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文档简介
请你帮个忙
情境导入
春光烂漫的季节你想不想出去爬山呢?遇到陡坡爬不上去,你会怎么办呢?情境导入“同学你好,请拉我一把好吗?谢谢!”“好的,不用客气!”
同学们,在生活中,谁都会遇到这样那样的困难,人与人之间离不开互相帮助。我们本次口语交际活动的主题就是——请你帮个忙。互动交流我们在什么时候会需要别人的帮助呢?想要借一本书忘记带雨伞互动交流
我们在什么时候会需要别人的帮助呢?拿不到外面的球不知道路怎么走互动交流
我们在什么时候会需要别人的帮助呢?拿不到高处的东西上学忘记带彩笔互动交流使用礼貌用语注意语气委婉说清需要什么真诚表示感谢你知道怎样请求别人的帮助吗?互动交流请请问谢谢您您好不客气你知道礼貌用语有哪些吗?同学们,有时候我们需要别人的帮助,这个时候我们一定要使用礼貌用语,而且声音要大,吐词清晰,内容表达完整,现在大家来演一演。角色扮演角色扮演挑战一不知道去书店怎么走
叔叔,您好!请问书店怎么走?角色扮演挑战二上学忘记带彩笔
李山,我忘了带水彩笔,可以用一下你的吗?角色扮演挑战三拿不到外面的球
大姐姐,我想请你帮个忙……
小组派代表上台表演,师生共同评议。评一评课堂总结
这节课真有意思!你学到了什么?
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。在成长的道路上我们经常需要别人的帮助。所以我们一定要学会向别人寻求帮助。当别人需要帮助的时候,也请你伸出热情的双手。口语交际请你帮个忙部编版语文课件一年级下册BYYUSHEN
同学们,我们学习了童话故事《小公鸡和小鸭子》,故事中小公鸡捉虫给小鸭子吃,小鸭子在小公鸡落水时救小公鸡。连他们都能互相帮助,在平时的生活学习中,你遇到过哪些困难,是怎么解决的?互相帮助01课前导读我能
吗?请你
好吗?
可以吗?
有时候我们需要别人的帮助,请人帮忙时,该怎么说呢?02交际指导请你帮忙帮忙能帮我1.想一想:自己需要帮助时,该怎样向别人求助。请问
怎么走?我能____________________吗?请你________________好吗?__________________可以吗?中山公园借用一下您的手机帮我把书捡起来您帮我指指路02交际指导
请求帮助的人说话要有礼貌,注意使用“请、谢谢”等文明用语,说话吐字清晰,意思要表达准确。(2)演一演:模拟请人帮忙的场景。02交际指导在他人给予帮助后,要真诚对帮助者表示感谢,可以说:谢谢你!太感谢你了,我又可以
!因为你的帮助,我
。谢谢!注意事项:
请别人帮忙时要做到:有礼貌,声音要洪亮,多用“请、请问、您好”等礼貌用语。帮别人忙时要做到:热情、真诚,也要注意礼貌用语如“不客气”,等等。不能帮忙时,要说明原因并表示歉意。02交际指导我如果要问路,就会很有礼貌地先叫住别人,然后打招呼,把要去的地名说清楚,并且用上“请问、谢谢”等词语。问路02交际指导如果我要向同学借学习用品,我会先说明情况,然后征求别人的意见,而且说话时会用询问的语气。借学习用品如果我有困难需要别人帮忙,我会寻求比我年纪大的人的帮助。但是我也会询问他们是否有空,根据他们的具体情况来决定。请求别人帮忙02交际指导想一想:平时生活中,哪些忙可以帮,哪些忙不可以帮。可以帮的忙:1.帮别人拿东西、捡东西;2.指路;3.扶老奶奶过马路……
不违背道德、法律,不危害自身安全的忙可以帮。不可以帮的忙:1.做坏事;2.给陌生人带路;3.包庇坏人坏事……违背道德、法律,危害自身安全的忙千万不能帮。
通过这节课的学习,我知道了遇到麻烦或困难,要学会请人帮忙,还知道了请人帮忙要有礼貌,说清楚,给人帮忙要爽快,要热情,帮不了时要委婉拒绝,不能帮的坚决不要帮。我知道03课文精讲小朋友们表演得真棒,表扬一下自己。其他的小朋友还没有看过我们的表演,我们回去表演给其他的小朋友看,好吗?04课堂小结有困难,请人帮,见面微笑挂脸上,礼貌用语不能忘,言语自然又大方,清楚明白把事讲。我帮人,莫记上。人帮我,永不忘。请你帮个
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