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文档简介
六年级上学期小学语文全真水平六单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。全套试卷共16卷全真水平六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(①)六年级全真水平上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(①)全真水平六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(②)六年级全真水平上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(②)全真水平六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(③)六年级全真水平上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(③)全真水平六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(④)六年级全真水平上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(④)全真水平六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(一)六年级全真水平上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(一)全真水平六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(三)六年级全真水平上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(三)全真水平六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(二)六年级全真水平上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(二)全真水平六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(四)六年级全真水平上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(四)PAGEPAGE页码3/NUMPAGES总页数2全真水平六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(①)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.辨字组词。壁______
提______
密______璧______
堤______
蜜______渐______
倘______
篷______惭______
淌______
蓬______绛______
拈______
堕______降______
沾______
坠______2.比一比,再组词。镰______
崛______
啤______
倚______谦______
倔______
脾______
奇______3.辨形组词。涂______除______
输______喻______4.反义词肯定—______
愚蠢—______怀念—______
浪费—______不可思议—______5.写出反义词迎风______
渐进______
逃避______6.把肯定句改成双重否定句
①他见义勇为的行为,让我们深受感动。②我们建成了希望小学。
7.解释下列词语完璧归赵:侮辱:8.用下列词语造句①表演②捉住9.用钢笔描红。
额
赴
裕
贡
10.把肯定句改成双重否定句
①如果我们选择居住,就要考虑适合的条件。②他会迟到的。
11.把陈述句换成把字句①树木挡住了风沙。②狂风刮飞了地上的落叶。
二、阅读理解(30分)12.读课文《将相和》,把下列词语补充完整。
完璧______
同心______
负荆______13.按要求写句子。请写出不同场合中使用的敬词或谦语。(限用二字词)邀请朋友到家中做客,你可以说:“我在家里______你的到来。”请人阅读自己的作品,应谦虚地说:“请您多提宝贵意见”或“请您______”询问长者年龄,应尊敬地问:“您老人家______?”14.读课文《奴隶英雄》,给句子填上恰当的关联词语
罗马人______我们的主人,______我们的仇人
三、写作(30分)15.习作:仔细读课文《赤壁之战》第一自然段,说说这段讲了什么?PAGEPAGE页码5/NUMPAGES总页数2全真水平六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(②)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.读拼音,写词语。hǎibīn
píjiǔ
juéqǐbǎolěixiāosǎshāyú____________________________________2.辨字组词。壁______
提______
密______璧______
堤______
蜜______渐______
倘______
篷______惭______
淌______
蓬______绛______
拈______
堕______降______
沾______
坠______3.按要求改写句子。难道你们愿意跟我拼命,给他们看着好玩吗?陈述句:______4.解词。①眺望:②劈波斩浪:5.读句子,说说表现了人物的什么品质。①蔺相如捧着璧……慷慨激昂地说道:“……您要是强逼我,我的脑袋和壁就一块儿撞碎在这柱子上!”②我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!③廉颇很受震动,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。6.我会读。给下列汉字选择正确的读音:埋(A.mái
B.mán)藏______
兴(A.xīng
B.xìng)奋______
埋(A.mái
B.mán)怨______
高兴(A.xīng
B.xìng)______
7.按要求写句子。①蔺相如立了功。赵王封他做上大夫。(用恰当的关联词语连成一句话)。②蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”(改成转述句)
③秦王不得不将蔺相如送回赵国。(改成肯定句)8.用下列词语造句①稳重②飞奔9.《将相和》一文中,廉颇为什么向蔺相如负荆请罪?10.把肯定句改成双重否定句
他越走越远。
11.我是小记者。考试结束不久,你作为学校广播站一名小记者去采访一位英语考满分的同学,原先设想的问题是:“你的父母是否具有辅导你学英语的能力?”但看到他的父母也在场,你发现这个问题不合适,就改变了原先设想的问题。
①原先设想的问题不合适的原因是?
