七年级班级工作计划四篇

七年级班级工作计划四篇

七年级班级工作规划篇1

一、本班共有学生四五人，由于是一般班，班上男生许多，而且学生身上留有许多不难的习惯。

主要表现为，行为较为自由，自觉性较差自主学习力量不强，有的学生还带有小学生的意识，依靠性特殊强，作业不能按时完成，上课不能用心听讲，许多人不能尽快适应中学的学习生活。有的家庭状况也比拟简单，家庭构造不完整的较多，通过《中学生日常行为标准》和《礼仪标准》的学习，绝大局部学生懂得用标准约束行为。

二、详细内容

1、注意班委干部培育和建立。通过接触和了解选一些工作力量较强有责任心的学生做班委干部。

2、明确各个班委干部的分工，使他们懂得各负其责，尽自己的最大努力把工作作好，树立为班级体的建立奉献自己力气的思想，同时对自己要求严格，在班上起到典范的作用。

3、定期召开班委会议，准时了解班级的思想动态和详细状况。

4、对特别学生通过多种途径实行多种方法开展特别教育

5、组织学生仔细学习《中学生日常行为标准》和《中学生礼仪标准》

三、本学期解决的几个问题

1、学生不能按时完成作业

2、强化标准教育树立标准意识

3、狠抓课堂纪律、课间文明

四、实行的主要措施

1、向学生说明学习的重要性协作好任课教师催促学生完成好各科作业

2、组织学生仔细学习《中学生日常行为标准》和《中学生礼仪标准》

3、积极上好每一堂班会课对学生进展有目的的教育

五、主题班会的内容及安排

1——4周xx学生文明行为习惯教育作到好习惯我明白

5——10周xx强化常规教育作到好习惯我能行

11——14周xx强化班级意识强化集体荣誉感为班级争光添彩

七年级班级工作规划篇2

一、学生现状分析：

根本状况分析包括：学生来源，家庭经济状况，身体素养，行为习惯，学习习惯等全班39人，其中，女生18人，男生21人。学生主要来自周边农村学校，在学习习惯生活习惯上都还要进一步强化训练。他们从小学过渡到中学，有一个适应过程，因此开学要多进展常规教育。尤其是一日常规肯定要训练到位。特殊是学习方法的教育和行为习惯的养成尢为重要。该班虽然是经过学校考试选拔而成的，但学习根底不容乐观，由于这一届学生是在柳湖中学选拔后的根底上进展的，从开学状况来看，学生写作时只能写一句话的都有，再加上他们班级中绝大局部学生来自农村，家庭经济条件不是很好，有局部学生家长外出务工，还有双亲均外出务工有，也有几个孩子属于单亲家庭，因此在教育学生时，教育方法很重要，对学生教育的语言也要把握他寸。

二、实行的措施：

1、抓好学生入学常规教育，特殊是一日常规的训练，开头时肯定要到位，教师要教会学生制定一日作息时间的安排。并做好催促检查工作。让学生学习《中学生日常行为标准》及《中学生守则》，制定好《班规》，并让学生争论学习，订正自己的不良行为习惯，让学生尽快从小学过渡到中学，适应新的学习生活。

2、讨论学生状况。了解学生身体状况、共性特征、爱好特长及家庭状况、并进展必要的家访，并做好记录，为将来制定学生的成长袋打下根底。

3、抓好班干部队伍建立，在开学两周内选出班干部，利用课余时间对班干部进展培训，提出要求，明确职责，严格要求以身作则，教会他们的学习方法及处理班级事务的方法，并下放一些权利给班干部，使他们能起到教师的助手作用。

4、教会学生的学习方法。召开一次主题班会，主要争论学习方法，让学生在欢乐的环境中学习，向学生明确我的教学理念：即欢乐学习。利用读报课，常常性、有针对性地讲授学习方法和个别指导，在开学几周内，对学生的学习方法进展催促检查，肯定要让学生学会学习。同时把学生分成小组，以小组为单位，开展竞争，树立竞争意识，营造良好的学习气氛，歙全班同学努力学习，学得好，学业得有劲。对表现好进展准时的嘉奖。

