部编版历史七年级上册《期末考试题》含答案

七年级上学期历史期末测试卷一、单项选择题“读懂中国，必须先读懂中国传统文化，读懂中国传统文化必须先触摸中国的彩陶。”据考古发现，较早制作彩陶的远古居民是元谋人 B.北京人 C.河姆渡居民 D.半坡居民“神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农耕。”材料中的“神农”是（）炎帝 B.黄帝 C.伶伦 D.嫘祖据《史记》记载，禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置。从材料中能得到的准确信息是（）伯益建立夏朝世袭制代替禅让制夏朝建立标志我国封建社会开始启是夏朝第一代君主夏商周时期，创造了灿烂的青铜文化。其中最具代表性的、也是迄今世界上出土的最重的青铜器是（）四羊方尊司母戊鼎利嘉西周毛公鼎人们常称北京为“燕蓟之地”，山东为“齐鲁大地”，山西是“三晋之地”。“燕蓟之地”“齐鲁大地”“三晋之地”的由来与下列什么制度有关？（）A.禅让制 B.郡县制 C.分封制 D.世袭制2017年7月27日晚，“传承与创新一一中国非遗文化周”系列活动之“甲骨文记忆展”在悉尼中国文化中心开幕。下列叙述中，正确反映了甲骨文情况的是（）清朝人王懿荣首次发现甲骨文甲骨文记载的内容十分丰富甲骨文对中国文字的形成与发展有深远影响目前我国有文字可考的历史是从商朝开始的①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④下图为胜利一中“魅力历史”社团在研究性学习中选用的一张历史图片。据下图，你认为其研究性学习的主题可能的是墨子论节韩非论法老子论道孔子论礼《聊斋志异》的作者蒲松龄有一幅自勉联：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”此对联所涉及的历史事件分别发生在（）春秋和秦末 B.春秋和战国 C.战国和汉初 D.秦末和春秋战国中后期，诸侯国之间出现了“合众弱以攻一强”“事一强以攻众弱”历史现象，其中“一强”是指下图中的（）甲 B.乙 C.丙 D.丁据《史记》载，商鞅治秦，集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。商鞅此举（）提升了秦国军事力量 B.加大了地方长官权力C.保护了世袭贵族利益 D.加强了对地方的管辖中央电视台有一则广告词：“拜水都江堰，问道青城山，四川旅游依然美丽。”广告中提到的都江堰是中国古代著名的水利工程，青城山则被誉为是中国道教的发源地。据此推断，这两处人文景观分别最早形成于（ ）A.春秋、战国 B.春秋、秦朝 C.战国、西汉 D.战国、东汉黄仁宇在《中国大历史》中写到：“从现实的角度看来，始皇一死，秦帝国荡然无存……不出十年之内一个新的朝代继之勃兴，兹后延续达四百余年。”使这个“新的朝代”达到鼎盛的帝王是A.汉高祖 B.汉景帝 C.汉武帝 D.汉光武帝以下是四位同学排演的历史课本剧《文景之治理》片段，哪一情节不符合史实农民张三把收成的1/30交给国家县官王平因关心农桑受到汉景帝提拔汉文帝命人修建豪华的皇宫阿房宫汉文帝的夫人因铺张浪费受到训斥他志在为国分忧；他持汉节不失，始终不辱使命，在被扣留10余年后，寻机逃脱，继续西行，坚持完成使命，自此，西域同内地的联系日益加强。“他”是张骞霍去病甘英卫青《史记》是我国历史上第一部纪传体通史，记述了长达3000多年的史事。可以从书中查阅的史实有（）诸侯争霸文景之治巨鹿之战官渡之战三国鼎立①②③④⑤ B.①②③④ C.①②③ D.①②④⑤经过10多年的传教，太平道的信徒已达数十万之众。公元184年，经过精心策划，张角等领导的一场有组织、有准备的农民大起义终于爆发了。……历时九个月的黄巾起义最后被镇压下去，但余部仍坚持斗争20余年，沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振。这段材料反映了这场农民大起义的特点及影响经过及特点原因及特点原因及影响通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。