②怎么问才比较恰当,请你重新设计这个问题。。
二、阅读理解(30分)12.读课文《赤壁之战》,交流回答《赤壁之战》这篇课文读起来和我们以前学习的课文有什么不同?
13.我会说。熟读课文《草原》,按照下列句式说说本文的主要内容是什么。
本文记叙了______的经过,叙述了______,勾画了______,表现了______的思想感情。14.读课文《奴隶英雄》,给句子填上恰当的关联词语
罗马人______我们的主人,______我们的仇人
三、写作(30分)15.习作:仔细读课文《大自然的文字》想一想
建筑工地上挖出了一块灰色的石头,你只知道这不过是一块普通的石头,可在懂得大自然文字的人看来,它并不普通。它是石灰石,是由碎贝壳造成的。大家都知道贝类是海洋里的居民,可见在远古时代,现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。建筑工地上挖出的由碎贝壳变成的石灰石告诉我们什么?PAGEPAGE页码7/NUMPAGES总页数2全真水平六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(③)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.按拼音写汉字dǎoyùnpèifúréngrán__________________2.多音字组词朝cháo______zhāo______
好hǎo______hào______3.辨形组词。涂______除______
输______喻______4.写出近义词荒谬—______
主意—______
辛苦—______5.根据课文内容填空。《鲁滨孙造船》节选自______国______的《______》。本文的主人公是______,介绍了他在______上为了逃生,由最开始的______到不畏艰辛的______的故事,表现了他______的精神品质。
6.形近字组词诚______
渑______城______绳______7.解释下列词语完璧归赵:侮辱:8.用下列词语造句①稳重②飞奔9.联系上下文给下划线字选择恰当的解释。抄小路先回______A.誊写;B.搜查并没收;C.走近便的路
10.谈谈你对下列词语的理解。①光阴:②维持:③争先恐后:11.把陈述句换成把字句①树木挡住了风沙。②狂风刮飞了地上的落叶。
二、阅读理解(30分)12.读课文《将相和》,把下列词语补充完整。
完璧______
同心______
负荆______13.我会填。《一本男孩子必读的书》指的是______。这是一部______小说,描写了______,我们认识了______的鲁滨逊。14.读课文《奴隶英雄》,给句子填上恰当的关联词语
罗马人______我们的主人,______我们的仇人
三、写作(30分)15.习作:仔细读课文《赤壁之战》第一自然段,说说这段讲了什么?PAGEPAGE页码10/NUMPAGES总页数3全真水平六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(④)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.读拼音,写词语。xiǎotǐng
shānbǎn
gànggǎn
huāngmiùbùkěsīyìyìyánnánjìnyúshìwúbǔ__________________________________________2.入情景,补空缺。(1)形近字组词。栅______虏______粘______惦______删______虎______拈______踮______萧______幔______倚______倔______潇______慢______奇______崛______(2)照样子,写词语。不知不觉(ABAC式):______、______结结实实(AABB式):______、______醉醺醺(ABB式):______、______(3)选词填空。
瑰宝
珍宝
宝贵①四大名著是我国古代文学家留给我们______的精神财富。②博物馆里陈列着许多稀世______。③京剧是我国戏剧艺术中的______。
技术
技艺
技巧④哥哥的修车______十分好。⑤她弹琴的______已经达到炉火纯青的境界了。⑥学习英语要掌握______。3.我是拼音小能手__________________惦记啤酒褐色4.解词。①眺望:②劈波斩浪:5.我会辨。用自己的话来说说以下词语的区别。①奉献——贡献
②热闹——喧闹6.形近字组词抗______
砍______炕______
吹______7.按要求写句子。①蔺相如立了功。赵王封他做上大夫。(用恰当的关联词语连成一句话)。②蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”(改成转述句)
③秦王不得不将蔺相如送回赵国。(改成肯定句)8.用下列词语造句①表演②捉住9.《将相和》一文中,廉颇为什么向蔺相如负荆请罪?10.把肯定句改成双重否定句
①他见义勇为的行为,让我们深受感动。②我们建成了希望小学。
11.把陈述句换成把字句①雨水淋湿了我的衣服。②焰火照得夜空光彩夺目。
