瘤胃切开术手术计划课件_第1页
瘤胃切开术手术计划课件_第2页
瘤胃切开术手术计划课件_第3页
瘤胃切开术手术计划课件_第4页
瘤胃切开术手术计划课件_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

瘤胃切开术手术计划1、合法而稳定的权力在使用得当时很少遇到抵抗。——塞·约翰逊2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美德。——伯克3、最大限度地行使权力总是令人反感;权力不易确定之处始终存在着危险。——塞·约翰逊4、权力会奴化一切。——塔西佗5、虽然权力是一头固执的熊,可是金子可以拉着它的鼻子走。——莎士比瘤胃切开术手术计划瘤胃切开术手术计划1、合法而稳定的权力在使用得当时很少遇到抵抗。——塞·约翰逊2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美德。——伯克3、最大限度地行使权力总是令人反感;权力不易确定之处始终存在着危险。——塞·约翰逊4、权力会奴化一切。——塔西佗5、虽然权力是一头固执的熊,可是金子可以拉着它的鼻子走。——莎士比瘤胃切开术手术计划介绍2018级动物医学Z1第三外科小组适应症严重的瘤胃积食创伤性网胃心包炎经保守疗法治疗无效通过瘤胃切口取出异物瓣胃、皱胃积食吴食有毒饲料、饲草瘤胃切开进行胃冲洗治疗取出、冲洗滯留毒胸部食管梗塞且梗塞物接近贲门进行瘤胃切开取出食管梗塞物网胃内结石、网胃内存留的异物可经瘤胃切开取出结石或异物一、当前小学语文课堂教学评价存在的问题评价在课程实施过程中,一直起着指挥棒的作用。为使评价适合素质教育的需要,自上个世纪80年代中期以来,我国基础教育评价与考试进行了一系列的改革尝试,但现行的小学语文课堂教学评价体系与新课程改革还存着一定的差距。主要问题有:(一)评价功能单一过分强调评价的甄别与选拔功能,忽视改进与激励的功能。现行的教育评价过分强调总体性评价,过分强调甄别与选拔的功能,忽视形成性评价,忽视评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。(二)评价标准单一评价的内容过于注重学业成绩,而忽视全面发展和学生个体差异。现行的评价把其价值定位在甄别功能上,与之相应评价内容主要是智育、注重知识的技能。这种单一标准,不仅忽视学生的德育、体育、美育、劳动技术教育等,同时,对学生的学习能力、创新精神、良好的学习态度、习惯等尤其缺乏重视。(三)评价方法单一注重量化评价,忽视质性评价:注重相对评价,忽视绝对评价和个人内在差异性评价。以量化的方式描述、评定一个人的发展状况时则表现出僵化、简单化和表面化的特点,而且,量化的评价把复杂的教育现象也简单化了或只是评价了简单的教育现象。(四)评价主体“错位”被评价者处于被动地位。评价主体“错位”,是政府、学校、教师在开展教育评价时明显呈现出“他评”的特征,使被评价者始终处于一种消极被动的地位。这种错位,忽视了被评价者的作用,使教育评价活动成为一种被动消极的活动。(五)评价重点偏离重结果,轻过程,注重终结性评价,忽视形成性评价。关注结果的终结性评价,是面向“过去”的评价;关注过程的形成性评价,是向“未来”,重在发展的评价。二、新课改下小学语文课堂教学评价的基本要求(一)评价的指导思想以素质教育思想为指导,以《语文课程标准》的基本理念为依据,以“知识与能力、过程与方法,情感、态度和价值观”三维目标为价值取向,关注学生的终身发展,全面提高学生的语文素养:关注教师的发展与提高,充分发挥双主体的作用;优化教学过程,提高课堂教学的效率,全面提高语文课堂教学的质量。(二)评价的基本要求1.正确把握评价的方向语文课堂教学评价的目的不仅为了考察学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学方法,改善课程设计,优化教学过程,从而有效地促进学生的发展。