关于努力学习的小学生励志演讲稿

关于努力学习的小学生励志演讲稿关于努力学习的小学生励志演讲稿篇1

老师们、同学们：大家好!

今日我讲话的主题是：励志、学习。

少年是搏击风浪的船，昂扬、潇洒，学习则是船的动力。作为少一代的我们，应抓紧时间，持之以恒，努力学习，扬帆起航。今日的我们，应放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就将来的胜利之路。

或许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获得学问，使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的幻想，信任，梦有多远，我们就能走多远。

我们必需抓住易逝的时间，好好把握，将学问这闪光的宝石紧紧握在手中。作为一名小学生，我们应学习鲁迅先生海绵挤水的精神，学习红军长征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，为以后的学习奠定良好的基础。

近代闻名学者梁启超先生的散文《少年中国说》上这么说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”梁启超先生说得好，国家的将来靠年轻一代，年轻人恒久是最敏锐、最英勇的。

是的,勤奋属于珍惜时间,疼惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探究,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了珍贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种宏大的科学独创;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。正处于学习阶段的我们，就应当具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐幻想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的学问驾驭，才能最终走向胜利。

一分耕耘、一分收获，在耕耘的时候，我们就应当付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满足的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏!此时不搏何时搏。所谓“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”就是这个道理。

同学们，我们一起努力吧!让我们用热忱拥抱将来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧!

关于努力学习的小学生励志演讲稿篇2

有人说:人的一生有三天:昨天,今日,明天.这三天组成了人生的三部曲,.但我说,人的一生是由多数的今日构成的,因为不会珍惜今日的人,既不会感怀昨天,也不会向往明天.

乐观的人,喜爱向往明天的美妙;悲观的人,总担忧明天发生什么不测.但生命的内涵只在于今日.生命是珍贵的,它是有一分一秒的时间积累而成的,珍惜今日就是珍惜生命,荒废了今日就是荒废了生命.昨天已是过眼云烟,再也无法挽留,假如在昨天,你取得了一点成果而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就恒久陷进了昨天的泥潭.同时,你今日的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中静静消逝.每个人都会乘坐

我们不应当在昨天寻找什么,也不应当向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今日!在这有限的时间里努力学习,抓紧今日的分分秒秒,用今日的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的志向.

在这一天快要结束的时候,大家应当仔细反思你在这一得的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间.老师上课时,你是否因为学问枯燥难懂而放弃听课在上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑嬉戏的诱惑而虚度时间在周末,你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本.

同学们,学习是一条漫长而艰苦的道路，我们不能靠哀叹昨天，也不能靠梦幻明天，只有惜时如金,仔细利用现在的每一份每一秒,努力学习,才能意气风发.

聪慧的人,检查昨天,抓紧今日,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今日,梦幻明天.

一个有价值的人生应当是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今日,充溢希望的明天!挚友们!让我们共同珍惜今日,珍惜现在的分分秒秒吧!

关于努力学习的小学生励志演讲稿篇3

敬重的老师，同学们：

你们好!我今日演讲的主题是：”好好学习，每天向上!”。

可以说我们从我们的第一个生日以来的整个人生都在学习，学习应当说是恒久都不会变成庸俗的话题，但有时候学习并不意味着只局限在看书，所谓：“读万卷书不如行万里路”，我们现在是高校生，所以我们做事，学习都要讲究方法，要有想象力，和创建力，同时最重要的我们要对自己有十足的信念!

胜利学的创始人拿破仑·希尔说：“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是全部‘奇迹’的根基，是全部科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地

但自信也不是无缘无故地就会附着在人身上的，首先人要有真才实学，接着才会有真正意义上的自信，并把它作为一种极其有用的动力。

所以说，我们做人，就应当先做一个满腹经书，然后才充溢自信的人。因为自信只是一种虚无的力气，想要胜利，就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力。

我们学习也要讲究方法。

从前有一位禅师，带领一帮弟子来到一片草地上。他问弟子们，怎么可以除掉草地上的杂草。弟子们想了各种方法，拔、铲、挖等等。但禅师说，这都不是最佳方法。因为“野火烧不尽，春风吹又生”。

什么才是最好的方法呢?禅师说：明年你们就知道了。

到了其次年，弟子再回来发觉，这片草地长出了成片的粮食，再也看不见原来的杂草。弟子们才明白最好的方法原来是在草地上种粮食。

这告知我们，我们学习要讲究方法，要有思维，有创新。

同学们，人生最昂贵得代价就是都在等待明天，但明天恒久不会再来。因为来的时候已是今日，只有今日才是生命中最重要的一天;只有今日才是我们生命中唯一可以把握得一天;只有今日才是我们唯一用来超越对手，超越自己的机会，不要把希望寄予在明天，希望恒久就在今日，就现在!