二、阅读理解(30分)12.我会说。语文老师陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《三国演义》后,打算找她谈话,以达到既保护她课外阅读的积极性,又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是陈老师,你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢?(不超过60字)13.读课文《最后的姿势》请你分析。
“英雄不死,精神千秋”这句赞语妙在哪里?并说说你对这句话的理解。14.读课文《奴隶英雄》,给句子填上恰当的关联词语
罗马人______我们的主人,______我们的仇人
三、写作(30分)15.习作:仔细读课文《大自然的文字》想一想
建筑工地上挖出了一块灰色的石头,你只知道这不过是一块普通的石头,可在懂得大自然文字的人看来,它并不普通。它是石灰石,是由碎贝壳造成的。大家都知道贝类是海洋里的居民,可见在远古时代,现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。建筑工地上挖出的由碎贝壳变成的石灰石告诉我们什么?PAGEPAGE页码12/NUMPAGES总页数2全真水平六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(一)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.看拼音,写词语。héshìbìzhuàngsuìyǔnnuòlóngzhòng________________________miǎnchídǎnqièdǐyùgǔsè________________________2.多音字组词朝zhāo______
cháo______
塞sāi______
sài______3.根据意思写词语。①毫无保留地用尽全部力量。______②渺小得不值得一谈。
______③极端错误;非常不合情理。______4.解释下列诗句中词语的意思。八十始得归。
始:______归:______舂谷持作饭,采葵持作羹。持:______羹:______万里长征人未还。
还:______5.写出反义词稀奇—______
舒服—______
竭力—______6.形近字组词诚______
渑______城______绳______7.我会写。描写秋天的成语:例:秋高气爽①______
②______③______
④______8.用下列词语造句①希望②保佑9.抄写词语
不遗余力
抬起强烈
10.拼一拼,写一写。qiánfùhòujì
jiànglǐng
tiàowàng
dànshēng______
______
______
______11.我是小记者。考试结束不久,你作为学校广播站一名小记者去采访一位英语考满分的同学,原先设想的问题是:“你的父母是否具有辅导你学英语的能力?”但看到他的父母也在场,你发现这个问题不合适,就改变了原先设想的问题。
①原先设想的问题不合适的原因是?
②怎么问才比较恰当,请你重新设计这个问题。。
二、阅读理解(30分)12.我会说。语文老师陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《三国演义》后,打算找她谈话,以达到既保护她课外阅读的积极性,又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是陈老师,你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢?(不超过60字)13.课文《一本男孩子必读的书》为什么要以“一本男孩子必读的书“为题吗?这本书女孩子不能读吗?
14.读课文《奴隶英雄》,给句子填上恰当的关联词语
罗马人______我们的主人,______我们的仇人
三、写作(30分)15.习作:仔细读课文《赤壁之战》第一自然段,说说这段讲了什么?PAGEPAGE页码14/NUMPAGES总页数2全真水平六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(三)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.按拼音写汉字dǎoyùnpèifúréngrán__________________2.形近字组词抗______
砍______炕______
吹______3.我是拼音小能手__________________栅栏贵族表演4.写出近义词捉住—______
特别—______
激烈—______5.选词填空。埋怨抱怨①事后他______自己考虑不周到。②他一个劲的跟我______这坏天气。6.形近字组词船______
烟______沿______咽______7.我会写。描写贡献大的成语:例:丰功伟绩①______②______③______④______8.用下列词语造句①推辞②准备9.照样子写句子硬邦邦
______
______
______10.谈谈你对下列词语的理解。①光阴:②维持:③争先恐后:11.我是小记者。考试结束不久,你作为学校广播站一名小记者去采访一位英语考满分的同学,原先设想的问题是:“你的父母是否具有辅导你学英语的能力?”但看到他的父母也在场,你发现这个问题不合适,就改变了原先设想的问题。
①原先设想的问题不合适的原因是?