5、对学生劳动卫生教育。在开学常规教育中，劳动卫生是必不行少的一项工作，特殊是教室卫生，寝室卫生，是重点训练的对象，对一些卫生死角，教师肯定要在开头时亲自动手，对学生进展指导，教会他们怎么样去做，比方拖地，擦窗都要教。要树立学生的仆人公意识，留意卫生的保持，视野范围内的垃圾要捡起放进垃圾箱。让学生明白清扫卫生的最好方法就是保持。

6、对特别学生进展纪律强化训练，纪律教育是学习教育的前提。对行为习惯较差的学生，要进展个别教育，小组教育，班上教育的方法进展说服教育工作，帮忙他们在最短的时间内改正自己的不良行为。树立他们的集体荣誉感，在重点班的骄傲感。

7、对学生进展人生观、世界观、价值观的教育。让学生明确学习的目的和方向，指导并帮忙每位他们制订好学习规划，通过常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，准时了解学生的学习状况，并利用读报时间对学生进展价值观、人生观、世界观的教育，让学生树立远大的抱负和报负，为整个民族复兴而努力学习。

8、加强安全教育、自我爱护意识教育。利用读报课及课余时间宣传安全的重要性，比方：遵守交通法规，遵守公共秩序，防火防盗，在社会上做一个高素养中学生，树立良好的学生形象，留意自我爱护安全教育，对偶发大事准时上报，从而提高自我爱护力量。

9、坚持学校教育与家庭教育相结合，常常进展家访或请家长来访，准时与家长沟通，对家长的教育方式方法作出指导，向家长汇报学生在校学习、纪律状况，向家长发宣传资料，让家长了解、理解教师的工作，并深入学生家庭，了解学生在家中的学习、生活状况等状况，对学生提出要求，帮忙他们改正自己的缺乏之处。以全面提高学生素养。

10、开展好每一期的主题班会活动，主学生在主题班会中呈现自己，并有所收获，让每一期主题都成为学生的乐园。

11、积极开展各项活动，本期拟开展庆国庆爱国演讲活动，纪念“一二九”爱国运动，开展好年级的书法活动，朗读竞赛，作文竞赛活动，同时发动学生积极参与各科的活动及各种竞赛。

七年级班级工作规划篇3

一、本班共有学生四五人，由于是一般班，班上男生许多，而且学生身上留有许多不难的习惯。

主要表现为，行为较为自由，自觉性较差自主学习力量不强，有的学生还带有小学生的意识，依靠性特殊强，作业不能按时完成，上课不能用心听讲，许多人不能尽快适应中学的学习生活。有的家庭状况也比拟简单，家庭构造不完整的较多，通过《中学生日常行为标准》和《礼仪标准》的学习，绝大局部学生懂得用标准约束行为。

二、详细内容

1、注意班委干部培育和建立。通过接触和了解选一些工作力量较强有责任心的学生做班委干部。

2、明确各个班委干部的分工，使他们懂得各负其责，尽自己的最大努力把工作作好，树立为班级体的建立奉献自己力气的思想，同时对自己要求严格，在班上起到典范的作用。

3、定期召开班委会议，准时了解班级的思想动态和详细状况。

4、对特别学生通过多种途径实行多种方法开展特别教育

5、组织学生仔细学习《中学生日常行为标准》和《中学生礼仪标准》

三、本学期解决的几个问题

1、学生不能按时完成作业

2、强化标准教育树立标准意识

3、狠抓课堂纪律、课间文明

四、实行的主要措施

1、向学生说明学习的重要性协作好任课教师催促学生完成好各科作业

2、组织学生仔细学习《中学生日常行为标准》和《中学生礼仪标准》

3、积极上好每一堂班会课对学生进展有目的的教育

五、主题班会的内容及安排

1——4周xx学生文明行为习惯教育作到好习惯我明白

5——10周xx强化常规教育作到好习惯我能行

11——14周xx强化班级意识强化集体荣誉感为班级争光添彩

七年级班级工作规划篇4

班级概况：

七（2）班现有学生60人，其中女生33人，除一名来自颍州区王店乡，二名来自于许堂乡，一名来自于柴集镇之外，主要是学区农村学生。由于各种缘由，学生成绩普遍较差，根底相对薄弱，加之养成教育缺乏，学生综合素养较低，给教学工作带来较大难题。依据现有状况，结合学校要求，特制订班级规划如下。