小学语文课堂教学评价不是为了评判学生的优劣,对学生进行分等鉴定,而是为了全面提高学生的语文素养。2.评价要具有科学性对课堂教学的评价,要严格按照《语文课程标准》的要求确定评价目标。评价标准要体现科学性,学生只要达到这个基本标准就是合格。评价的方法要体现科学性,要根据不同的内容,选择科学的评价方法。评价的过程、内容要体现科学性,要从知识与能力,过程与方法,情感、态度与价值观几方面进行。3.评价要有激励效应课堂教学评价要关注教师的发展和提高,要利用各种因素,激发评价对象在内心中产生向上的要求,调动执教者不断探究、实施教学策略,选择教学方法的欲望。要关注学生的可持续发展,改进学习方法,使他们尝到成功的喜悦和快乐。4.评价要具有针对性在《语文课程标准》评价理念的指导下,要根据教师的不同特点和学生的实际情况,针对教学过程中教师行为和学生的表现,进行客观的评价。评价的目标要准确,评价的内容要具体,评价的条理要清晰,评价的语言要中肯,要实话实说,不要感情用事,还要注重评价策略。三、小学语文课堂教学评价的内容与标准(一)教学目标教学目标是课堂教学评价的基础和前提。一节课要教什么知识,进行什么训练,培养什么能力,取得什么样的教学效果,教师要十分清楚,学生也要心领神会。根据“知识与能力,过程与方法,情感、态度与价值观”的三维目标,课堂教学目标的确定要准确、鲜明、具体,要符合《语文课程标准》的要求,依据教材和学生的实际确定目标、重点、难点。教学目标要体现基础性、全面性、发展性。(二)教学内容教学内容的选择要体现结构化、问题化、经验化。结构化就是教学内容的选择要正确,落实基础知识和基本技能,突出基本概念,结构合理,联系紧密。内容的选择要有可操作性,体现操作过程的生成性与示范性。问题化即教学内容的选择要展示知识的“再产生”,要体现学生提出问题、分析问题、解决问题的过程,发展学生的认知结构:问题的设计要条理清楚、重点突出、难点突破,要具有启发性、思辨性;内容呈现要层次分明,激活思维的问题序列。经验化则是教学内容的选择要关注学生的生活实际,重视情感体验、自身实践、联系社会、关注自然、关注人生。(三)教学程序教学程序是教师和学生活动的过程。包括活动过程的情境、活动过程的运作、活动过程的效果、活动过程的体验。教学程序的设计要科学合理、循序渐进、条理清晰、环环相扣,体现提出问题、分析问题、解决问题的过程。(四)情感态度课堂教学的评价要特别关注教师的情感态度,师德修养和学生的学习心理、学习习惯与学习行为。这是实现教学目标最基本的保证。公平民主、爱心诚心是一个教室最基本的师德。(五)教师基本功新课程的课堂教学,要求教师具备丰厚的文化底蕴,精湛的教学技艺,扎实的教学基本功,富有感染力的人格魅力,具备综合素质和创新精神。教师的教学语言、板书、及教学手段、教学技能等基本功都展现一个教室的基本素养。(六)教学效果教学效果的评价主要是关注教学目标是否落实到位、资源的利用是否合力且充分、学生的发展是否全面发展。结语:课堂教学是由多因素组成的综合体,教学评价不能单一地从某一侧面进行。以往的评价重点是评价教师的“教”,而不是评价学生的“学”,随着素质教育的不断深入,课堂教学评价也应转到以评价学生的“学”为重点上来。上,述评价内容,有相对的独立性,又有宽泛的相容性,如果人为地把评价内容完全独立割裂,这也不是明智的做法。Abstract:Thisarticlecombinedwithmypracticalworkexperience,analysisofthestatusquointheelectricityenterpriseideologicalandeducationalwork,andmadesomeconstructivesuggestionsforimprovement,forreference.Keywords:powercompanies;ideologicaleducation;innovation;people-oriented1前言随着电力体制改革的不断深化,部分职工的思想观念以及价值取向发生了明显的变化,主要表现跳槽、人员流转现象比较多,因此,当前企业思想政治工作人员重点研究的课题是:如何做好新时期下电力企业职工的思想工作,增强凝聚力,激发大家的工作热情,本文结合目前形势,谈谈自己就如何做好供电企业职工思想教育工作一些粗浅的看法。