②怎么问才比较恰当,请你重新设计这个问题。。
二、阅读理解(30分)12.我会说。语文老师陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《三国演义》后,打算找她谈话,以达到既保护她课外阅读的积极性,又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是陈老师,你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢?(不超过60字)13.按要求写句子。请写出不同场合中使用的敬词或谦语。(限用二字词)邀请朋友到家中做客,你可以说:“我在家里______你的到来。”请人阅读自己的作品,应谦虚地说:“请您多提宝贵意见”或“请您______”询问长者年龄,应尊敬地问:“您老人家______?”14.读课文《奴隶英雄》,给句子填上恰当的关联词语
罗马人______我们的主人,______我们的仇人
三、写作(30分)15.习作:仔细读课文《赤壁之战》第一自然段,说说这段讲了什么?PAGEPAGE页码16/NUMPAGES总页数2全真水平六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(二)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.走进诗歌世界。《______》是我国最早的诗歌总集,已经有两千多年的历史。“昔我往矣,______。______,雨雪霏霏。”节选自______。“昔”的意思是______,
形容雪花飞舞的样子的诗句是______。2.先比较下面的字,再组词。挺______
杠______艇______
扛______3.按要求改写句子。难道你们愿意跟我拼命,给他们看着好玩吗?陈述句:______4.写出近义词捉住—______
特别—______
激烈—______5.根据图片写出下列人物的名字或者代号,并写出可以形容他们的词语。
人物名称:______我可以用______、______等词语来形容他。
人物名称:______由他我想到了______、______等词语。
6.形近字组词抗______
砍______炕______
吹______7.我会写。描写秋天的成语:例:秋高气爽①______
②______③______
④______8.用下列词语造句①激动②白费心思9.照样子写句子硬邦邦
______
______
______10.把肯定句改成双重否定句
①你应该知道这件事。②这是伟大的奇观。
11.把陈述句换成把字句①雨水淋湿了我的衣服。②焰火照得夜空光彩夺目。
二、阅读理解(30分)12.给多音字选择正确的读音,填在横线上。①蜻蜓用尾巴保持平衡,调(tiáodiào)______整方向。②事情还没有调(tiáodiào)______查清楚,我们不能忙着下结论。③“吃露(lòulù)______水。”一个男孩说。④小红歌唱得很动听,每次联欢会她都要露(lòulù)______一手。13.课文《一本男孩子必读的书》为什么要以“一本男孩子必读的书“为题吗?这本书女孩子不能读吗?
14.读课文《奴隶英雄》,给句子填上恰当的关联词语
罗马人______我们的主人,______我们的仇人
三、写作(30分)15.习作:仔细读课文《赤壁之战》第一自然段,说说这段讲了什么?PAGEPAGE页码19/NUMPAGES总页数3全真水平六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(四)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.读拼音,写词语。xiǎotǐng
shānbǎn
gànggǎn
huāngmiùbùkěsīyìyìyánnánjìnyúshìwúbǔ__________________________________________2.读句子选出正确读音他在削(xiāo
xuē)苹果的时候,听收音机里传来这样的信息:吸烟会大大削(xiāo
xuē)弱一个人的记忆力。
3.根据课文《老人与海》内容填空。当船驶进渔港的时候,已经是______了,老人已经______了。他上了岸,摸进茅屋,躺在床上睡着了。第二天,许多渔夫围在船周围,望着死鱼的______,一个人用绳子量了量说:“从鼻子到尾巴足有______英尺长。”4.写出近义词捉住—______
特别—______
激烈—______5.选词填空。埋怨抱怨①事后他______自己考虑不周到。②他一个劲的跟我______这坏天气。6.形近字组词跳______破______挑______波______7.风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。(仿写一个比喻句)8.用下列词语造句①稳重②飞奔9.照样子写句子硬邦邦
______
______
______10.把肯定句改成双重否定句
①如果我们选择居住,就要考虑适合的条件。②孩子们都喜欢他。
11.把陈述句换成把字句①树木挡住了风沙。②狂风刮飞了地上的落叶。
二、阅读理解(30分)12.仔细读课文《鲁滨孙造船》,说说哪些事例体现出鲁滨孙具有坚韧不拔的意志?