君子以自强不息，让我们用仔细得看法，从小事做起，从我做起，好好学习，每天向上!创建一片属于我们自己的蓝天。

演讲完毕，感谢大家!

关于努力学习的小学生励志演讲稿篇4

尊敬的同学们：

你们想过没有，我们为什么要好好学习?我们为什么要辛辛苦苦写作业呢?我们为什么要报那么多什么爱好班?

下面我将我的想法告知大家。

作为一个学生，学习是我们的义务;学习是我们的责任;学习是我们的工作;学习是我们的将来。假如不学习，就不会说话，不会写作文，也不会看书，那一个人在世上还有何意义?只会吃饭、睡觉。这种人活着就是个废物!人生下来，不就是为了人类的发展与进步吗?但是一个人假如不学习他怎样让人类发展、进步呢?还有，现在社会竞争的特别激烈，不学习将来会没吃没穿，所以要好好学习。

学习有许很多多的好处，比如长大后可以找个好工作，不用太劳碌。还可以象钱学森爷爷一样，为国家做贡献，多好!

我们班有一部分同学不按时交作业，上课开小差，还有的每天上课连笔都不带。我真想问问他们，你们长大了怎么办?找不到工作，只可以一天一天的混。所以不学习就会被时代淘汰。

所以我认为：

1.学习是个体生存的必要手段，也是人与环境平衡、生存和发展的必要条件。

2.学习可以让人变的成熟。可以让人学会待人接物，明白事理。

3.学习可以提高人的修养和素养，让人变的有超凡的气质。

让我们一起共同努力学习!去拥有更美妙的将来。

关于努力学习的小学生励志演讲稿篇5

老师、同学们：

我演讲的题目是《读书好·读好书·好读书》。

“志向的书籍是才智的钥匙”,“不去读书就没有真正的教养，同时也不行能有什么鉴别力”。我们作为祖国将来的栋梁，就要把书读好。

而读的书肯定要是好书，在读好书的同时，还要有好读书精神。只有这样，才能把书读好。《少年中国说》里有这样一段话：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见，国家与少年有着亲密的关系。我们这一代少年是祖国的将来，是共产主义事业的接班人。我们必需立志把书读好，才能使自己的国家富强起来。

把书读好，就要读很多的书。从古到今，从中国到外国，有数不清的书，里面有好书，也有坏书。好书像我们的老师，教会我们做人的道理，给人以学问和力气;好书是正义的化身，它帮助我们与邪恶作斗争;好书是我们生活中的导游，当我们迷失方向时，它能把我们引向正确的道路……坏书是毒药，使人惶惶不行终日;坏书是陷阱，使人一不当心就坠人万丈深渊，粉身碎骨;坏书是一个无形的恶魔，它会把人带进监牢，把人送上刑场，甚至置人于死地。我们的肩上担负着祖国的重任，那么，我们就要在这茫茫的书海之中，找寻对建设祖国有用的好书，抛弃那些对我们有害的坏书，把书读好。同时，要培育自己的读书的爱好，养成好读书的习惯，要努力地读，勤奋地读，刻苦地读，才能把书上的学问化为自己的才智和才能。

该书好、读好书、好读书，让我们在书的海洋里，吸取无穷无尽的学问，做一个对祖国、对人民有用的人。

关于努力学习的小学生励志演讲稿篇6

尊敬的老师，敬爱的同学们：

大家早上好！

我是来自七（2）班的白雅迪。今日我演讲的题目是――我们如何更好的学习。

学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获！要想取得志向的成果，勤奋至关重要！只有勤奋学习，才能成就美妙人生！勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它恒久激励我们不断追求、不断探究。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上，就肯定能取得令人满足的成果。

一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间要多出许多倍”。时间是最公允的，它给勤奋的人留下才智和力气，给懒散的人留下的是懊悔和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜，抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有安排、主动主动、不放过任何一个学习机会，争分夺秒地学习，勤学好问，虚心学习，永不满意。

那么，什么是勤奋呢？

首先，勤奋就是目标明确，合理高效地利用时间。优秀学生为什么能够一步一个脚印的走好学习的每一步，其根本就在于：他们有剧烈的进取心、明确的目标，具体的安排和时间的紧迫感。因为剧烈的进取心，所以他们能抗拒诱惑，因为有明确的目标、具体的安排所以他们能主动学习，因为有时间的紧迫感所以他们才勤奋，因为勤奋，所以才能把握胜利。