2供电企业现状分析我国的电力企业正面临电力行业的体制改革、垄断打破以及社会大众对电力服务的标准以及要求越来越高的新形势。在我国各大电力企业内部都出现了全新的发展和变化,这也给电力企业的思想政治工作提出了全新的发展要求和挑战。随着电力企业改革的深入,引发的思想政治工作新情况、新问题层出不穷,应接不暇,主要表现在以下四个方面:(1)思想政治工作者素质参差不齐。在企业改革机构扁平化的过程中,由于部门压缩、人员精简,使各单位政工人员很“单薄”。有些思想政治工作者因为身兼数职而疲于应付,有的水平有限而不善于开展工作,有的自身认识不足而轻视忽略思想政治工作,有的认为政工干部没有发展前途,信心缺失,造成思想政治工作开展不平衡。(2)对思想政治工作重要性认识不足。一些人错误地认为思想政治工作在市场经济条件下已经过时、无用了,加强思想政治工作会干扰公司抓“安全”、抓“效益”。(3)对职工个人素质认识不足。当前,电力企业职工素质不断提升,大家民主法治意识的增强,人性化、民主化、个性化的需求逐渐增多,开始更多关注企业制度的合理性和公平性,关注企业的前景命运和发展方向,关注个人的发展空间、生存环境,关注团队的凝聚力、向心力,关注企业难点和热点问题等,呈现出多样化的态势。(4)思想政治工作载体需进一步拓展。以往电力企业开展思想政治工作所依托的载体主要是组织说教、读书看报、文体活动,这些基本能满足企业的特点和员工的需求。随着社会的发展与进步,企业的办公生产以及生活条件逐渐得到改善,而网络的普及,使世界范围内的思想观念、意识形态相互交流融合,思想政治工作的载体正是随着社会和企业的发展,以及职工素质的提升而不断发生着变化。3如何做好电力企业思想政治教育工作(1)思想政治教育工作要不断创新,与时俱进。国有企业正处在改革的关键时候,其面临着艰巨的任务和复杂的矛盾,为此必须统一企业职工的思想,提高职工的凝聚力。要想做到这些,就必须充分发挥思想政治教育工作的作用。现在电力企业所面临的内部环境和外部环境都发生了很大的变化,为了适应现在新形势下的要求,电力企业的思想政治教育工作就必须立足于创新和改进。思想政治教育工作要不断的改进和加强,要紧紧围绕企业中心工作,要逐步建立思想政治工作的效果、评价标准及考核机制,要把思想政治教育工作作为电力企业的重要工作内容。一岗双责,形成党政工团齐抓共管的局面。要把思想政治教育工作和和企业的管理工作紧密结合,通过企业的科学管理方式和行之有效的教育方式,引导职工改变传统的观念,形成和新形势相适应的全新观念,全新思想,并把这些全新的思想和观念转变为企业发展的动力来源。企业职工的思想政治教育工作也要借鉴企业安全生产的管理经验,在企业思想政治教育工作中建立一个全过程管理,全过程优化的体系,这样就能从多角度定期的对职工进行监督检查,对职工遇到的疑惑,难点要及时的给予处理解决,思想政治教育工作的方法和手段等得到了创新,以稳定职工的思想,保证企业的安全生产。(2)“以人为本”。电力企业的思想政治教育工作必须要坚持以职工为本,充分体现人文性,贴近职工的根本需求和思想情感,在教育工作中充满热情。在为职工解决实际困难的过程中保持真诚、主动的工作态度,在价值取向上坚持对职工尊严、平等以及自由的维护,从而在各个方面体现对职工成长的人文关怀。要做好思想政治工作,应首先了解职工在想什么,需要什么,有哪些思想问题和实际困难。针对这一问题,我公司建立了谈话室,定期对职工进行谈话,了解职工思想动态,定期进行思想动态分析,并上报公司领导。