个人实训总结900字（5篇）

个人实训总结900字（5篇）

个人实训总结1

电子工艺实习是一门技术性很强的技术根底课，也是我们理工科进展工程训练，学习工艺学问，提高综合素养的重要实践环节。从第2周到第5周每周周二午时四个小时来进展这次实习。

实习任务是制作一台万用表，刚开头时我并不清晰电子工艺实习究竟要做些什么，以为像以前的金工实习那样这做做那做做。之后得知是自我做一个万用表，并且做好的作品能够带回去。听起来真的很搞笑，做起来就应也挺好玩的吧！就这样，我抱着极大的兴趣和玩的心态开头这次的实习旅途。

实习第一天也就是其次周，透过看录像中电子工艺实习的范围与技术，还有录像中教师高潮的技艺让我艳羡不已，这个午时，我对电子工艺实习有了初步的熟悉，对电路板，电路元件有了必需的熟悉，对我接下类的三周的实际操作赐予了必需的指导。

第3周也并不是学制作，而是做一些根本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接电阻，导线。电烙铁对我来说很生疏，所以我很仔细地对待这练习的时机。

我再说说焊接的过程。先将预备好的元件插入印刷电路板规定好的位置上，待电烙铁加热后用烙铁头的刃口上些适量的焊锡，上的焊锡多少要依据焊点的大小来打算。

焊接时，要将烙铁头的刃口接触焊点与元件引线，依据焊点的外形作必需的移动，使流淌的焊锡布满焊点并渗入被焊物的缝隙，接触时间大约在3—5秒左右，然后拿开电烙铁。拿开电烙铁的时间，方向和速度，打算了焊接的质量与外观的正确的方法是，在将要离开焊点时，快速的将电烙铁往回带一下，后快速离开焊点，这样焊出的焊点既光亮，圆滑，又不出毛刺。

在焊接时，焊接时间不要太长，免得把元件烫坏，但亦不要太短，造成假焊或虚焊。焊接完毕后，用镊子夹住被焊元件适当用力拔一下，检查元件是否被焊牢。假如发觉有松动现象，就要重新进展焊接。

焊接看起来很简洁但其中有许多技巧要讲究的，比方说用偏口钳掐导线的力度、焊锡丝的量和在焊的过程中时间都要把握准才行，多了少了都不行！我觉得最难的就是托焊了，总是把握不好焊锡丝的量和电烙铁托的时间。心想还好是练习，要不不明白要焊坏多少个原件呢。

第四，五周，我们开头了我们最终的万用表的焊接，想到平常在物理试验室里用的万用表此刻能够经自我的手焊接出来，心中难免有些许感动。

个人实训总结2

作为一名马上毕业的大学生，我实习的目的很明确，就是猎取工作阅历，将理论与实际工作相结合，所以第一天我就下定决心要好好干。走进公司的那一时刻，我就感受到那种很剧烈的工作气氛，无论是从墙上张贴的图片和标语以及各种报表和数据，都给我很大的新意，我想这或许就是我想要的生活，一种不断挑战自我，实现自我的工作。

由于刚刚从学校来到公司，作为一名新人，尽快熟识岗位职责和业务流程是非常必要的，在那里我感受到自我的缺乏。由于学校学的是书本的学问，只是停留在理论上，但在平常的工作中，理论有时候是用不上的，所以处理好这样的转变是关键。

经过九天的实习，慢慢地我对公司运输生产的整个操作流程有了一个较完整的了解，尽管岗位职能与所学专业仍有较大的差距。经过实习，我拓宽了自我的学问面，现把学习体会总结如下：

此次毕业实习，我领悟了“理论与实践的结合才是硬道理”，把握了运用所学学问解决处理实际问题的方法和技巧，学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径，积存了处理有关人际关系问题的阅历方法，同时我体验到了社会工作的艰难性。实习中也暴露出自我的许多缺点和缺乏，我想这对我以后的.工作和进展都是有较大限制的。