其次，勤奋就是不怕困难，持之以恒。在这个方面举世瞩目的科学家霍金就是我们的榜样。霍金年青时就生患绝症，先是全身瘫痪，继而丢失语言实力，权威医生断言他的生命最多能维持两年，但是霍金没有被吓倒，他克服一切常人所无法想象的困难，坚持不懈，刻苦钻研，最终成为举世瞩目的科学家。我想，霍金之所以取得这样的成果，是因为他没有把困难夸大，而是缩小再缩小，所以他不仅打破了那些权威医生的预言，也创建了科学界的神话，所以，只要我们正视学习中的困难，坚持不懈，我们也会到达胜利的彼岸。

有人说“优秀的人与一般的人的最大区分就是是否有效率。效率是一种实力，也是一种习惯。怎样才是好的学习习惯呢？

我认为：首先我们要习惯于请教老师或与同学切磋，这是提高水平的好方法，但你的问题肯定要在三思之后再去问，这样才能解决你真正的问题。

其次，就是要提高上课的效率。当然，不是说整个听课和学习时间，神经都绷得紧紧的，而是要紧跟老师的思路，抓住学问要点。

最终一点就是学习爱好问题，在这一点上我只想问大家一个问题：我们的爸爸妈妈莫非很情愿背井离乡外出打工吗？不，但他们又不得不外出挣钱养家糊口，全力以赴来提高我们的生活水平。作为学生的我们同样也不得不学，因为只有这样才能提高我们的学习水平。

同学们，业精于勤，荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学，只有好学者，才能在无边的学问海洋里猎取到真智才学，只有真正勤奋的人才能克服困难，持之以恒，不断开拓学问的领域，武装自己的头脑，成为自己的主宰，让我们勤奋学习，持之以恒，成就自己的人生，让自己的青春写满无悔！预祝大家在今后的学习中取得好的成果！

我的演讲到此结束，感谢大家！

关于努力学习的小学生励志演讲稿篇7

敬重的__部长，敬爱的的同学们：

大家下午好！今日我演讲的题目是“学习的乐趣”。

《论语雍也》中有句话是这样说的：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。大家知道其中的意思吗？其实意思很简洁，就是：“懂得学习的人不如宠爱学习的人，宠爱学习的人不如以此为乐的人”。在座的每一位同学，都是经验过长期学习、有着丰富学习阅历的人，你是刚才说的哪一类学习者呢？先不说你的答案，来听听我的故事吧！

小时候，我有点体弱多病，体育课的成果，属于比较困难的那种，直到高校，体育还补考过。工作以后，慢慢相识到运动的重要性，但几乎都还是仅限于慢跑、简洁瑜伽。可是，去年我尽然学会了一项，曾让我特殊惧怕的运动——那就是游泳。忘不了，当水没过头顶时，那种无助、恐惊和无望。这一次是如何学会的呢？其实也很简洁，就是请了专业的教练教正确的方法，然后加上多实践、多视察、多体会。学会游泳，对许多人来说，是稀疏平常的事，可是对于我，却是一件很让人欢心鼓舞的事情！从今我的生活中，多了一种健身方式和消遣方式。我很享受泳池中，那种全情投入后，精疲力尽式的酣畅淋漓。也很享受去海边玩时，在水中的逍遥自在。当然，最主要的是，学会游泳带来的信念，让我起先敢于安排学习舞蹈、乐器、书法、绘画……等等爱好。看来摩西奶奶说的人生没有太晚的起先，可能是真的了。我想，这就是学习的乐趣吧。

高校毕业后我始终在西计公司工作，从事的是IT与军事相结合的行业，从一个分不清海、陆、空、二炮这些军种的女生，成长为能看明白抗战阅兵式上，各型装备用途的军工人。看着那些装备，我热泪盈眶。热泪中除了被激发出来的民族骄傲感，也有自己身为一个军工人的骄傲感。想想读过的战斗条令、读过的作战想定、读过的各型装备模型和手册，这一份骄傲感带来的愉悦，是不是也是学习之乐呢！而且，我还把这份乐趣通过家长课堂的形式，共享给我儿子所在班级，看着孩子们那饱含求知欲的双眼，体会着自己的价值感，学习之乐又得到了升华。

当然，工作中的学习，让我感受最深的，是对项目管理技能的学习。我从软件开发人员转型为项目管理人员的过程中，除了向身边的同事学习切磋、参与公司供应的短期培训外，我也在不断探寻其他的成长之路。我在攻读软件工程硕士的过程中，选取软件项目管理作为探讨方向，对本单位的软件项目管理体系提出了改进看法。除此之外，在学习过程中，我还结交到了几位同行业的良师益友。除了专业技能，他们对待生活的热忱和看法，也是我特别喜爱的。我想他们也成为了我的财宝，让我对生活持续充溢憧憬、充溢乐趣。

