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文档简介
七年级上册思想品德教研测试题及答案3篇(文档)
七年级上册思想品德教研测试题及答案1
一、单项选择题(每题2分,共70分)
上初中了,面对新的(班级)和(同学),李刚却怎么也快乐不起来,他觉得很难和人沟通,很孤独。两个月过去了,他向父母提出要调个班级,否则就不上学了……
据此答复以下1--2题。
1、对于李刚的这一做法,以下看法不正确的选项是()
A、说明他还不适应中学新的(生活)B、不利于他结识新伙伴
C、是正常现象,顺其自然D、会阻碍他的身心安康进展
2、假如你是李刚的好朋友,你会怎样劝慰他呢?()
A、尽可能避开与教师同学交往B、劝他和(小学)熟识的同学交往
C、坚决支持他的调班要求D、鼓舞他养成热忱开朗的性格
3、以下诗句反映了朋友之间真挚情意的是()
A、莫愁前路无知己,天下谁人不识君B、白日依山尽,黄河入海流
C、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开D、明月松间照,清泉石上流
4、美国思想家(爱)默生说过:“要想得到别人的友情,自己就得先向别人表示友好”。这启发我们,在结交新朋友时()
A、要一味地向别人讨好,求得别人对自己的认可
B、应当主动了解他人,关怀他人,与他人结交友情
C、不能太过主动,否则会被别人看不起
D、要懂得对朋友宽容,原谅其一切过失
5、下面最能表达班级荣誉感的是()
A、只管自己的(成绩),班里的(其他)事与我无关
B、只要把班集体搞好,(学习)好不好无所谓
C、我的一言一行代表班级的形象,我要做到“班级以我为荣”
D、我一个人不会影响班级,所以我的事情与班级无关
6、在集体中我们提倡张扬共性,就是说要()
①坚持自己的主见不退让②主动地提出自己的建议
③发挥自己的特长④坚持自己的兴趣
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
7、“假如你不能做太阳,就做一颗星星。不能凭大小来断定你的输赢,不管你做(什么)都要做最好的一名!”道格拉斯•马尔洛赫的诗句启迪我们要()
A、熟悉自己B、悦纳自己C、完善自己D、评价自己
8、初中生小明总是为自己的个子不高感到难受,他觉得自己什么都不如别人。由此我们可以看出小明()
①不能全面熟悉、评价自己②不能正确对待别人的评价
③能客观熟悉自己的素养④不能做到悦纳自己
A、①②B、①④C、②③D、②④
9、我们可以通过________方式和途径熟悉自我()
①自我观看②与他人比拟③心理测试④倾听他人评价
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
10、“你应当庆幸自己是世上独一无二的,应当把自己的禀赋发挥出来,阅历、环境和遗传造就了你的面目,无论是好是坏,你都得耕耘自己的园地。”对此理解错误的选项是()
A、要面对现实,努力拼搏,让自己的生命更漂亮
B、要擅长观赏自己一切优点、敢于面对一切缺点
C、要承受自己、观赏自己、信任自己、完善自己
D、每个人身上的优点都多于缺点,不必在意缺点
11、以下表达热忱开朗性格的作用的是()
A、愁一愁、白了头B、笑一笑、十年少C、哭一哭、找床铺D、遇难事、抱头哭
12、有位哲学家说过:“同样是半杯水,乐观者会说杯里还有半杯水,悲观者会叹息杯里已失去了半杯水。”这提示我们()
①人们对事物的看法与心情无关②要保持心情的“多样性③要学会陶冶情操,保持乐观的生活态度④对同一事物,心情不同的人看法也不一样
A、①④B、①③C、①②D、③④
13、热忱开朗的人,简单()
A、在学习方面取得好成绩B、遵守纪律,得到教师的欣赏
C、被人接纳,得到欢乐D、爱出风头,缺乏自制力
14、闻名的教育家马卡连柯说:“不会抑制自己的人,就是一台损坏了的机器。”对这句话熟悉不正确的选项是()
A、任何人对任何事情都会保持抑制的态度
B、学会用理智的力气掌握自己的心情是特别必要的
C、人的心情有积极心情和消极心情之分,心情需要调控
D、消极心情对人影响很大,因此,要学会自控
15、“男女搭配,干活不累”这句话包含的正确因素是()
A、可以把重活推给对方做B、大家可以边谈天边干活
C、大家可以*分工作D、两者间可以优势互补、取长补短
16、你觉得以下选项中男生女生交往应当做到的是()
①留意言行举止,注意(珍惜)自己人品和人格②学会自爱、自重,爱惜自己的尊严和名誉
③关系很好,课上互传字条相互交谈心里话④自然、大方地进展交往,建立纯真友情
A、①③④B、①②④C、②③④D、①②③
17、小英在班里人缘很好。由于她学习好,体育好,爱帮忙人。班里不分男生女生,谁有困难都找她帮助。男生外出骑车郊游也少不了叫上她。对此理解不正确的选项是()
A、女生不应过多与男生交往,过多的交往很简单使人变坏
B、男女生正常交往能增进对异性了解,促进身心安康进展
C、男生女生正常交往既扩大交往范围,又能熬炼交往力量
D、男女生正常交往能适应社会对不同性别要求,完善自己
18、在《佛山市城市青少年安康危急行为调查报告》中,(关于)男女生不良行为的调查结果清楚反映了“90后”令人担忧的现状。很多家长对于男女生交往也特别担忧,那么,男女生正常交往()
①有益于青少年的身心安康进展②导致男女生的早恋问题,简单影响学业