人们常说，大学是个象牙塔。的确，学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。从学校走向社会，在这个转换的过程中，人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。所以，不要老埋怨公司不愿聘请应届毕业生，有时候也得找找自我身上的问题。而这次实习供应了这样一个时机，让我接触到真实的职场，有了实习的阅历，以后毕业工作时就能够更快、更好地融入新的环境，完成学生向职场人士的转变。

在实习的那段时间，也让我体会到从工作中再捡起书本的困难性。每一天较早就要上班工作，晚上按时下班回家，深感疲乏，很难再有精力静下心来看书。这让我更加珍惜在学校的时间。

实习工作已经划上了句号，但留在心中的回忆与感受却是久久难以忘记的。在这九天中，我紧急过，努力过，快乐过，醒悟过，自信过。这些从未有过的经受让我提高，成长了很多，学到了一些在学校未曾学过的东西。接下来需要做的就是调整心态，踏实勤奋地进入到自我的下一个主角，做好自我的阶段规划，树立远大的幻想，并为之努力奋斗。

个人实训总结3

为期一周的人力资源治理综合实训专周紧急而有序的进展着，在我们积极、劳碌的一周的实训状态下完毕了。在这一周中我学到了不少学问，不光是劳碌，更多的是收获。这次主要是试验，主要是让我们自己亲自去动手操作，在实践中来得出我们对试验的认知和感悟。

本次心理仪器测试共有七个，下面一一介绍：

一、错觉试验仪

试验步骤：

1、仪器有三种不同箭羽线夹角的线段，试验时选择中间一种做试验，其余的两种用挡板拦住。

2、仪器直立于桌面，我位于一米远处，平视仪器的测试面。主试移动仪器上方的拨杆，让我感觉到中间箭羽线左右两端的线段长度相等为止。可以验证箭头线与箭尾线的长度错觉现象，并读出错觉量值。

3、记录下自己的错觉量值。

试验结果：5mm

二、留意力安排试验仪

在一分钟内同时按下听到的低、中、高音与另一边所亮的灯，看自己在一分钟内同时按压正确与错误的次数。试验结果：正确59次，错误10次。

三、空间位置挨次试验仪

在整个过程中区分仪器所亮的灯的先后位置，首先要记忆灯亮的先后位置，再根据那个顺寻按一遍，正确则连续，错误则停顿。

试验结果：4分钟。

四、时间知觉测试仪

每次测试我们是进展的5次，一切预备工作做好后，就进展测试。在开头后会先听到一段声音，这时就要求被试在心里数节拍，等声音停后，被试依据之前数的节拍来按键，确定声音的长短，然后看两次声音的相差秒数，这样共计5次。

试验结果：0.59，0.16，1.20，0.14，0.32

五、瞬间记忆试验仪

被试在2秒钟内瞬间记忆的强弱。共有5次，每次有3组数据，要在两秒钟内记住3组数据，然后在每次完毕后依据所要求填写的进展数据的填写，这样反复5次。试验结果：10.00。

六、留意力集中试验仪

在给定的时间内用铁棍放在仪器上面，保证铁棍在一起上的白色部位，看其在上面的时间与失败次数。

试验结果：胜利时间，20。14；失败次数，103

七、深度知觉仪

被试坐在肯定的位置使用手中的遥控器将一根铁棍前后移动，使其与仪器内的三根铁棍分3次对齐，然后测试其相差距离。试验结果：0.5mm，3mm，1.0mm

以上就是本次心理仪器测试的全部过程与结果。在这次试验中，我让自己从最直接的推断来完成这些试验，以来检测出最真实的状态和水平，在这些测试中不仅了解了自己的客观事实，也体会了许多乐趣！

个人实训总结4

一周的C语言实训，虽然时间略显仓促，但却让我学到了许多实际运用的技能！

首先，在实训中的第一步编写功能较为单一的小程序，虽然小程序，但所用的学问却都我们本学期学习的重点学问。在做题的过程中让我们把这些学问复习了一遍，强化了学问！

其次，这次作中所遇到的题目，在实训中已经接触过，所我们都比拟深知这些题目的要求和算法，因次在编写小程序时比拟快，而且算法也比拟简化，运算精确。鉴次我明白许多编程题要经过屡次编写修改与调试，才会得到最简单的算法。