一、工作原则：

摆正自己的心态，用宽容与爱心关注一切学生

不卑视成绩较差的学生，不放弃有问题的学生，不体罚辱骂有错误的学生，允许学生犯错误甚至消失反复，以爱心和宽容对待每一个学生。包涵学生的缺乏。做好承受打击的心理预备，不期望用一两次谈话或是其它方式就能转变学生。

二、班级目标。

目标一：育人目标：正直、和善、才智、安康。

成人比成材更重要，要培育对社会有用的人，要让学生成为建立祖国的栋梁，必需要有剧烈的社会责任感、积极向上的团队合作精神、丰富的文化科学学问以及安康的身体和心理。让同学们明白我们是祖国的仆人，祖国的`兴亡和我们每一个人有着很亲密的联系，爱国，就要从身边的每一件小事做起，捡起校园里地上的一片纸屑，打饭不插对，爱惜一花一木，帮忙同学，遵守校纪班规，喜爱集体等等，都是爱国的行动。

目标二：纪律目标：标准早读、午休、自习、活动和晚上就寝的纪律。

早读：在教师来之前，自觉读书，由值日班长负责。午休保持教室宁静。自习活动课教师不在能保持宁静，各自做作业或其它的学习内容。上学、放学准时到校、退校，住宿生晚自习后要即时就寝，就寝信号后不得到校外和在校内走动、吵闹。

目标三：活动目标：力争在做早操、做课间操和学校组织的各种活动中表现突出。

在升旗仪式或课间操时，站队要快、静、齐、直，要有饱满的热忱和向上的精神。在学校组织的各种活动中，力求确立一个信念----为班级争光。

目标四：课堂效果及课间活动目标：狠抓课堂纪律，指导课间活动，使学生养成良好的学习习惯。

要求学生“学会倾听”，在课堂上，敬重教师的劳动，遵守课堂纪律。在课堂上，要求学生要放得开，收得住，上好每一节课。每天，由值日班长总结当天的纪律状况，评出每天的先进组乃至先进个人。课间非常钟和在校生在饭前饭后的课余时间里，指导学生合理安排时间和活动，坚决杜绝学生玩一些有安全隐患的嬉戏。

目标五：社会联系目标：做好家访工作，和家长成为朋友。

建立学生家长委员会，加强与学生家长的联系和沟通，争取学生家长的确定与支持，畅通学校与社会各方面的信息渠道，欢送家长常常与教师沟通，选择更适合自己孩子的教育方法。

目标六：以人为本目标：以人为本，因材施教，关注每一个学生，关怀学生身心安康。

正确对待学生的胜利与失败，正确处理学生学习与生活中消失的问题，使他们形成安康的心理状态，形成积极的人生观和世界观。亲密留意学生群体和个体的心理动向，进展适时教育。

一是要重视尖子生的培育。重视培育优秀学生，挖掘他们的潜力，学好各门功课。多了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓舞他们积极参与学校的兴趣活动，勤学苦练，学好一技之长。多读课外书，丰富自身的学问。

二是要重视对学困生、后进生的帮忙。对学困生、后进生多倾注关怀和爱心，急躁辅导，谆谆善诱。给他们时机、士气和信念，为他们制造一个暖和的集体。常常和学困生、后进生家长保持联系，共同讨论教育内容和方法，家校联合，做好后进生转化工作。

三是要做好留守生的工作。基于留守生的特点，给他们亲情般的感情，让留守生抛去思念、孤独等思绪，让他们觉得班级就是家，教师就是父母，使他们一心一意投入到学习和生活中去，从而安康、欢乐的成长。

三、主要工作

1、组建班委

尽快组织学生通过民主选举组建一支工作力量强、喜爱集体的班委会，并明确班委会成员的详细分工与职责，为了让更多的同学得到锤炼。实行值日班干部负责制，加强班级治理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践力量、社会责任感得到提高。也实现“人人有事做，事事有人管”。为本学期的治理工作打下根底。

2、思想教育

由于七年级学生是新生，各方面还不熟识，因此，要加强对学生进展爱国主义、集体主义和中华传统美德等思想教育。