与“三国鼎立”、“曹操”、“以少胜多”、“借东风”四个关键词都相关的历史事件是（）A.官渡之战 B.淝水之战 C.赤壁之战 D.牧野之战日本有蔡伦宫，法国有蔡伦博物馆……。蔡伦受到世界如此尊敬，是因为A.发明了印刷术 B.改进了造纸术C.发明了火药 D.制成了罗盘针以下我国古代朝代更迭示意图中①②③分别是A.蜀、东晋、前秦 B.西楚、东晋、前秦C.蜀、东晋、梁 D,西楚、南晋、张楚西晋灭吴，结束分裂不久，统治根基就动摇，国力耗竭，西晋从此衰落。西晋从此衰落这主要是指司马炎篡夺了帝位出现了“八王之乱”淝水之战失利大批人才逃往江南总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，强调农业生产要遵循自然规律，种植农作物必须因地制宜，不误农时，要改进生产技术和工具的农业科学著作是

《水经注》《齐民要术》《天工天物》《道德经》2019年1月2日，《告台湾同胞书》发表40周年纪念会在北京隆重举行。三国时期孙权曾派将军卫温率万人船队到达台湾，三国时期台湾名为（ ）A.台湾府 B.夷洲 C.琉球 D.北港战国秦汉时期，北方一直是全国经济重心，但到了魏晋南北朝时期，原本落后江南经济获得了显著的发展。当时江南地区经济发展的原因有（）的自然条件优越 的南迁的人带来了劳动力、先进的生产工具和技术江南战争较少，社会比较安定劳动人民的辛勤劳动A①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的归纳描述，正确的是（）A.国家的产生和社会变革 B.政权分立与民族融合C.统一国家的建立和巩固 D.繁荣与开放的社会以下是四位同学看到下面这幅名画发出的感慨，表达最准确的是人物鲜明、史家典范治病救人、泽被后世线条活泼、人物传神飘若浮云、矫若惊龙二、判断题以下表述是从材料中得出的，请在答题卡对应题号后涂“A”；违背了以上材料所说的意思，请在答题卡对应题号后涂“B”；以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“C”。公元前770年公元前770年，周平王把都城迁至洛邑（今河南洛阳），史称东周。从此，我国公元前770年公元前476年历史进入春秋时期。春秋时期王权衰落，周王统治出现了严重危机。公元前475年春秋之后，我国进入战国时期，这时，周王已无足轻重，诸侯国也更少了。主公元前221年要有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个大国，史称战国争雄。（1） 周平王是春秋时代的开创者，他在位时期，周王权利很大，可以号令诸侯。（2） 春秋争霸和战国争雄局面的出现都与周王权力衰落有关。（3） 春秋时期是从公元770年至公元476年。（4） 战国后期，秦国成为七国中最强大的国家。（5） 春秋、战国两个时期，国家处于长期分裂的状态，共持续500多年。（6） 春秋时期有众多诸侯国，各国为了自身的利益展开了激烈的争斗，出现了春秋五霸。三、材料综合题阅读下列材料，回答问题。材料一丝绸之路线路图材料二通过这条道路，汉代的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以及多种乐器和歌舞等传入中原。——摘自人教社部编版《中国历史》七年级上册教材材料三提起“一带一路”，有人认为只是外交行动，跟自己没关系，还有人觉得受益的都是外国人，距离自己的生活太遥远。其实，“一带一路”倡议的精神核心就包括互学互鉴、互利共赢，倡议提出5年多来，已经真真切切地影响到了我们的生活。（1） 根据材料一并结合所学知识，按要求填写相关知识。图中①是汉时丝绸之路起点:②是西汉设置的管理西域的最高长官 。（2） 丝绸之路开辟与西汉的谁有密切关系?他第一次出使西域的目的是什么？（3） 汉通西域，起初是出于军事目的，但西域开通以后，它的影响力远远超出了军事范围。根据材料二概括丝绸之路产生的重要影响。・・（4） 阅读材料三结合我们现实生活，说说“一带一路”“已经真真切切地影响到了我们的生活”的例子。中国历史上的多次改革，深刻影响了王朝的兴衰，推动了社会的发展。