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文档简介
和政县张家沟小学授课年级:一年级授课教师:吕文博一年级语文下册小壁虎借尾巴21jìe第一课时叫虎不是虎,生来有四足,爱在墙角住,专吃蚊蝇虫。猜一猜(猜一动物)
bìhǔ壁虎
你看见过壁虎吗?我会提问题。1、小壁虎为什么要借尾巴?2、小壁虎都向谁借尾巴了?3、它借到尾巴了吗?带着以上的问题我们一起到课文里找答案吧!
听录音,思考问题并标出自然段序号。
我会读课文整体感知
范读课文,画出生字词。第21课 小壁虎借尾巴 小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。
没有尾巴多难看哪!小壁虎想:向谁去借一条尾巴呢? 小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。”
小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴,在树下吃草。小壁虎说:“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”老牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。” 小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。” 小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。 小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”。
课文一共
个自然段。7课文共几个自然段?
小壁虎的尾巴
,它向
、
、和
借尾巴,都没有借到。后来,它自己长出了
。断了小鱼老牛一条新尾巴燕子填一填整体感知
学生自读课文,遇到不认识的生字做上标记,猜一猜它的读音和意思。我会读课文交流互动你有不认识的字吗?你是怎么猜的呢?这个字我不认识,我猜它读……小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学小凤教学资源店小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店XFJXZYDXFJXZYD小凤教学我会认qiánɡ
wén墙蚊断咬shuǎifánɡɡǎnshǎ甩赶拨房傻yǎoduànbōbì壁您nínzhuǎn转
你刚才猜对了吗?想个好办法把没猜对的生字记住吧!小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小凤教学资源店巩固房转车车字旁户户字头我会认偏旁捉条爬姐您草房zhuōtiáopájiěníncǎo
fáng我会读本课重点生字看谁捡的贝壳多蚊咬断爬姐房傻草条您拨墙赶壁甩转左右结构捉姐草您上下结构半包围结构我会生字归类条房爬动词捉爬捉
条爬姐您草房zhuōtiáopájiěníncǎo
fáng我会写
自主观察生字,注意区分生字的间架结构。捉zhuō
组词:捉虫捉鱼造句:我们经常到草地上捉虫。
我会写我会写条tiáo
组词:一条几条造句:鱼缸里有一条小金鱼。
部首:爪pá
重难点字书写指导“捺”要舒展“巴”形体小巧,位置偏上我会写姐jiě
组词:姐姐姐弟造句:我有一个爱我的好姐姐。
我会写您nín
组词:您好您早造句:见到老师我们要说:“老师,您好!”。
我会写草cǎo
组词:草地青草造句:小牛正在草地上自由自在地吃草。
部首:户字头fáng“户”字形稍扁,撇舒展
重难点字书写指导捉
条爬姐您草房zhuōtiáopájiěníncǎo
fáng我会写
谁是写字大王?(工整、规范、漂亮!)
小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”读一读,演一演。小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?不行啊,我
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