13.阅读下文,回答问题
我家附近有一个熟肉铺,有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品,带回家当午饭。
我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋,而总是拿着一个方塑料盒去买食品,这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。
一天,我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说:“七块两毛五。”当我拿出钱包取钱时,她用赞许的语气说:“给七块钱吧!两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识,也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样,我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。
你可能会说:两角五分算得了什么!可是我却很激动。回到家后,我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了电话,把这件事告诉了他。我又向别人讲了又讲。家人对我的行为都迷惑不解。是啊,两角五分的奖金有什么特别呢?
政治家总是在讲“热爱祖国”,在我看来,“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的具体体现是:节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。
在我们所有污染环境的罪过中,最容易避免的就是塑料袋。我小的时候,大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西,豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里,它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗,这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。
让我们用肥大的荷叶/包裹起皎洁的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平展展,像思念亲爱的人那样
真的,用来做包装的荷叶是多么美啊!我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。
可是,我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊!这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。当然,保护环境的行为会给自己带来一些不便,但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已!常常有卖主问我为什么不要塑料袋时,旁边的人会代我解释:她要保护环境!
我对他们的理解表示衷心的感谢。还有那两角五分的奖金,在我一生获得的奖金中,它是最宝贵的一次!(1)给短文加一个合适的题目。(2)按要求写词语。写近义词:赞许——______
夸耀——______写反义词:增强——______
保护——______(3)给划线的字选择合适的解释,把序号写在横线上。①算:A.作罢,不再计较;B.计算数目;C.当做、认做,值给7块钱吧!2角5分就算了。______你可能会说:2角5分算得了什么?______②腾:A.奔跑或跳跃;B.空出来,挪移;C.升到空中省得再把盒子里的食品腾到碟子里。______万马奔腾。______(4)联系上下文理解词句含义,完成填空或画线题。①这“2角5分”是对“我”______,这样做的奖赏,是对“我”具有______意识的肯定。②“在我们所有污染环境的罪过中,最容易避免的就是塑料袋。”日常生活中,人们污染环境的罪过还有______、______等。③“可是,我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊!”“过去用的包装物”在短文中指的是______、______等。使用它们的好处是______。作者至今还记得并在文中引用余光中的诗,表达了她对过去那些包装物______的感情。(5)作者写这篇文章是要表达怎样的意愿?请找出原文中的语句。(6)环境保护其实是容易做到的,但我们身边的人常常做不到,请你写一句话告诫大家注意保护环境。14.读课文《奴隶英雄》,给句子填上恰当的关联词语
罗马人______我们的主人,______我们的仇人
三、写作(30分)15.习作:仔细读课文《赤壁之战》第一自然段,说说这段讲了什么?PAGEPAGE页码21/NUMPAGES总页数2六年级全真水平上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(①)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.给下列词语注音。__________________前额诚恳贡献2.多音字组词朝zhāo______
