五年级积累强化训练上学期语文一单元模拟试卷

/五年级积累强化训练上学期语文一单元模拟试卷时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读拼音，写词语。jùpàbànlǚyóuyùshūɡuì________________________tōuqièchǎocàiyúlèzhòuméi________________________2.比一比，组成词语趁______

踹______

厨______

诊______

端______

橱______3.我是拼音小能手______________________________鸣蝉林樾歌声黄牛牧童4.补充词语倾盆____________毫不____________滚______烂______津津____________天______日______如______如______别______心______

呕____________血

与众____________5.补充句子（1）一日无书，______。（2）______，下笔如有神。（3）______，善读之可以医愚。（4）读书有三到，谓______。（5）一本你喜欢的书就是一位朋友，也是______。一本你喜欢的书就是______，也是______。6.形近字组词汤______骄______杨______

娇______7.按要求写句子。

（1）农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。（改成反问句）（2）汤姆说：“我的父母是穷苦的农民。”（改为间接引语）（3）夫妇俩有温暖的房子，食物也够吃。夫妇俩似乎不太愉快。（用关联词语连成一句话）（4）下列病句中某个词语用得不恰当，请在原句上修改。①为人要善良，善良会给人带来幸运。②农夫和他的妻子热忱地接待了这个衣衫褴褛的乞丐。8.用下列词语造句①撞倒

②倒映9.请选择合适的词语填空。伫立

耸立①李白依然______在江边，凝视着远方。②______在黄浦江边的东方明珠电视塔已经成为上海这个现代化大都市的标志之一。10.把肯定句改成双重否定句

①能得到地球环境保护组织颁发的奖章，该是多么荣耀啊！②金奖章应授予劳苦功高的喜鹊。

11.把陈述句换成把字句①小花猫吃掉了小麻雀。②麻雀妈妈护住了小麻雀。

二、阅读理解(30分)12.课外阅读

新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来。

这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。

我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了，反问我：“你属什么呀？”我恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？”妈妈满意地点点头。

啊！马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。（1）写出文章的中心思想。（2）给短文加标题。13.根据课文《寻隐者不遇》内容填空

例：客人问：你师傅到哪里去了？童子答：师采药去。客人问：______童子答：只在此山中。

客人问：______童子答：云深不知处。14.读课文《“没头脑”和“不高兴”》，给下面的句子加上标点符号______没头脑______

呆住了______门卫安慰他说______

______不要紧______

我给你开一张条子______一路上会有人照顾你食宿的______

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强…