阅读材料，回答问题材料一（管仲提出）“相地而衰征（按照土质好坏、产量高低来确定赋税征收额），则民不移（迁移）……无夺民时（不要侵占生产的时间），则百姓富。”——《国语•齐语》（1） 依据材料概括改革内容，结合所学分析其历史作用。（勿照搬原文）材料二戮力（尽力）本业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）。事末利（经商）及怠而贫者，举以为收孥（没收其妻子为官奴婢）——《史记•商君列传》（商鞅使其）务本于内，而使秦人应敌于外。故废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。数年之间，国富兵强，天下无敌。——《通典•食货》（2） 材料二反映了商鞅变法的哪些措施?并结合所学分析其历史作用。材料三（魏主）去夷即华，易姓建都，遂（于是）定天下之乱，然后修礼乐，兴制度而文之。——北宋欧阳修（3） 据材料，魏主是谁?除材料外，还有哪些“去夷即华”措施？（4） 上述改革促进社会转型的有： 的上述改革没有改变社会性质的有：的参考答案一、单项选择题“读懂中国，必须先读懂中国传统文化，读懂中国传统文化必须先触摸中国的彩陶。”据考古发现，较早制作彩陶的远古居民是A.元谋人 B.北京人 C.河姆渡居民 D.半坡居民【答案】D【解析】【详解】根据题干信息“较早制作彩陶的远古居民”，结合所学知识可知，6000年前生活在黄河流域的半坡原始居民，较早制造色彩鲜丽的彩陶，并使用陶器，会建造半地穴式房屋，定居生活，D符合题意；元谋人、北京人不会制造彩陶，AB排除；河姆渡居民会制造陶器，但不会制造彩陶，C排除。故此题选择D。“神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农耕。”材料中的“神农”是（）A.炎帝 B.黄帝 C.伶伦 D.嫘祖【答案】A【解析】【详解】依据题干和结合所学知识，传说中的炎帝，号神农氏，最早活动在渭水流域，相传他发明了耒耜等农具，教会了人们进行农业生产，炎帝是中华原始农业的创始人，A选项符合题意；黄帝的贡献是：建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，教人炼铜，发明了弓箭和指南车。B选项不符合题意；伶伦编出了乐谱，C选项不符合题意；嫘祖发明养蚕缫丝，D选项不符合题意；故答案选A。据《史记》记载，禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置。从材料中能得到的准确信息是（）伯益建立夏朝世袭制代替禅让制夏朝建立标志我国封建社会开始启是夏朝第一代君主【答案】B【解析】【详解】题文中的“禹年老时，推荐伯益作为继承人”反映的是禅让制的实行，“禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置。”反映的是王位世袭制的出现。ACD不正确，B符合题意，故答案选B。夏商周时期，创造了灿烂的青铜文化。其中最具代表性的、也是迄今世界上出土的最重的青铜器是（）四羊方尊司母戌鼎利邕西周毛公鼎【答案】B【解析】【详解】依据所学知识可知，司母戊鼎高133厘米、口长110厘米、口宽78厘米、重832.84千克，四足中空，用陶范铸造，鼎体浑铸，是迄今世界上出土的最大最重的青铜器。司母戊鼎体现了商朝青铜文明的灿烂。故正确答案为B。ACD都不及司母戊鼎的重量，故选B。【点睛】本题的关键词是“最重的青铜器”，注意掌握我国夏商西周时期的青铜文明，知道司母戊鼎是迄今世界上出土的最大最重的青铜器。人们常称北京为“燕蓟之地”，山东为“齐鲁大地”，山西是“三晋之地”。“燕蓟之地”“齐鲁大地”“三晋之地”的由来与下列什么制度有关？（）禅让制 B.郡县制 C.分封制 D.世袭制【答案】C【解析】【详解】依据所学知识可知，西周建立后实行了分封制。它将亲族、功臣、先代贵族分封到各地建立诸侯国，受封者则必须对周王承担各种义务,并受周王控制。其中北京一带分封的诸侯国为燕国，山东的主要封国为齐国和鲁国，山西的封国为晋国，后来晋国分裂为韩、赵、魏三国。所以人们常称北京为“燕蓟之地”，山东为“齐鲁大地”，山西是“三晋之地”。