，决定出国旅游一趟，辛辛苦苦几十年，也该风光风光了。可令我们犯愁的却是：娇小的“莉莉”。我们出国旅游十多天，没人照顾，请别误会。“莉莉”并非是我们的女儿，而是一只纯种的“松鼠狗”。它金黄色的绒毛，闪闪发亮，晚上还摇头摆尾地钻进我们的被窝里。此刻，妻子抱着小“莉莉”，抚摸着它的头说：“我们出国十多天，没人照顾它，准饿死。”小家伙好像也知道我们此刻正在做“重大决策”似的变得格外乖顺听话。

②妻子抱着“莉莉”走来走去，苦思冥想，突然惊喜地来到我的身旁，说：“有办法！”我一边听着一边点头：“这也是没有办法的办法。”

③晚上，我们带上水果点心等东西，抱着小“莉莉”去探望母亲。母亲独自一人住在河对面，由于我们工作忙，离得也算远，而母亲又习惯独居一处，因而我们一般都是“逢年过节”，左拎一包，右提一盒，回家探望老人家，连邻居见了也赞誉有加，我则免不了有点飘然自喜：口碑不错！

④回到家里，母亲正在看电视节目，我把东西放下，便直截了当地向母亲说明来意：“我们打算出国旅游十来天，这只小家伙就有劳您来照顾了。”据说母亲小时候让狗咬过一次，从此以后就没养过狗。而这次为了出一趟国门，只好让老妈勉为其难了。母亲听了十分爽快地说：“行！这小东西就放在这里吧，保证一日三餐有肉吃！放心吧。”

⑤我们一边看电视，一边闲聊。老妈也一而再、再而三地提醒我们出外游时要注意安全，就好像小时候学校组织郊游的前夜一般，反复强调：药品、日常用具、御寒衣服都应带齐，尤其是必须把钱放好，放妥当！

⑥突然间，母亲不说话了，双眼直勾勾地盯着电视画面。原来此刻正播放电视专题“古稀老人，携母万里游”，讲的是哈尔滨的一位七十多岁的老头儿，骑着三轮车携带百岁老母亲，从北到南，游遍祖国的大好河山。母亲看着看着，长长地吁了一口气，嘴角微微地颤动着。此刻，我看着电视，心里真不是滋味：古稀老人尚能携母走南闯北，看风景，而我们今天却为了图自个快乐，居然斗胆让母亲去照顾“宠物”。相比之下，我顿时感到无地自容，为人之子，亏你想得出来！

⑦母亲用手背擦了擦眼角，慢悠悠地站了起来，从衣柜的角落里掏出一只淡红色的小布袋，走到我面前，从袋子里拿出一千块钱，递给我说：“这钱是你们平时给我的，我没花，你们把它带上，路上用！”

⑧此刻，我又能说什么呢？母亲这一千块钱，就像鞭子一般一下一下地抽着我。我有的只是自责。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下，只见妻子也羞愧地低下了头，抱起“莉莉”轻声地说：“我们走吧。”

⑨母亲说：“太晚了，把小东西放下，你们回去吧。”妻子并没有把小“莉莉”放下，而是内疚地说：“妈，不用了，我们再想法子安顿它。”母亲觉得有点迷惑不解，她一边说一边把钱“强行”塞进我的口袋里。

⑩我拉着母亲的手，说：“妈，这只狗我们另外设法安置。把你的身份证拿给我。”母亲从枕头底下拿出自己的身份证，问道：“你要身份证干嘛？”

⑪拿起母亲的身份证一看，粗心的我这才留意到妈今年已经75岁了，我心里一酸，嗓门有点哽涩：

⑫“妈，给你办护照，我们一起出国旅游！这钱我帮你保管，留着到了国外再花。”

⑬“一起？我？一个老太太？”

⑭我坚定地点点头：“我们一起出国旅游！是我们三个人一起去！”这回轮到母亲半天也说不出话来了，喃喃自语：“出国？出国旅游？”眼角流露出光彩……（1）概括这篇文章的主要内容。（2）第②段中的“有办法”指的是什么办法？在这里为什么不直接把办法写出来？（3）第⑦段中画线句子运用了哪些描写手法？对表现人物有何作用？（4）文章多处运用对比的写作手法来揭示主题。请你列举两处，并说说其作用。PAGEPAGE页码32/NUMPAGES总页数3练习题综合复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字。yùdùnmáodùnhérú__________________2.多音字组词。薄bó______

báo______

绿lǜ______lù______3.照样子,写词语。①自作自受(ABAC式)____________

②心惊肉跳(形容非常担心、害怕的词语)______

______

③浏览(表示“看”的意思的词语)____________

4.请你为“肖”字加上偏旁，组成新的字填写在空格里。陡______的悬崖

胜利的______息俊______的姑娘______好的铅笔弥漫的______烟畅______的商品5.用恰当的词语来概括下列人物的高尚美德。

周总理:______、______

桑娜:______、______

看林人:______、______

6.按课文《卖火柴的小女孩》内容填空。①天冷极了，下着______，又快______了。这是一年的______一天——大年夜。在这______的晚上，一个______的小女孩，______在街上走着。②她赶紧______着了一大把火柴，要把奶奶______。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样______。奶奶从来没有像现在这样______，这样______。奶奶把小女孩______起来，______在怀里。她俩在______中飞走了，越飞越高，飞到那没有______，没有______，也没有______的地方去了。7.写出下面句子所用的修辞手法并仿造句子（1）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