cháo______
塞sāi______
sài______3.按要求改写句子。难道你们愿意跟我拼命,给他们看着好玩吗?陈述句:______4.解释下列诗句中词语的意思。八十始得归。
始:______归:______舂谷持作饭,采葵持作羹。持:______羹:______万里长征人未还。
还:______5.选词填空。埋怨抱怨①事后他______自己考虑不周到。②他一个劲的跟我______这坏天气。6.我会读。给下列汉字选择正确的读音:埋(A.mái
B.mán)藏______
兴(A.xīng
B.xìng)奋______
埋(A.mái
B.mán)怨______
高兴(A.xīng
B.xìng)______
7.我会写。描写秋天的成语:例:秋高气爽①______
②______③______
④______8.用下列词语造句①希望②保佑9.抄写词语
不遗余力
抬起强烈
10.把肯定句改成双重否定句
①如果我们选择居住,就要考虑适合的条件。②孩子们都喜欢他。
11.把陈述句换成把字句①老师递给我一本书。②我送小李出去。
二、阅读理解(30分)12.读课文《将相和》,把下列词语补充完整。
完璧______
同心______
负荆______13.根据课文《安塞腰鼓》内容填空。
百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是______的鼓点;旋风一样,是______的流苏;乱蛙一样,是______的脚步;火花一样,是______的瞳仁;斗虎一样,是______的风姿。14.读课文《奴隶英雄》,给句子填上恰当的关联词语
罗马人______我们的主人,______我们的仇人
三、写作(30分)15.习作:读课文《养成读报的好习惯》,说说文章最后一段的作用
PAGEPAGE页码23/NUMPAGES总页数2六年级全真水平上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(②)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.给下列词语注音。__________________前额诚恳贡献2.仔细阅读斯巴达克与十个奴隶的对话,再联系上下文完成填空。①斯巴达克说的“他们”是指______,“我们”是指______。②课文题目“奴隶英雄”是指______,称他为“奴隶英雄”是因为______。3.根据意思写词语。①毫无保留地用尽全部力量。______②渺小得不值得一谈。
______③极端错误;非常不合情理。______4.根据课文内容填空。《鲁滨孙造船》节选自______国______的《______》。本文的主人公是______,介绍了他在______上为了逃生,由最开始的______到不畏艰辛的______的故事,表现了他______的精神品质。
5.理解课文《奴隶英雄》内容填空
本文通过讲述两千多年前发生在______城斗兽场上的故事,有力地揭露了______贵族的罪恶和奴隶制社会的______,热情地歌颂了奴隶英雄斯巴达克的______精神。6.怎么会就剩下我一个?(改成陈述句)
7.我会写。描写秋天的成语:例:秋高气爽①______
②______③______
④______8.用下列词语造句①稳重②飞奔9.用钢笔描红。
额
赴
裕
贡
10.把肯定句改成双重否定句
①他见义勇为的行为,让我们深受感动。②我们建成了希望小学。
11.把陈述句换成把字句①雨水淋湿了我的衣服。②焰火照得夜空光彩夺目。
二、阅读理解(30分)12.读课文《奴隶英雄》,仔细阅读斯巴达克与十个奴隶的对话,再联系上下文完成填空。
斯巴达克说的“他们”是指______,“我们”是指______。13.按要求写句子。请写出不同场合中使用的敬词或谦语。(限用二字词)邀请朋友到家中做客,你可以说:“我在家里______你的到来。”请人阅读自己的作品,应谦虚地说:“请您多提宝贵意见”或“请您______”询问长者年龄,应尊敬地问:“您老人家______?”14.读课文《奴隶英雄》,给句子填上恰当的关联词语
罗马人______我们的主人,______我们的仇人
三、写作(30分)15.习作:仔细读课文《大自然的文字》想一想
建筑工地上挖出了一块灰色的石头,你只知道这不过是一块普通的石头,可在懂得大自然文字的人看来,它并不普通。它是石灰石,是由碎贝壳造成的。大家都知道贝类是海洋里的居民,可见在远古时代,现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。建筑工地上挖出的由碎贝壳变成的石灰石告诉我们什么?PAGEPAGE页码25/NUMPAGES总页数3六年级全真水平上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(③)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.读拼音,写词语。xiǎotǐng