这些地名的由来都与西周的分封制有关。故正确答案为C。禅让制是原始社会时期一种民主推举部落联盟首领的制度；郡县制指中国古代实行的中央集权体制下，郡、县二级政权的地方行政制度；世袭制就是古代君王去世或逊位后，将皇帝的九五之尊转给自己的子孙的传承制度。ABD均与题意不符，故选C。2017年7月27日晚，“传承与创新一一中国非遗文化周”系列活动之“甲骨文记忆展”在悉尼中国文化中心开幕。下列叙述中，正确反映了甲骨文情况的是（）清朝人王懿荣首次发现甲骨文甲骨文记载的内容十分丰富甲骨文对中国文字的形成与发展有深远影响目前我国有文字可考的历史是从商朝开始的①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④【答案】C【解析】【详解】根据题干“正确反映了甲骨文情况的”，结合课本所学，相传1899年清朝人王懿荣买中药，发现龙骨上刻有文字符号（后来认定这些符号就是商朝的文字甲骨文），这是他首次发现甲骨文，选项①正确；甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制等，选项②正确；甲骨文的发现对我国文字的形成与发展有深远的影响，目前所知，我国有文字可考的历史是从商朝开始的。选项③④正确；C项符合题意。ABD三项不合题意，故选择C。下图为胜利一中“魅力历史”社团在研究性学习中选用的一张历史图片。据下图，你认为其研究性学习的主题可能的是墨子论节韩非论法老子论道孔子论礼【答案】D【解析】分析】【详解】根据图片中的关键信息“礼”“仁、义、礼、智、信'结合所学知识可知，孔子是儒家思想的创始人，儒家思想的核心是“仁”和“礼”。ABC项的思想主张不符合图片内容。故选D。【点睛】关于百家争鸣的内容，还需要掌握儒家、墨家、道家、法家各家思想的代表人物及其思想主张；掌握百家争鸣形成的原因和产生的历史影响等知识。《聊斋志异》的作者蒲松龄有一幅自勉联：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”此对联所涉及的历史事件分别发生在（）春秋和秦末 B.春秋和战国 C.战国和汉初 D.秦末和春秋【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知，“破釜沉舟百二秦关终属楚”是指秦朝末年项羽率领起义军在巨鹿之战中，破釜沉舟，大败秦军；“卧薪尝胆三千越甲可吞吴”是指春秋后期，越王勾践卧薪尝胆，最终灭掉吴国，因此D选项符合题意，ABC选项排除。战国中后期，诸侯国之间出现了“合众弱以攻一强”“事一强以攻众弱”的历史现象，其中“一强”是指下图中的（）甲 B.乙 C.丙 D.丁【答案】A【解析】【详解】依据所学知识可知，战国中后期，秦国通过商鞅变法，成为战国七雄中最为强大的国家，故“合众弱以攻一强”“事一强以攻众弱”中的“一强”指的是秦国。秦国都城是咸阳，在战国七雄中位于西方，所以图中甲是秦国。故正确答案为A。从图中可以看出，乙是楚国；丙是齐国；丁是燕国°BCD均不是战国七雄中最强大的国家，故选A。据《史记》载，商鞅治秦，集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。商鞅此举（）提升了秦国军事力量 B.加大了地方长官权力C.保护了世袭贵族利益 D.加强了对地方的管辖【答案】D【解析】【详解】根据题干信息“集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县”，结合所学知识可知，公元前356年商鞅变法，在地方推行县制，加强了对地方的管辖。选项D符合题意；商鞅变法实行奖励耕战提高了军事实力，但题干没有体现军事力量的内容；商鞅变法取消旧贵族世爵世禄；商鞅治秦，集小乡邑聚为县，置令、丞，题干没有体现加大地方长官的权力的内容；选项ABC不符合题意，故选D。中央电视台有一则广告词：“拜水都江堰，问道青城山，四川旅游依然美丽。”广告中提到的都江堰是中国古代著名的水利工程，青城山则被誉为是中国道教的发源地。据此推断，这两处人文景观分别最早形成于（ ）A.春秋、战国 B.春秋、秦朝 C.战国、西汉 D.