______我打开书包，______（2）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。

______啊，书，______8.把下列名句补充完整。穷则独善其身,______。

鞠躬尽瘁,______。

赞美人物品质高尚的名言:______

9.给句子中加横线的词注音他的骨架子是细竹枝，肌肉和皮肤______是隔年的黄稻草。稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒怠______多了，有时躺在地上，抬起头看天。她当时昏过去了，后来就落______了个心痛的毛病，常常犯。10.把肯定句改成双重否定句。

①楚王尊重晏子了。②我班被评为先进集体，全班同学都感到自豪。11.填关联词，并指出关联词的类型。孩子______你走到哪里，______不要忘记自己的祖国啊！______

二、阅读理解(30分)12.作文。大自然是我们的好朋友，它以色彩斑斓的美景点染我们的眼睛，灿烂我们的心情，丰富我们的感受……你有过亲近大自然、感受大自然的经历吗？试借鉴本单元课文的写法，写一篇文章来描述自己的感受。提示：可以写自己的家乡，也可以写自己曾经游玩过的风景名胜。注意表达自己的感情。13.读古诗《石灰吟》填一填

千锤万凿出深山，______

。粉骨碎身浑不怕，______。

14.根据课文《自相矛盾》填空。楚人有卖盾与矛者，誉之曰：“______。”又誉其矛曰：“______。”

三、写作(30分)15.习作：阅读短文，回答问题。

①如今的日子甜得流蜜，我和妻子合计一下，决定出国旅游一趟，辛辛苦苦几十年，也该风光风光了。可令我们犯愁的却是：娇小的“莉莉”。我们出国旅游十多天，没人照顾，请别误会。“莉莉”并非是我们的女儿，而是一只纯种的“松鼠狗”。它金黄色的绒毛，闪闪发亮，晚上还摇头摆尾地钻进我们的被窝里。此刻，妻子抱着小“莉莉”，抚摸着它的头说：“我们出国十多天，没人照顾它，准饿死。”小家伙好像也知道我们此刻正在做“重大决策”似的变得格外乖顺听话。

②妻子抱着“莉莉”走来走去，苦思冥想，突然惊喜地来到我的身旁，说：“有办法！”我一边听着一边点头：“这也是没有办法的办法。”

③晚上，我们带上水果点心等东西，抱着小“莉莉”去探望母亲。母亲独自一人住在河对面，由于我们工作忙，离得也算远，而母亲又习惯独居一处，因而我们一般都是“逢年过节”，左拎一包，右提一盒，回家探望老人家，连邻居见了也赞誉有加，我则免不了有点飘然自喜：口碑不错！

④回到家里，母亲正在看电视节目，我把东西放下，便直截了当地向母亲说明来意：“我们打算出国旅游十来天，这只小家伙就有劳您来照顾了。”据说母亲小时候让狗咬过一次，从此以后就没养过狗。而这次为了出一趟国门，只好让老妈勉为其难了。母亲听了十分爽快地说：“行！这小东西就放在这里吧，保证一日三餐有肉吃！放心吧。”

⑤我们一边看电视，一边闲聊。老妈也一而再、再而三地提醒我们出外游时要注意安全，就好像小时候学校组织郊游的前夜一般，反复强调：药品、日常用具、御寒衣服都应带齐，尤其是必须把钱放好，放妥当！

⑥突然间，母亲不说话了，双眼直勾勾地盯着电视画面。原来此刻正播放电视专题“古稀老人，携母万里游”，讲的是哈尔滨的一位七十多岁的老头儿，骑着三轮车携带百岁老母亲，从北到南，游遍祖国的大好河山。母亲看着看着，长长地吁了一口气，嘴角微微地颤动着。此刻，我看着电视，心里真不是滋味：古稀老人尚能携母走南闯北，看风景，而我们今天却为了图自个快乐，居然斗胆让母亲去照顾“宠物”。相比之下，我顿时感到无地自容，为人之子，亏你想得出来！

⑦母亲用手背擦了擦眼角，慢悠悠地站了起来，从衣柜的角落里掏出一只淡红色的小布袋，走到我面前，从袋子里拿出一千块钱，递给我说：“这钱是你们平时给我的，我没花，你们把它带上，路上用！”