在党的第十七届全国人民代表大会上胡锦涛总书记指出:“大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,以增强诚信意识为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,发挥道德模范榜样作用,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。”胡总书记道出了企业加强思想政治工作的重要性。企业的思想政治工作的目的就是为了企业职工的利益和企业的发展。关心职工,真情投入,做好思想政治教育工作。关心职工,就是要以公共的利益为重,当职工的利益和企业的利益相互冲突时,要坚决以职工的利益为重,任何企业的思想政治教育工作都应该是这样的,特别是电力企业职工的思想政治教育工作更应该以企业职工的根本利益为重,这也是我党多年来形成的一个优良的传统。要做好做细落实思想政治教育工作,要坚持以两个中心“企业的经济效益为中心,职工的收入为中心”的基本工作思路。坚持把职工的利益和企业的利益放在一切工作的首位,在企业的各项管理工作做好的同时,全面推行“民心工程”,一切以职工为重点,按职工的意思办事,职工只要有困难,企业就要想办法给予及时解决。企业内部的管理工作也要积极的开展合理化建议活动,让职工也参与到企业的管理上来,让他们感觉到自己才是企业真正的主人,这样工作也会更加积极主动。(3)努力构建和谐的人际关系。思想政治工作的一项重要内容就是通过思想沟通化解矛盾。创造和谐的人际关系。因此,用正确的方式处理人际关系是坚持以人为本,加强和改进思想政治工作的又一重要环节;要引导电力干部职工学会尊重。尊重别人的人格、尊重别人的劳动、尊重别人的权利。对于他人的失误能够多加谅解,对于他人的进步能够由衷喜悦,这不仅是一种方法和境界,更是最实在的思想政治工作。4结束语综上所述,做好思想政治工作的关键环节是领导干部要以身作则,发挥好思想政治工作的监督作用。企业要坚持从管理入手,狠抓干部队伍检查考核。公司经常性地开展系列主题实践活动,提高干部队伍的整体素质,预防职务犯罪,并定期对领导干部进行民主评议,对评议结果进行公示,通过各项活动的开展,及时解决职工反映比较大的问题,树立干部职工的良好形象。瘤胃切开术手术计划介绍2018级动物医学Z1第三外科小组适应症严重的瘤胃积食创伤性网胃心包炎经保守疗法治疗无效通过瘤胃切口取出异物瓣胃、皱胃积食吴食有毒饲料、饲草瘤胃切开进行胃冲洗治疗取出、冲洗滯留毒胸部食管梗塞且梗塞物接近贲门进行瘤胃切开取出食管梗塞物网胃内结石、网胃内存留的异物可经瘤胃切开取出结石或异物‖总览人员分工02药品&器械03操作流程04注意事项人员分工药品&器械操作流程注意事项术查:某)(画-助:某)(2三曲:)(画:某22保定:某某某函保虚x)(巡回:某某某(2械:某某某(2记录:某某某人员分工药品&器械操作流程注意事项药品2%普鲁卡因注射液、3%来苏儿溶液、5%碘酊棉球70%酒精棉球、生理盐水、青霉素生理盐水速眠新、阿托品、苏醒灵、肾上腺素、止血敏器械、敷料手术刀、手术剪、镊子、止血钳、巾布钳、持针器、注射器圆弯针、三菱针、7号和10号丝线洞巾、创布、止血纱布、大块纱布人员分工药品&器械操作流程注意事项1.术前检查2.选择术部严重瘤胃臌气电解质平衡紊乱和代谢性酸中毒3.麻醉和保定穿刺放气术前应给以纠正4.消毒》术前禁食24h,禁水2h,口服抗菌药物1分层切开腹壁2瘤胃固定隔离3.切开瘤胃体重体温4.胃内探查脉搏5.缝合胃壁胃肠6.缝合腹壁功能7.术后护理人员分工药品&器械操作流程注意事项1.术前检查2,选择术部3.麻醉和保定4.剃毛消毒1分层切开腹壁2瘤胃固定隔陪3.切开瘤胃4.胃内探查左肷部中切口5缝合壁左侧髋结与最后助骨联线中点,距腰椎横突6.缝合腹壁下方6~8cm处垂直向下做15-25cm的切口(根据实际情况)术后护理人员分工药品&器械操作流程注意事项1.术前检查2.选择术部全麻腰旁

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论