战国、东汉【答案】D【解析】【详解】依据题干“都江堰是中国古代著名的水利工程，青城山则被誉为是中国道教的发源地”，都江堰坐落在成都平原西部的岷江上，是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子组织修建的大型水利工程，道教是东汉时期中国兴起的土生土长的宗教，著名的道教组织有太平道、五斗米道，太平道创始人张角曾组织发动东汉末年黄巾起义，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。黄仁宇在《中国大历史》中写到：“从现实的角度看来，始皇一死，秦帝国荡然无存……不出十年之内一个新的朝代继之勃兴，兹后延续达四百余年。”使这个“新的朝代”达到鼎盛的帝王是A.汉高祖 B.汉景帝 C.汉武帝 D.汉光武帝【答案】C【解析】【详解】根据题干信息“始皇一死……一个新的朝代继之勃兴，兹后延续达四百余年”，可知这个朝代是西汉；结合所学知识可知，汉武帝期间在政治上，颁布“推恩令”，设立刺史制度；思想上，接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”；经济上，铸币权收归中央，实行盐铁官营、专卖；军事上，对匈奴实行大规模的反击等措施实现了大一统，西汉王朝进入了鼎盛时期。选项C符合题意；汉高祖是西汉建立者，A排除；汉景帝与文景之治相关，B排除；汉光武帝是东汉建立者，D排除；故选C。以下是四位同学排演的历史课本剧《文景之治理》片段，哪一情节不符合史实农民张三把收成的1/30交给国家县官王平因关心农桑受到汉景帝提拔汉文帝命人修建豪华的皇宫阿房宫汉文帝的夫人因铺张浪费受到训斥【答案】C【解析】【详解】依据所学可知，秦始皇命人修建豪华皇宫阿房宫，不符合史实，故C符合题意；由于秦的暴政和秦末农民起义，西汉初年，经济凋敝，统治者采取宽松政策，休养生息。汉文帝和汉景帝时期农民张三把收成的1/30交给国家，县官王平因关心农桑受到汉景帝提拔，汉文帝的夫人因铺张浪费受到训斥，故ABD表述正确，不合题意；故此题选C。他志在为国分忧；他持汉节不失，始终不辱使命，在被扣留10余年后，寻机逃脱，继续西行，坚持完成使命，自此，西域同内地的联系日益加强。“他”是张骞霍去病甘英卫青【答案】A【解析】【详解】根据材料中的信息“被扣留10余年”西域同内地的联系日益加强”结合所学知识可知，张骞奉汉武帝之命出使大月氏，后被匈奴扣押十余年，逃脱后前往西域，开辟了丝绸之路，加强了西域同内地的联系。故选A。【点睛】关于张骞的历史知识，还需要掌握张骞出使西域的过程，张骞开辟的丝绸之路的路线和对历史产生的深远的影响等知识。《史记》是我国历史上第一部纪传体通史，记述了长达3000多年的史事。可以从书中查阅的史实有（）诸侯争霸文景之治巨鹿之战官渡之战三国鼎立

A①②③④⑤①②③④C.A①②③④⑤①②③④C.①②③D.①②④⑤【答案】C【解析】【详解】依据所学知识可知，《史记》是我国历史上第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝长达2000多年的史事。因此，可以从书中查阅的史实有①诸侯争霸②文景之治③巨鹿之战，故正确答案为C。④官渡之战发生在东汉末年，⑤三国鼎立发生在三国时期，都在《史记》记述的范围之后，不符合题意，排除含④或⑤的选项，故选C。经过10多年的传教，太平道的信徒已达数十万之众。公元184年，经过精心策划，张角等领导的一场有组织、有准备的农民大起义终于爆发了。……历时九个月的黄巾起义最后被镇压下去，但余部仍坚持斗争20余年，沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振。这段材料反映了这场农民大起义的特点及影响经过及特点原因及特点原因及影响【答案】A【解析】【详解】根据题干信息“公元184年，经过精心策划，张角等领导的一场有组织、有准备的农民大起义终于爆发了。……历时九个月的黄巾起义最后被镇压下去，但余部仍坚持斗争20余年，沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振。”结合所学知识可知，这段材料反映了这场农民大起义的特点及影响。