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文档简介
三年级下册语文期末试卷一、看拼音写词语(8分)weixie yuanrunchuιzðu(jiuyuan( ) ( )) ()Pei二、fu Shenmi( ) ( )组词(8分)biXU(shangliang) ()毫( )饶( )衬()宁ning()豪( )绕( )、在括号里加上合适的词语村((10分)) nιng()()悦诚() 恍()大()满载()()兴()作() ()面()风不知()()(四、)的景象观察()在括号里加上适当的词语,一()菜地()地挣扎使句子更具体。(6分)1、风( )大了起来,吹得小树( )摇摆起来。2、( )的田野上,开满了( )的野花。3、( )的洪水淹没了( )的村庄。五、按照例句,写句子(6分)1、照样子,把两句话并成一句话例:翠鸟鸣声清脆。翠鸟爱贴着水面疾飞。翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。泉水一点一点地滴在大石头上。泉水把石头打出一个洞。2、照样子,改句子例:小红不小心打翻了脸盆。火箭送人造卫星上太空。3、例:我爱我的祖国。小红不小心把脸盆打翻了。难道我不爱我的祖国?我们遇到困难不能退缩。 六、修改病句(3分)1、3月12日那天,兴致勃勃地参加了植树活动。2、六一节,学校插满了鲜红的彩旗。3、妈妈回忆起过去的往事。七、按课文填空(12分)荷花已经开了不少了。荷叶( ),像一个个(( )之间( )。有的才(( )露出(( ),看起来( )。亲身下河知深浅,( )。八仙过海,()。白荷花在)。有的花瓣儿)。有的还)。八、按事情发展的顺序,把下面的句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。(5分)( )小船顺着水流向前漂去。( )看着一只只小船漂远了,我们心里在说:"小纸船,希望你漂到大海去。( )星期天,我和几个小伙伴一起来到小溪边。( )我们拍着手,沿着小溪追着小船。( )我们用五色彩纸折成一只只小船,放在水里。九、阅读短文,完成练习。(18分)小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜口茄子□西红柿口还种着绿油油的青菜口一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。、填空。(9分)(其中第一格2分)这段话是按 顺序写的。先写小院西面是 ,北面有个 ,院子东面种着 ,南面是 。其中写得最多、最详细的是 ,这段话中的第句到第句,都是写这里的景色的。2、读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打“J”。(1分)一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。这句话写了:葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。……( )葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。 ( )葡萄成熟了,很可爱。 ( )、写出下面词语的反义词(2分)高大( ) 热闹( )、照样子写词语(2分)绿油油 漂漂亮亮 、用“ ”划出打比方的句子。(1分)6、给文中画口的地方加上标点。(2分)7、文中的“青菜 黄瓜茄子西红柿”总的名称是( )类。(1分)十、作文:(25分)题目:想起这事我就高兴人教版小学三年级下册语文期末试卷第一部分语言积累(50分)一、看拼音写词语。Xiangshðu biaoZhMnZhengZhdbeican()()()()yanzðuanweijiUZheng rdnshao()()() ( )shuShiliminghu6poChenshan( ) ( ) ( ) ( )二、把下面词语补充完整。(6分)()起舞和颜()色 提心( )胆情不自( )()不舍 迫不()待 专心( )志 学而不( )八仙过海——()包公断案——()三、按原文默写。(16分)1、青的草,绿的叶,( )的花,都像( ),形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光( )了许多生机。(2分)2、我们应该相信( ),看到什么样的就( )。(2分)3、地球上的( ),都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是( ),到处是( ),没有( ),没有( ),自然也不会有人。(4分)4、等闲识得东风面,( )。(2分)5、家家乞巧望秋月,( )。(2分)6、千里送鹅毛,( )。(2分)7、亲自下河知(),亲口尝梨知()。(2分)四、根据课文内容填空。(18分)1、太阳离我们(),但与我们人类关系();月亮看上去很美,其实上面没有(),没有(),是一片()。(5分)2、成千上万濒临死亡的燕子,被人们用火车(),获得了新生;一个美丽的小村庄,由于人们大量砍伐山坡上的树木,被()了。(4分)3、读了《和时间赛跑》这篇课文,我记住了:假若你一直(),你就可以成功。我还记住了一句关于珍惜时间的格言:()。(3分)4、《七颗钻石》这个故事真是太神奇:大旱灾时,小姑娘拿着小水罐到处找不到水,可当她醒来的时候,罐子里竟();小姑娘被小狗绊倒,水罐掉在地下,罐子里的水却();当她给小狗舔了一点水,木头做的水罐竟变成了();当母亲把水罐递给小姑娘时,水罐又变成了();当小姑娘把水罐递给讨水喝的过路人时,水罐里跳出了(),升到了天上,变成了()。(6分)五、照样子,划出句中写得形象的词语。(4分)例:河水在歌唱。二月春风似剪刀。冬天到了,雪花在空中飞舞。一棵高大的橡树像草原的哨兵。蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。