北京大学继续教育部

北京大学继续教育部负责统筹、协调、组织和管理北京大学全校成人、继续教育工作的机构01学院简介直属实体机构设置指导委员会目录030204基本信息北京大学继续教育部（OfficeofContinuingEducation,PekingUniversity）是负责统筹、协调、组织和管理北京大学全校成人、继续教育工作的机构。代表学校对继续教育工作统筹安排和管理，并代表学校与校外单位洽谈或签署开办继续教育的协议，办理北京大学社会力量办学许可证。管理范围，从类别来说，包括全校的成人学历教育和非学历教育；从层次来说包括成人大专、成人高升本和成人专升本；从形式来说包括成人脱产班、函授、夜大学和现代远程教育等。非学历教育包括了各类培训班、研修班、高校教师进修、访问学者、非常规研究生教育、各类考试辅导和海外培训项目等。继续教育部设四个职能办公室：综合管理办公室、学历教育办公室、非学历教育办公室和教学管理与研究办公室。部属三个办学实体：成人教育学院、网络教育学院和培训中心。学院简介学院简介作为享誉世界的百年学府，北京大学的继续教育有着悠久的历史和光荣的传统。1918年，著名民主革命家、教育家蔡元培校长在北大举办“平民夜校”、“校役夜校”，开办新闻学研究班，首开中国普通高等学校举办继续教育的历史先河。

作为一所向世界一流大学迈进的著名高等学府，北大是国内最早开展高端非学历培训的高校之一。

北京大学学科队伍齐全，师资力量雄厚，拥有全国最强的人文、社会、管理、理工和医学等学科，中科院院士、“973项目”首席科学家、教授、博士生导师人数在全国高校排名第一。

随着知识经济初露端倪，终身教育、继续教育、学习型社会理念深入人心，社会对高层次继续教育需求增大。许多党政机构和企事业组织把高端培训的眼光瞄准在国内一流大学上，寄希望通过名校巨大的品牌感召力、优秀的师资队伍、良好的校园氛围来为其培训高层次领军人才和骨干精英。学院在政府执政与公共管理、工商管理、经济金融、IT信息、语言文化、专项能力、行业技术、师资培训、医师药师培训等领域形成了自己的培养特色，取得了丰硕的成果。通过开展高层次大学继续教育，北大继续教育已成为大学服务社会的重要窗口和构造终身教育体系以及学习型社会的重要途径。北大不仅将先进文化传播给当代中国社会各个层面的精英人物，而且还传播了北大的办学理念和人文精神，充分发挥了一流高校学科的综合性优势，在社会上引起广泛**和重视，成为北大服务社会、展现教育形象的一个重要窗口。机构设置机构设置（1）综合办公室：主管继续教育部职能部门及其直属机构的人事、行政事务、对外联络与接待、信息接受与发布、行政资料及档案，协调全部各部门的工作等。（2）学历教育办公室主管全校各类成人高等学历教育（含现代远程教育）的政策及规章制度制定；招生计划和招生工作的安排；学籍管理，学籍异动；毕业审查、成人高等学历教育毕业（结业）证书发放，补办学历证明等工作。（3）非学历教育办公室主管全校各类非学历教育的政策及规章制度制定；协调、汇总及上报、下达校本部和医学部年度接受进修教师计划；审核报批各类非学历的教育培训；监管全校非学历教育的开展情况；处理各种非法办班行为；发放非学历证书等工作。（4）教学管理与研究办公室负责全校各类继续教育（含学历教育、非学历教育）的教学评估设计，教学评估的具体实施及教学监督、检查；教学计划审查及成绩单审核；组织成人学士学位英语考试；成人高等学历教育学位证书发放。直属实体直属实体一、北京大学成人教育学院北京大学成人教育学院是继续教育的工作机构，又称北京大学应用文理学院。北京大学的成人、继续教育是学校教育事业的重要组成部分，其历史可以上溯到1918年。时任北京大学校长的著名民主革命家、教育家蔡元培先生就积极倡导平民教育，在北京大学开办了"平民夜校"和"校役夜校"。这一举措不仅翻开了北京大学成人、继续教育史的第一页，也首开了中国高等学校举办成人教育的历史先河。新中国成立以后，北京大学继承和发扬了举办成人、继续教育的优良传统，早在五十年代初就积极开办以培养社会主义建设者为目的的工农大众业余教育，并以接收行业系统委托，吸纳在职人员插班、进修等方式培养了大批的科技、文化骨干，1956年开办了函授教育。改革开放以来，北京大学进入了新的历史时期，以人才济济、硕果累累、改革进取的崭新形象立于世人的面前。北京大学的成人、继续教育继承和发展了爱国、进步、民主、科学的传统和勤奋、严谨、求实、创新的学风，在各方面都取得了显著的成果，初步形成了多渠道、多规格、多层次、多形式和多学科的办学体系。几十年中，北京大学成人、继续教育共向社会输送本、专科毕业生近四万名，非学历教育（含大学后继续教育）结业生八万名。指导委员会指导委员会继续教育指导委员会是北大继续教育工作的指导、咨询、议事和决策机构，主任由北大常务副校长林建华担任。