同时，我还利用业余时间，考取了国家软件水平考试的项目管理师资格，从考试中学到的学问，让我渐渐建立了一套项目管理的学问体系或者说思索框架。就连筹办活动时，我也不由自主地运用那套方法。这样的好处是，干活时可以毫不犹豫，省心省力，心情愉悦。或许，我们从小到大的学习，关注的是大量的学问点，其实思维方式的培育才更重要。怎么培育呢？微信上一位叫秋叶的老师说过，须要你从学问面、经验面、视野面、格局面四个方面，去渐渐修炼。这样看来要学习和积累的东西还真不少呢！还好，哲学大师苏格拉底说过“最聪慧的是明白自己无知的人”。在明白和辨别自己无知领域的过程中，体会着学习的乐趣。

谈到哲学，让我想起了热忱洋溢的杨忠清老师，以及这次培训的课程。刚起先，面对生疏的学问领域，还是觉得挺茫然的。一门门跟着老师与同学们学过来，才渐渐地学出一些味道来。

“战略管理”课程中，运用SWOT分析法，分析出公司的核心竞争力，为对某个军种装备领域的人才和技术储备。再结合“营销管理”老师教授的方法，细分我们的客户和产品价值，归纳整理产品的差异化，总结出我们公司的市场定位为，“贴近部队需求、服务保障到位”两点。当然，还有“国际商务”等科目，就不一一细说了。这些课程，让我对自己的公司，有了一个全新高度的视角。

另一方面，通过集团领导的授课，以及课堂内外与同学们的探讨，增进了对集团和兄弟企业的了解，学到了不少值得借鉴的阅历。当然，还有很重要的一点，我把课程里学到的学问，整理成一套套的方法，加入到我的思索框架数据库中，丰富了我的学问结构。学到现在，才慢慢明白课程支配的意义了。本次培训是要培育综合性的管理人才，管理人员须要拥有T型学问结构。工作中驾驭的专业技术技能，像T的那一竖，须要的是深度；而本次培训的管理类学问，则是T的那一横上的学问，须要的是广度。

说到这里，我不得不提到本次学习的最大乐趣，就是相识了在座的各位同学。我们的何智魁组长是那么的仔细负责，刘威组长发红包时，是那么热忱豪放。钟虎平同学的专业技能让我叹服，小甜甜——田豪、崔柯、春燕等，课堂探讨发言的过程中，见识了你们的专业学问和技能。当然还有其他同学，你们全都是如此的优秀，特别喜爱你们，希望将来的日子，肯定要接着我们友情的小船哦。

我们这一代，面临的是机遇与危机并存的时代，我们须要不断地为自己的大脑，注入新的东西。更准确的说，这是一个终身学习的时代。能够把终身要做的事情，变成一件有乐趣的事，那样的人生想想也是醉了。最终引用凯文凯利在《必定》一书中的一句话“我们正站在起先的时刻。”敬爱的小伙伴们，无论你以前是哪一种类型的学习者，现在，请让我们一起来，站在以学习为乐的起先时刻吧！

关于努力学习的小学生励志演讲稿篇8

当还是一个孩子的时候，我就知道老师是一个神圣而崇高的职业。数年以后，走上了讲台，成为千万名幼儿老师中的一员。在初次登上讲台的一刹那，一个问题始终萦绕在我心中：原委怎样做才是一名合格的小学老师？

经过几年的实践，我相识到今日老师的职责是教会孩子学习，教会孩子做人，教会孩子生存。这就要求老师应当是一个人，一个大写的人，一个爱岗、敬业、爱孩子的人，才是一名合格的老师。

但任何产品都有保质期，老师呢？在21世纪——网络普及、通讯发达、信息爆炸的今日，合格的老师不是终身的。以前是“不进则退”，现在是“慢进则退”，昨天的合格老师，今日不肯定合格。只有与时俱进，努力做一名终身学习型老师，才能成为一名合格的老师。

所谓终身学习型老师，就是要坚持思索和学习，要不断转变教化观念，更新储备学问，摸索教学方法，尤其要加强学习并娴熟运用现代化教学技术和手段。

时代的脚步已经跨入了21世纪，教化观念的转变不容忽视。因此，在全面实施素养教化的今日，肯定要与时俱进。通过不断地思索和学习，端正教化思想，转变教化观念，以孩子为中心，以每个孩子为本，从实际动身，因材施教。

通过学习和思索，我发觉在工作方法上“润物细无声”的小雨可能比“翻天覆地”的暴风骤雨效果更好。我正在尝试以一个母亲的眼光来看待每一个孩子。因为母亲的眼光有关