第二部分阅读理解(25分)六、读下面的句段,按要求作答。(12分)1、他很后悔,不该不接受街坊邻居的劝告,心想,现在修还不晚。“不该不接受”就是()的意思,“不晚”就是()的意思,这句话出自寓言(),我们往往用这个成语比喻()。2、附近医院的医生和护士接到消息,带着救护用品迅速赶到了。经过查看,他们确认这个小姑娘伤得最重,如果不立刻抢救,就会因为休克和流血过多而死去。输血迫在眉睫。联系上文,我读懂了“迫在眉睫”的意思是(),“迫在眉睫”的事情是(),要不小姑娘就会()。(3分)3、铃声响了,开始上课。我问同学们:“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗?”“知道!”孩子们异口同声地回答。“生日那天,爸爸妈妈向你们祝贺吗?”“当然祝贺了!”又是一片肯定的回答声。“‘知道的’‘祝贺的’请举手!”他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。“神气十足”也可以说()神气,“顾”和“盼”都是()的意思。“异口同声”的意思是()。从这段话我们读懂了,孩子们为()而感到()。七、读下面的文章,完成文后练习。(13分)不认识的“母亲”在展览会上,站着一排排晶莹透亮的瓶子,瓶子里装着各种各样晶莹的液体,上面写着“汽油”、“柴油”、“煤油”、“润滑油”等。在展览会上,陈列着花花绿绿的塑料娃娃、新式衣服、彩色的气球。在展览会上的面前,都写着“塑料、人造橡胶、合成纤维……”。在展览会上,各式各样的东西,琳琅满目。在它们的面前,写着“人造香料、人造染料、人造药物、人造食物……”可是,就在这许许多多展览品当中,放着一桶又黑又臭又黏的液体。“臭死了!”“脏死了!”“丑死了!”在它旁边的陈列品说。那些漂漂亮亮、芳气扑鼻、色彩缤纷的展览品齐声咒骂那又黑又臭又黏的液体,还一致要把她赶出去。可在展览会开幕的那天,讲解员带领参观者首先来到了那桶又黑又臭又黏的液体前面。讲解员郑重其事的说:“这液体,就是大名鼎鼎的石油。这个展览馆里,这些漂漂亮亮、芳香扑鼻、色彩缤纷的展览品,都是从石油中提炼出来的。石油是它们的“母亲”。”这下子,那些石油的子子孙孙才明白过来:“人不可貌相。”1、文章先写展览会上,()、()、()的展览品中放着一桶的石油,展品们认为石油很(),很(),很(),于是要求把它()。再写展览会开幕那天,通过讲解员介绍,展览品们才知道,自己要赶出去的是自己的()。(8分)2、联系文章的内容,我知道了:“石油是它们的“母亲!”这句话意思是()(2分)“人不可貌相!”这句话是什么意思?说说你的理解,写下来。(3分)第三部分写作八、写作题目:我喜欢()提示:括号里可以填自己喜欢的一种活动、一件物品、一个人、一个地方要求:把内容写具体,把句子写通顺,表达出自己的真情实感。三年级语文期末测试第二学期期末考试班另IJ 姓名—————————————————一、 看拼音,写词语。(8分)Xidng shðu Sai pαoXidnmuyu yan( ) ( )()( )tuð mo ShU Cdijiɑohudndαo ta( ) ( )()( )二、 比一比,再组词。(4分)恰( ) 堆( )预() 镜( )给( ) 稚( )项() 境( )三、根据意思写出寓言故事三则。(3分)1、与及时改正错误有关;()2、与做出准确判断有关;()3、与明确方向有关;()四、写出下列近义词。(4分)立刻( )赞叹( )节俭()观赏( )五、 将下列词语补充完整。(4分)亡羊()()聚()会()()()玲珑学而()()提()吊()小心()()恋()不()彬彬()()六、 选词填空。(5分)鼓励勉励1、这次语文考试的成绩有了提高,老师 我们说:“要继续努力,不断进步。”2、老师经常用这样一句话来 我们:“有志者,事竟成。”严肃严励严格3、爸爸的神情变得 起来。4、我 地批评他。5、家长和老师对我很 。七、请将正确答案的序号填入括号内。1、①光线强②声音响亮③开朗、清楚 ④显露、显示(1)心明眼亮()(3)洪亮()2、①光亮、明亮②清楚、明白(1)一穷二白()(3)白费力气()八、默写古诗:嫦(2)亮相( )(4)明亮( )③没有效果④没有加上什么东西(2)不白之冤( )(4)东方发白( )娥第二部分:阅读积累与运用(30分)一、阅读《一个小村庄的故事》选段,回答下面的问题。(15分)一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。1、在文中找出下列词语的反义词。(3分)出现——( )增加——( ) 缩小——( )2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语,我能在文中分别找出一个,它们是 、 。我自己还能分别写两个, 、 。(4分)3、坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“——”在文中画出有关的语句。(2分)4、“大雨没喘气儿。”这句话用了 的修辞手法,意思是(3分)你对小村庄的人们说几句话吧。(3分)二、阅读下面的短文,回答文后的问题。(15分)会飞的蒲公英初夏的一天,我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿,妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一(侧、则),那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来。飞呀飞,飞得老高老高的。我费了好大的劲儿,才抓住一朵飞在空中的小白花。妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到外面的世界去闯荡 。“真奇妙!”我赞叹着说,“我也要去!”妈妈的话在我幼(稚、难)的心灵里(流、留)下了深
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