选项A符合题意；选项BCD不符合题意，故选A。通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。与“三国鼎立”、“曹操”、“以少胜多”、“借东风”四个关键词都相关的历史事件是（）A.官渡之战 B.淝水之战 C.赤壁之战 D.牧野之战【答案】C【解析】【详解】依据所学知识可知，公元208年，曹操率领二十万大军南下，在长江沿岸赤壁一带与只有五万人的孙刘联军对峙。周瑜指挥孙刘联军用诸葛亮的“借东风”计策火烧曹营，大败曹军。赤壁之战是我国历史上以少胜多的著名战役，为三国鼎立奠定了基础。故正确答案为C。ABD均与题干中“三国鼎立”“借东风”不符，故选C。【点睛】此题注意掌握赤壁之战的基本史实。赤壁之战是我国历史上以少胜多的著名战役，周瑜指挥孙刘联军用诸葛亮的“借东风”计策火烧曹营，大败曹军。赤壁之战为三国鼎立奠定了基础。日本有蔡伦宫，法国有蔡伦博物馆……。蔡伦受到世界如此尊敬，是因为A.发明了印刷术 B.改进了造纸术C.发明了火药 D.制成了罗盘针【答案】B【解析】【详解】东汉的蔡伦改进了造纸术，所以选择B项，CDA错误。故选B。以下我国古代朝代更迭示意图中①②③分别是A.蜀、东晋、前秦 B.西楚、东晋、前秦C.蜀、东晋、梁 D.西楚、南晋、张楚【答案】C【解析】【详解】依据所学可知，三国两晋南北朝时期政权分立，出现了魏蜀吴、西晋、东晋、南北朝等割据分裂政权。420年东晋大将刘裕自立为帝国号“宋”。此后，南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，总称为南朝。4世纪后期，游牧在阴山地区的鲜卑族拓跋部迅速崛起，建立北魏。439年，北魏统一北方黄河流域，结束了十六国以来分裂割据的局面。后来北魏分裂，北方先后出现东魏、西魏和北齐、北周四个王朝，北魏和四个王朝统称为北朝。故图中①②③分别是蜀、东晋和梁，C符合题意，ABD排除，故选择C。西晋灭吴，结束分裂不久，统治根基就动摇，国力耗竭，西晋从此衰落。西晋从此衰落这主要是指司马炎篡夺了帝位出现了“八王之乱”淝水之战失利大批人才逃往江南【答案】B【解析】【分析】【详解】依据所学知识可知，晋武帝死后，继承者晋惠帝没有执政能力，西晋中央立即爆发了争夺实际控制权力的斗争，八名王族先后开始争夺权力相互攻杀，“八王之乱”先后进行了16年，破坏了社会经济，西晋统治力量大为削弱，加剧了民族矛盾和西晋的灭亡，西晋从此衰落。故选B。总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，强调农业生产要遵循自然规律，种植农作物必须因地制宜，不误农时，要改进生产技术和工具的农业科学著作是《水经注》《齐民要术》《天工天物》《道德经》【答案】B【解析】【详解】依据所学知识可知，北朝贾思勰撰写的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书。该书总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验，介绍了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术和方法；强调农业生产要遵循自然规律，农作物必须因地种植，不误农时；提倡改进生产技术和工具。这部农书对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位。故正确答案为B。《水经注》是北魏郦道元的地理学专著；《天工天物》是宋应星的科技巨著，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”；《道德经》是记录道家创始人老子思想的著作。ACD均与题意不符，故选B。2019年1月2日，《告台湾同胞书》发表40周年纪念会在北京隆重举行。三国时期孙权曾派将军卫温率万人船队到达台湾，三国时期台湾名为（ ）A.台湾府 B.夷洲 C.琉球 D.北港【答案】B【解析】【详解】依据所学知识可知，三国时期，公元230年，孙权派将军卫温率万人船队到达夷洲。夷洲就是今天的台湾。