再次，平常我们学C语言视乎都为了考试或者做一些比拟常规的题目，而这次实训却给我们的将所学学问运用于解决实际问题的时机，让人更有激情，这就编写软件的在雏形，也让我们感受到了编写软件程序的乐趣。但不仅仅如此，更为重要的在运用所学学问的过程中，记住这些学问，并能够广泛的运用！

虽然我这次编写一个菜单的程序，但假如我么留心的话，我们身边有很多电子设备都内置有程序的，我们也可以在此次专题实训过后，自行确定其他的专题进展编写程序，这样可以让我们的学问更加深化丰富！

这次实训好像对我巨大的考验，程序在不慌不忙的进展着，根据我自身的进度，提前完成没有问题的，但许多客观条件让我不得不在最终的时间里才上交的作业。每当我把程序写完以后，却由于每一台电脑的识别格式不一样而导致我所写的文件一次次的被损坏，尽管这样，我仍旧没有放弃，最终还赶在截止时间到来之前上交了我的作业！

这一次编写大作业的程序又让我感受到学程序可以熬炼缜密的思维了。由于平常练习的都小程序，所以句段比拟少，一些错误都很简单被检查出来，但这次实训却上百段的语句，难以检查，好像也没有阅历去怎么检查，那一刹那感觉到很急，但又不知如何好，可又不轻易的向教师询问，由于似乎蛮简洁，信任自己能够检查出来，所以我一般都独立思索的完成的，只有少局部在教师和与同学争论下完成的。

在编写程序中，真的细节打算成败，由于不管程序的语句多少，但只要有一条语句或语法不正确，就不能使程序得到所需要的结果。没能够使自己编写出来的程序等到想要的结果，意味着这一个不抱负的程序，对于本次编写来说则失败的。

个人实训总结5

在上高中物理课的时候，讲到电学局部，教师就给我们看了万用表，当时只不过用它测电阻和电压，没有想到今日可以自己动手组装并且调试一台万用表。

刚开头上理论课，教师开头一步一步讲万用表的内部工作原理，画电路图，直流电流档，交直流电压档，和欧姆档，原来以为里面电路原理很简单，现在看看，其实就是若干个电阻并联活着串联，再加上电容，二极管稳压。

第三天开头自己动手安装万用表了，拿到了一些零件，有30个电阻，还有4个二极管，2个压敏电阻，看着手中的零件，手中再拿着电烙铁和焊锡，可以想象，那些电工和工程师们是多么仔细，严谨，我开头明白了什么是聚精会神，什么是用心致志。

以前常常看父亲还有一些电工们焊零件，当时不以为然，但是当自己亲自动手的时候，才知道什么叫做技术活儿。

焊接时先将电烙铁在线路板上加热，大约两秒后，接焊锡丝，观看焊锡丝的多少，不能太多，造成堆焊；也不能太少，造成虚焊。看看教师黑板给焊的样板，可以说是很标准了，自己焊的不是有毛刺儿，就是堆焊。焊的时候肯定要把握好时间，把握好火候，“该出手时候就出手”，固然也不能太焦急，好几次电烙铁还有就把锡丝放到烙铁头前。后来教师说“熟能生巧”。的确是这个道理。

当自己把26个小电阻都焊接到正确的位置之后，真是很欣慰，之后，我又把压敏电阻，电位器，电容，二极管等其他元器件逐一焊上，最终完成了。开头进展调试了，讲按钮调整到欧姆档，两只红黑表笔短接，指针满偏了，在找来一节1.5伏的干电池测了电压，恩，胜利了。

一周的实训就这样完毕了，我回过头想一想总体的感觉虽然辛苦，但很充实在这一周里，我学到了许多有用的学问，我也深深地体会到焊接的辛苦，总体上这一周给我留下的珍贵阅历是