⑧此刻，我又能说什么呢？母亲这一千块钱，就像鞭子一般一下一下地抽着我。我有的只是自责。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下，只见妻子也羞愧地低下了头，抱起“莉莉”轻声地说：“我们走吧。”

⑨母亲说：“太晚了，把小东西放下，你们回去吧。”妻子并没有把小“莉莉”放下，而是内疚地说：“妈，不用了，我们再想法子安顿它。”母亲觉得有点迷惑不解，她一边说一边把钱“强行”塞进我的口袋里。

⑩我拉着母亲的手，说：“妈，这只狗我们另外设法安置。把你的身份证拿给我。”母亲从枕头底下拿出自己的身份证，问道：“你要身份证干嘛？”

⑪拿起母亲的身份证一看，粗心的我这才留意到妈今年已经75岁了，我心里一酸，嗓门有点哽涩：

⑫“妈，给你办护照，我们一起出国旅游！这钱我帮你保管，留着到了国外再花。”

⑬“一起？我？一个老太太？”

⑭我坚定地点点头：“我们一起出国旅游！是我们三个人一起去！”这回轮到母亲半天也说不出话来了，喃喃自语：“出国？出国旅游？”眼角流露出光彩……（1）概括这篇文章的主要内容。（2）第②段中的“有办法”指的是什么办法？在这里为什么不直接把办法写出来？（3）第⑦段中画线句子运用了哪些描写手法？对表现人物有何作用？（4）文章多处运用对比的写作手法来揭示主题。请你列举两处，并说说其作用。PAGEPAGE页码35/NUMPAGES总页数3练习题综合复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读拼音，写词语。bēiqīchàyìnièshǒunièjiǎoxuànmùtuóluóchūqíbúyì____________________________________2.查字典，写词语。望：用音序查字法，应先查音序______，再查音节______；用部首查字法，应先查部首______，再查______画。第三画的笔画名称是______，这个汉字是______结构。“望”的字义有：①看，往远处看；②拜访；③希图，盼；④名望，声誉。下面句子中的“望”字应选哪种解释？（只填序号）A我们到学校去看望了老师。______B她是音乐学院一位德高望重的教授。______C直到主人的背影都望不见了，他才知道这警告是无效的。______D公主听说国王回来了，喜出望外地跑过来迎接他。______

3.辨音组词。强

qiáng______

qiǎng______jiàng______

薄bó______báo______

弹

tán______

dàn______

4.填字组词。冷嘲热______

眉头紧______

言而无____________心照料

以礼相______

良______吉日5.按要求写出古诗句。（1）请写出一句描写雪景的诗句。______，______（2）请写出一句和雨有关的诗句。______，______（3）请举例说明格言：“只有顺从自然，才能驾驭自然。”所蕴含的道理。6.读诗《闻官军收河南河北》表现诗人一家欣喜欲狂的句子是：

7.解释下列词语。①仿佛②铲除8.用下列词语造句。①夜深人静

②急迫9.看谁写的漂亮。

眉头紧锁兴高采烈

哭哭啼啼

10.《穷人》主要采用环境描写、语言描写和______的方法,写出了桑娜和渔夫______的品质。

11.在括号里填上合适的词语严格的______

严厉的______

严肃的______

严明的______

严峻的______

二、阅读理解(30分)12.阅读短文，回答问题。

一个满天星斗的夜里，他看守着田地，手里的扇子轻轻摇动。新出的稻穗一个挨一个，星光射在上面，有些发亮，像顶着一层水珠，有一点儿风，就沙拉沙拉地响。稻草人看着，心里很高兴。他想，今年的收成一定可以使他的主人——一个可怜的老太太——笑一笑了。她以前哪里笑过呢？八九年前，她的丈夫死了。她想起来就哭，眼睛到现在还红着，而且成了毛病，动不动就流泪。她只有一个儿子，娘儿俩[liǎ]费苦力种这块田，足足有三年，才勉强把她丈夫的丧葬费还清。没想到儿子紧接着得了白喉，也死了。她当时昏过去了，后来就落[lào]了个心痛的毛病，常常犯。这回只剩她一个人了，老了，没有气力，还得用力耕种，又挨了三年，总算把儿子的丧葬费也还清了。可是，接着两年闹水，稻子都淹了，不是烂了就是发了芽。她的眼泪流得更多了，眼睛受了伤，看东西模糊，稍微远一点儿就看不见。她的脸上满是皱纹，倒像个风干的橘子，哪里会露出笑容来呢！可是今年的稻子长得好，很壮实，雨水又不多，像是能丰收似的。所以，稻草人替她高兴。想到收割的那一天，她看见收的稻穗又大又饱满，这都是她自己的，总算没有白受累，脸上的皱纹一定会散开，露出欣慰的满意的笑容吧。如果真有这一笑，在稻草人看来，那就比星星月亮的笑更可爱，更可珍贵，因为他爱他的主人。找出本段的比喻句，体会情感。

13.给加下划线的字选