故正确答案为Bo1684年清政府在台湾设台湾府；元朝时台湾被称为琉球；北港是台湾西部主要港口之一。ACD均与三国时期台湾称呼不符，故选Bo战国秦汉时期，北方一直是全国经济重心，但到了魏晋南北朝时期，原本落后的江南经济获得了显著的发展。当时江南地区经济发展的原因有（）自然条件优越南迁的人带来了劳动力、先进的生产工具和技术江南战争较少，社会比较安定劳动人民的辛勤劳动A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】依据所学知识可知，魏晋南北朝时期，江南地区温暖湿润，土地肥沃，有利于农业生产的发展；南方战乱少，社会秩序比较安定；北方人民大量南迁，充实了江南的劳动力，也带来了先进的生产技术，加速了南方经济发展的步伐；经过南北方劳动人民的辛勤劳动，开垦出大量良田，使江南地区得到迅速开发。①②③④富二号和题意，故正确答案为D。ABC总结原因不全，故选D。【点睛】此题应理解并识记江南地区经济发展的相关史实，掌握江南地区经济发展的原因。魏晋南北朝时期，江南地区自然条件优越，有利于农业生产的发展；南方战乱较少，社会秩序比较安定；北方人民大量南迁，充实了江南的劳动力，也带来了先进的生产技术，加速了南方经济发展的步伐；经过南北方劳动人民的辛勤劳动，开垦出大量良田，使江南地区得到迅速开发。下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的归纳描述，正确的是（）国家的产生和社会变革 B.政权分立与民族融合C.统一国家的建立和巩固 D.繁荣与开放的社会【答案】B【解析】【详解】依据所学知识可知，三国两晋南北朝时期政权分立，黄河流域的各族人民长期生活在一起，日常接触和交往日益频繁，促进了北方民族的大融合。所以政权分立与民族交融是当时的突出特征。故正确答案为B。国家的产生和社会变革是夏商周时期的阶段特征；统一国家的建立和巩固是秦汉时期的阶段特征；繁荣与开放的社会是隋唐时期的阶段特征。ACD均与题干“三国两晋南北朝时期”阶段特征不符，故选B。以下是四位同学看到下面这幅名画发出的感慨，表达最准确的是人物鲜明、史家典范治病救人、泽被后世线条活泼、人物传神飘若浮云、矫若惊龙【答案】C【解析】结合所学知识可知，题干图片是顾恺之的《女史箴图》，是作者所处时代的妇女生活情景的反映，图中的妇女形象典雅端庄，神情温顺柔和，体现了顾恺之绘画用线的精细绵密，如春蚕吐丝”，人物形神兼备，作品注重人物神态的表现，用笔细劲连绵，色彩典丽、线条优美，活泼传神。ABD不符合题意，所以答案选择C。二、判断题以下表述是从材料中得出的，请在答题卡对应题号后涂“A”；违背了以上材料所说的意思，请在答题卡对应题号后涂“B”；以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“C”。公元前770年公元前476年公元前770年，周平王把都城迁至洛邑（今河南洛阳），史称东周。从此，我国历史进入春秋时期。春秋时期王权衰落，周王统治出现了严重危机。公元前475年公元前221年春秋之后，我国进入战国时期，这时，周王已无足轻重，诸侯国也更少了。主要有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个大国，史称战国争雄。（1） 周平王是春秋时代的开创者，他在位时期，周王权利很大，可以号令诸侯。（2） 春秋争霸和战国争雄局面的出现都与周王权力衰落有关。（3） 春秋时期是从公元770年至公元476年。（4） 战国后期，秦国成为七国中最强大的国家。（5） 春秋、战国两个时期，国家处于长期分裂的状态，共持续500多年。（6） 春秋时期有众多诸侯国，各国为了自身的利益展开了激烈的争斗，出现了春秋五霸。【答案（1）错误（2） 正确（3） 错误（4） 未涉及（5） 正确（6） 未涉及【解析】（1） 根据材料“春秋时期王权衰落，周王统治出现了严重危机”可以得知，结论“周平王是春秋时代开创者，他在位时期，周王权利很大，可以号令诸侯”违背了上述材料的表达意思，因此，（1）表述错误。（2） 根据材料“春秋时期王权衰落，周王统治出现了严重危机”可以得出结论“春秋争霸和战国争雄局面的出现都与周王权力衰落有关”。