shānbǎn
gànggǎn
huāngmiùbùkěsīyìyìyánnánjìnyúshìwúbǔ__________________________________________2.多音字组词长zhǎng______cháng______
散sàn______sǎn______3.辨形组词。涂______除______
输______喻______4.写出近义词大作—______
汹涌—______
遥望—______5.根据图片写出下列人物的名字或者代号,并写出可以形容他们的词语。
人物名称:______我可以用______、______等词语来形容他。
人物名称:______由他我想到了______、______等词语。
6.形近字组词抗______
砍______炕______
吹______7.我会写。描写贡献大的成语:例:丰功伟绩①______②______③______④______8.用下列词语造句①激动②白费心思9.照样子写句子硬邦邦
______
______
______10.把肯定句改成双重否定句
①如果我们选择居住,就要考虑适合的条件。②孩子们都喜欢他。
11.把陈述句换成把字句①树木挡住了风沙。②外祖父送给了莺儿一幅墨梅。
二、阅读理解(30分)12.给多音字选择正确的读音,填在横线上。①蜻蜓用尾巴保持平衡,调(tiáodiào)______整方向。②事情还没有调(tiáodiào)______查清楚,我们不能忙着下结论。③“吃露(lòulù)______水。”一个男孩说。④小红歌唱得很动听,每次联欢会她都要露(lòulù)______一手。13.读课文《太阳与士兵》,写出下列句子运用的修辞手法
太阳说,每每看到你们,我就想,要多为你们洒点光,多为你们送一分热。______14.读课文《奴隶英雄》,给句子填上恰当的关联词语
罗马人______我们的主人,______我们的仇人
三、写作(30分)15.习作:仔细读课文《赤壁之战》第一自然段,说说这段讲了什么?PAGEPAGE页码27/NUMPAGES总页数2六年级全真水平上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(④)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.按拼音写汉字dǎoyùnpèifúréngrán__________________2.仔细阅读斯巴达克与十个奴隶的对话,再联系上下文完成填空。①斯巴达克说的“他们”是指______,“我们”是指______。②课文题目“奴隶英雄”是指______,称他为“奴隶英雄”是因为______。3.根据要求填写关联词语。①罗马人______我们的主人,______我们的仇人。②他们不拿我们不当人,______整天逼我们做苦工,______要叫我们互相残杀,给他们当把戏看。4.读下面的句子,仔细体会句子所表达的思想感情。①我要让它知道什么是一个人能够办得到的,什么是一个人忍受得住的。
②一个人并不是生来要给打败的,你尽可能把他消灭掉,可就是打不败他。5.写出反义词稀奇—______
舒服—______
竭力—______6.形近字组词抗______
砍______炕______
吹______7.按要求写句子。①蔺相如立了功。赵王封他做上大夫。(用恰当的关联词语连成一句话)。②蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”(改成转述句)
③秦王不得不将蔺相如送回赵国。(改成肯定句)8.换偏旁组新字,组词。娟______
______谅
______
______
9.联系上下文给下划线字选择恰当的解释。抄小路先回______A.誊写;B.搜查并没收;C.走近便的路
10.谈谈你对下列词语的理解。①光阴:②维持:③争先恐后:11.把陈述句换成把字句①那只大虫被武松使尽气力按定。②焰火照得夜空光彩夺目。
二、阅读理解(30分)12.读课文《将相和》,把下列词语补充完整。
完璧______
同心______
负荆______13.阅读《闯红灯原因统计表》,并用简洁的语句进行概括(不得出现数字)。闯红灯的原因有急事看到没有车看到别人闯习惯了闯红灯的人数128636884(1)从上面的表中可以发现,行人闯红灯主要原因是______,其次就是______。(2)有人认为:凑够一撮人就可以横穿马路了,与红绿灯没有什么关系。看到这一情形,我会这样劝说:“______。”(3)交警叔叔处罚一位过马路闯红灯的大妈,大妈掏出一张20元的钞票对交警说:“不用找了,下次我再闯10元。”请你代交警叔叔进行规劝:“______。”14.读课文《奴隶英雄》,给句子填上恰当的关联词语
罗马人______我们的主人,______我们的仇人
三、写作(30分)15.习作:仔细阅读《一个这样的老师》,回答这篇课文写了一件什么事?PAGEPAGE页码29/NUMPAGES总页数2六年级全真水平上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(一)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.给下列词语注音。______
