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文档简介
26、那片绿绿的爬山虎
猜一猜:
看到题目后猜想课文主要写什么?
肖复兴北京人,1947年生,1966年高中毕业于北京汇文中学,1968年到北大荒插队,1982年毕业于中央戏剧学院。当过大中小学教师,曾任《小说选刊》副主编,现任《人民文学》杂志社副主编。已出版50余本书,曾多次获全国及北京、上海等地区优秀文学奖。主要作品有系列长篇小说《中学生三部曲》、长篇报告文学《与当代中学生的对话》《和当代中学生通信录》等。近著有《肖复兴自选集》,《肖复兴散文》等。《那片绿绿的爬山虎》写于1992年,原文题目是《那片绿绿的爬山虎──怀念叶圣陶先生》,选入教材时有删改。肖复兴先生简介
推荐(jiàn)
删(shān)掉
融洽(qià)余晖(huī)
窗棂(líng)楷(kǎi)模缩(suō)短
摇曳春风拂面
莫名其妙
握手
黄昏
眼帘闪烁
迷离动词
客厅
燥热
堪称
密密麻麻荐删词洽昏晖楷篇翻帘页燥握厅糊jiànshāncíqiàhūnhuīkǎipiānfānliányèzàowòtīnghú学
一
学翻页洽删帘昏荐握燥篇词厅糊修改作文应邀作客
默读课文思考:写了叶圣陶先生和“我”的哪两件事?叶圣陶1——56——10修改作文、树立信心应邀做客,终身难忘翻到我的那篇作文,我一下子愣住了:映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字,密密麻麻,几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。题目《一张画像》改成《一幅画像》,我立刻感到用字的准确性。类似这样的修改很多,长句断成短句的地方也不少。有一处,我记得十分清楚:“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?”叶老先生改成“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢?”使得句子干净了也规范了。“干净”,在这里指句子简洁明白,不啰嗦。“规范”,指语言标准、典范。1、把用词不准确的地方改准确。2、把长句断成短句3、把不通顺的句子改通顺。4、删去重复啰嗦的词句。5、增添一些词句,使表达的意思更清楚、更完整。6、改正错别字和使用不当的标点符号。作文的修改主要抓住下面几个方面来进行:拓展
我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。
“拂”,轻轻擦过。“春风拂面”指像春风一样从脸上轻轻擦过。形容使人感到非常愉快、舒服。作者运用这个比喻,更形象地表达出自己对叶老的感受。
我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。评语这一篇作文写的全是具体事实,从具体事实中透露出对王老师的敬爱。肖复兴同学如果没有在这几件有关画画的事上深受感动,就不能写得这样亲切自然。树立起我写作的信心。填空练习:当翻到我的那篇作文时,我()。当我仔细看了叶老的修改后,我()。当我看到叶老简短的评语后,我()。一下子愣住了感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面树立了写作的信心
当翻到我的那一篇作文时,我一下子愣住了。当我看了叶老的修改后,我感受到他的认真,平和以及温暖,如春风拂面。当我看到叶老的评语后,我树立了习作的信心。叶圣陶(1894—1988),原名绍钧,字秉臣,后字圣陶。江苏省苏州市人,著名文学家、教育家、编辑出版家和社会活动家。1912年中学毕业后,因家境清贫即开始当小学教师并从事文学创作。1921年,与沈雁冰、郑振铎等发起组织“文学研究会”,提倡“为人生”的文学观。1923年,叶圣陶进入商务印书馆,开始从事编辑出版工作。1930年,他转入开明书店。新中国成立后,他先后任中央人民政府出版总署副署长,教育部副部长兼人民教育出版社社长和总编辑,中央文史研究馆馆长和全国政协副主席等职。叶圣陶创作了我国现代文学史上第一部童话集《稻草人》,发表了长篇小说《倪焕之》,并写出了大量有关教育、教学的专著和文章,为我国现代教育、现代文学和现代出版事业都作出了重大贡献。叶老先生见了我,像会见大人一样同我握了握手,一下子让我觉得距离缩短不少。我们交流的很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包含着期待,把我小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。
刚进里院,一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多,阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。寓情于景/借景抒情
落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。寓情于景/借景抒情我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。
我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。
我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他跟我的谈话,让我好像知道了或者模模糊糊的懂得了:作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的。我15岁的那个夏天意义非凡。在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。
课文为什么以“那片绿绿的爬山虎”为题?
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