因此，（2）表述正确。（3） 根据材料“春秋时期从公元前770年一公元前476年”可以得知，结论“春秋时期是从公元770年至公元476年”违背了上述材料的表达意思，因此，（3）表述错误。（4） 题干材料反映的是春秋、战国时期的时间及特点，而没有涉及“战国后期，秦国成为七国中最强大的国家”。因此，（4）表述未涉及。（5） 根据材料“春秋时期从公元前770年一公元前476年、战国时期从公元前475年一公元前221年”可以得出结论“春秋、战国两个时期，国家处于长期分裂的状态，共持续500多年”。因此，（5）表述正确（6） 题干材料反映的是春秋、战国时期的时间及特点，而没有涉及“春秋时期有众多诸侯国，各国为了自身的利益展开了激烈的争斗，出现了春秋五霸”。因此，（6）表述未涉及。三、材料综合题阅读下列材料，回答问题。材料一丝绸之路线路图XX材料二通过这条道路，汉代的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以及多种乐器和歌舞等传入中原。摘自人教社部编版《中国历史》七年级上册教材材料三提起“一带一路”，有人认为只是外交行动，跟自己没关系，还有人觉得受益的都是外国人，距离自己的生活太遥远。其实，“一带一路”倡议的精神核心就包括互学互鉴、互利共赢，倡议提出5年多来，已经真真切切地影响到了我们的生活。（1） 根据材料一并结合所学知识，按要求填写相关知识。图中①是汉时丝绸之路的起点:②是西汉设置的管理西域的最高长官 。（2） 丝绸之路开辟与西汉的谁有密切关系?他第一次出使西域的目的是什么？（3） 汉通西域，起初是出于军事目的，但西域开通以后，它的影响力远远超出了军事范围。根据材料二概括丝绸之路产生的重要影响。（4）阅读材料三结合我们现实生活，说说“一带一路”“已经真真切切地影响到了我们的生活”的例子。【答案（1）长安西域都护（2） 张骞联络大月氏，夹击匈奴（3） 汉通西域加强了汉朝与西域各国的联系，促进了双方的经济文化交流。（4） 购物、交通、文化交流等等，言之有理即可。【解析】【详解】（1）依据材料一“丝绸之路线路图”并结合所学知识可知，图中①是汉时丝绸之路的起点长安；丝绸之路从长安（今西安）出发，穿过河西走廊，经西域（今新疆地区）运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲大秦。因为由这条路西运的货物中以丝绸制品的影响最大，因而被称作“丝绸之路”。②西域都护是西汉设置的管理西域的最高长官。汉武帝两次派张骞出使西域，汉朝和西域的交往日益密切。公元前60年（汉宣帝时），西汉设置西域都护，总管西域事务。从此，今新疆地区开始正式隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。（2） 结合所学知识可知，为联合大月氏共同抗击匈奴，公元前138年，张骞第一次出使西域；为发展与西域各国友好关系，公元前119年，张骞第二次出使西域。张骞两次出使西域，加强了西域与内地之间的联系，促进了西域的开发，为丝绸之路的开辟奠定基础。（3） 根据材料二“通过这条道路，汉代的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西城的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以及多种乐器和歌舞等传入中原”并结合所学可知，汉通西域加强了汉朝与西域各国的联系，促进了双方的经济文化交流。（4） 依据材料三“提起“一带一路”，有人认为只是外交行动，跟自己没关系，还有人觉得受益的都是外国人，距离自己的生活太遥远。其实，“一带一路”倡议的精神核心就包括互学互鉴、互利共赢，倡议提出5年多来，已经真真切切地影响到了我们的生活”并结合所学知识可知，“一带一路”已经真真切切地影响到了我们的生活，如购物、交通、文化交流等等。【点睛】做材料解析题就要立足材料，从材料中获得有效信息，才能获得正确答案。此题应识记与灵活掌握张骞出使西域和丝绸之路的主要史实。如依据材料一“丝绸之路线路图”可知，图中①是汉时丝绸之路的起点是长安。根据材料二