______羡慕
爱惜2.多音字组词长zhǎng______cháng______
散sàn______sǎn______3.根据要求填写关联词语。①罗马人______我们的主人,______我们的仇人。②他们不拿我们不当人,______整天逼我们做苦工,______要叫我们互相残杀,给他们当把戏看。4.读下面的句子,仔细体会句子所表达的思想感情。①我要让它知道什么是一个人能够办得到的,什么是一个人忍受得住的。
②一个人并不是生来要给打败的,你尽可能把他消灭掉,可就是打不败他。5.写出反义词迎风______
渐进______
逃避______6.形近字组词抗______
砍______炕______
吹______7.解释下列词语完璧归赵:侮辱:8.修辞辨析。①一群灰鸽在我们面前大摇大摆的散步。______②那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。______9.用钢笔描红。
郭
娟
谅
羡
10.把肯定句改成双重否定句
他越走越远。
11.把陈述句换成把字句①树木挡住了风沙。②外祖父送给了莺儿一幅墨梅。
二、阅读理解(30分)12.给多音字选择正确的读音,填在横线上。①蜻蜓用尾巴保持平衡,调(tiáodiào)______整方向。②事情还没有调(tiáodiào)______查清楚,我们不能忙着下结论。③“吃露(lòulù)______水。”一个男孩说。④小红歌唱得很动听,每次联欢会她都要露(lòulù)______一手。13.读课文《爱之链》句子品读。
“乡间公路、已是黄昏、乔伊工厂倒闭、心里很是凄凉”这句话在文中起到了什么作用?14.读课文《奴隶英雄》,给句子填上恰当的关联词语
罗马人______我们的主人,______我们的仇人
三、写作(30分)15.习作:仔细读课文《赤壁之战》第一自然段,说说这段讲了什么?PAGEPAGE页码31/NUMPAGES总页数2六年级全真水平上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(三)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.辨字组词。壁______
提______
密______璧______
堤______
蜜______渐______
倘______
篷______惭______
淌______
蓬______绛______
拈______
堕______降______
沾______
坠______2.我能把字写漂亮。根据拼音写汉字。______
______
______tǎnlù
fùyù
fùměiliúxué
3.辨形组词。涂______除______
输______喻______4.解释下列诗句中词语的意思。八十始得归。
始:______归:______舂谷持作饭,采葵持作羹。持:______羹:______万里长征人未还。
还:______5.我会辨。用自己的话来说说以下词语的区别。①奉献——贡献
②热闹——喧闹6.怎么会就剩下我一个?(改成陈述句)
7.按要求写句子。①蔺相如立了功。赵王封他做上大夫。(用恰当的关联词语连成一句话)。②蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”(改成转述句)
③秦王不得不将蔺相如送回赵国。(改成肯定句)8.用下列词语造句①推辞②准备9.照样子写句子硬邦邦
______
______
______10.把肯定句改成双重否定句
①如果我们选择居住,就要考虑适合的条件。②孩子们都喜欢他。
11.我是小记者。考试结束不久,你作为学校广播站一名小记者去采访一位英语考满分的同学,原先设想的问题是:“你的父母是否具有辅导你学英语的能力?”但看到他的父母也在场,你发现这个问题不合适,就改变了原先设想的问题。
①原先设想的问题不合适的原因是?
②怎么问才比较恰当,请你重新设计这个问题。。
二、阅读理解(30分)12.给多音字选择正确的读音,填在横线上。①蜻蜓用尾巴保持平衡,调(tiáodiào)______整方向。②事情还没有调(tiáodiào)______查清楚,我们不能忙着下结论。③“吃露(lòulù)______水。”一个男孩说。④小红歌唱得很动听,每次联欢会她都要露(lòulù)______一手。13.缩句①爱读报纸的人都有这样的体会。②有的人因此而走上成功之路。14.读课文《奴隶英雄》,给句子填上恰当的关联词语
罗马人______我们的主人,______我们的仇人
三、写作(30分)15.习作:读课文《望大陆》整体感悟
这首诗表达了作者怎样的思想感情?
PAGEPAGE页码33/NUMPAGES总页数2六年级全真水平上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(二)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.给下列词语注音。
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