③可以实现优势互补,取长补短④有利于营造和谐温馨、合作团结的气氛
A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③
19、父母在我们的一生中起着无与伦比的作用,其表现在()
①给予我们生命②留给了我们大量的财宝
③教我们学会做人做事④给我们衣食和爱抚,使我们安康成长
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
20、“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”对父母的哺育之恩,我们唯有以爱和孝敬来回报。以下说法正确的选项是()
①孝敬父母要在生活上帮忙父母②孝敬父母要理解父母
③孝敬父母要在精神上支持父母④孝敬父母是长大以后的事情
A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③
21、随着我们慢慢长大,越来越渴望独立做人,但生活中父母却管教严格,严峻约束我们,久而久之形成了“爱的冲突”,对此,我们应当学会()
A、把握理解与沟通的技巧,积极主动地消退与父母对立的不良心情
B、我行我素,假如认为自己的做法正确,不必理睬父母的意见
C、父母常常小题大做,侵害隐私,“专制专制”……我们应当学会拒绝
D、在家里肯定听从父母的意见,在外面坚持独立自主,进展自己的共性
22、小娜的妈妈为了了解小娜的心思,偷偷的看了让小娜的日记本。小娜知道后很生气,她的最好做法是()
A、把母亲告上法庭,告他侵害隐私权B、抑制自己,主动与母亲沟通
C、让母亲赔礼赔礼,否则离家出走D、和母亲大吵大闹,得理不让人
23、父母对我们有哺育之恩,我们应当用爱和孝敬来回报。在实际生活中,我们应做到()
A、关怀父母身体安康,做自己力所能及的家务事,减轻父母的负担
B、现在应当自己养活自己,不再依靠父母
C、提高独立力量,任何事情都自己做主,不让家长操劳
D、父母常常唠唠叨叨,很烦人,因此我们不必听父母的话
24、小华知道妈妈的生日快到了,小华的做法和想法中正确的选项是()
A、妈妈已经是成年人了,不需要过生日
B、我自己不挣钱,没方法买礼物给她,所以就当不知道吧
C、细心制作一份特殊的生日礼物,预备给妈妈一个惊喜
D、应当是爸爸给她过生日,不关我的事
25、“长大后,我就成了你,才知道那间教室,放飞的是盼望,守巢的总是你。长大后,我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利……”歌词告知我们()
A、教师只是文化学问传播者B、对教师的话要完全言听计从
C、每个人都应当当教师D、应当由衷地感谢教师,敬重教师
26、“教师今日对我的批判太过分了!我就是要在课堂上顶撞他!”说明这位学生()
A、心直口快,有共性,值得提倡B、不能正确对待教师的批判
C、能以恰当的方式与教师沟通D、准时向教师表达自己的见解
27、数学课上,同学们发觉教师对一道几何题的解法是错的。这事要不要跟教师说呢?正确的做法是()
A、不能跟教师说,怕教师批判B、不要跟教师说,怕损害教师的形象
C、应当埋怨教师,坚决不原谅教师的错误D、应当跟教师说,与教师主动沟通
28、教师是人类灵魂的工程师,自古以来受人赞颂。以下属于(赞美)教师奉献精神的是()
A、和为贵,与人为善B、天下兴亡,匹夫有责
C、天行健,君子以自强不息D、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
29、新型的师生关系应当是()
A、上级与下级的关系B、治理与被治理的关系
C、*等、民主、和谐的关系D、对立的不行调和的关系
30、作为学生总是盼望得到教师的夸奖而不愿受到教师的批判,但是每一个人在学校生活中都难免会受到教师的批判。面对教师的批判,我们要()
①坚持“有则改之,无则加勉”的原则②虚心承受,坚决不改
③批判正确的要承受,并仔细改正,批判错的,就与教师“顶牛”
④批判错了,找时机向教师说明状况
A、①②③④B、①②④C、②③D、①④
31、在一次小组的争论会上,小明正在发言,而小林和小张却在叽叽咕咕自个儿说其它事,小林和小张的行为是()
①积极参与争论的表现②不敬重他人的表现
③没有礼貌的表现④虚心尊敬的表现
A、①②B、②③C、②④D、①③
32、与同学相处过程中,下面哪些方式可以使自己友好合群()
①坦率地放开自己的感情②保守朋友的私人隐秘
③沟通时留意力集中,不要心不在焉④发生冲突时互不相让,等对方先认错
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
33、中华民族是礼仪之邦,自古强调“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”。以下同学的行为不符合交往礼仪的是()
A、小勇得到别人的帮忙后,都要对帮忙他的人说一声“感谢”
B、小伟穿着拖鞋,光着膀子进教室上课
C、小宇进教师办公室之前先敲门、喊报告,经允许后才进入
D、小玲上学和放学回家都与父母打招呼
34、在与人交往过程中,值得留意的问题是()
A、不与不熟悉的人交往B、不
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