高考二轮复习《文言文翻译》课件

文言文翻译一、翻译的考点《考试大纲》强调：“古文翻译要求以直译为主，并保持语意通畅。要注意原文用词造句和表达方式的特点。”1、积累性的：关键词语（重要实词、虚词、通假字、古今异义词等）2、规律性的：语法现象（词类活用、固定结构、特殊句式等）

考题链接

①（1）秉忠采祖宗旧典，参以古制之宜于今者，条列以闻。（5分）（2）燕闲顾问，辄推荐人物可备器使者，凡所甄拔，后悉为名臣。（5分）（2017年上期第一段语文考试）

②（1）呼戏沐猴者诘于庭，一讯具伏，府中服其明。（5分）

（2）馆阁、台省之士，朝廷所素养者不之遣，顾独遣中人乎？（5分）（深圳市2017届高三一模）

忠实原文。信：达：雅：文句畅达。语言优美。二、翻译的标准和原则

直译为主，意译为辅。字字落实，句句对应。词不离句，句不离段。原则：标准：翻译时做到直译为主，意译为辅

直译：紧扣原文，按原文字词和句式对等的原则，做到字字落实。即逐字逐句的翻译。

意译：则是按原文表达的大意来翻译，不拘泥于原文的字句，可采用和原文不同的表达方法。

1.直译就是做到字字落实。

如：沛公已去，间至军中。

│││││

│译为：沛公已经离开，从小路到达军营。2.意译就是按原文表达的大意来翻译。

如：燕雀安知鸿鹄之志哉？

译为：见识短浅的人怎么知道抱负远大的人的志向呢？三、翻译的步骤审清采分点（关键词语、语法现象）。审切连誊以词为单位，用“/”切分句子。将解释出来的词连缀成句。清晰整洁地誊写到答卷上。↓↓↓

翻译的具体方法----留

适用范围示例保留古今意义完全相同的专有名词，如国号、年号、帝号、官名、地名、人名、朝代名、器物名、书名、度量衡单位等。（1）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。（2）陈胜自立为将军，吴广为都尉。四、翻译的方法

翻译的具体方法----删

适用范围示例删除没有实在意义、也无须译出的文言词语。如：①句首发语词。②句中停顿或结构作用的词。③句末调节音节的词或语气词。④偏义复词中的衬字。（1）师道之不传也久矣。（2）所以遣将守关者，备他盗之

出入与非常也。

翻译的具体方法----换

适用范围示例①将单音词换成双音词。②词类活用词换成活用后的词。③通假字换成本字。④将古词换作现代词。（1）假舟楫者，非能水也，而绝江河。（2）臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。

翻译的具体方法----调

适用范围示例调整特殊句式（主谓倒装句、宾语前置句、定语后置句、状语后置句）。（1）快哉此风！。（2）蚓无爪牙之利，筋骨之强。

翻译的具体方法----补

适用范围示例①补充省略的成分。②补充跳跃的内容，使上下文语意完整通顺。（1）沛公军霸上。（2）私见张良，具告以事

翻译的具体方法----变

适用范围示例①古文中使用借喻、借代、用典、互文等，翻译时要根据上下文灵活、变通地译出。②直译不通时，可根据上下文语境，辅以意译。1.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。2.肉食者鄙，未能远谋。3.将军百战死，壮士十年归。

五、提示1、注意古今异义词①先帝不以臣卑鄙,猥自枉曲。

译文：先帝不因为我地位低、见识浅，委屈自己，降低了身份。色彩变化2、注意词类活用①一狼径去，其一犬坐于前。

译文：一只狼径直离开了，其中的另一只像狗一样坐在屠者的面前。名作状3、注意特殊句式省略句、判断句、被动句、倒装句①公之视廉将军孰与秦王？

译文：你们看廉将军与秦王比，谁更厉害？（威）？省略句②石之铿然有声者，所在皆是也。

译文：（被敲打时）发出铿锵声音的山石，到处都是这样。定语后置③句读之不知，惑之不解。

宾语前置译文：不能通晓句读，不能解答疑惑。4、注意委婉说法生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。

译文：我生下来六个月，慈爱的父亲就离我而去；到了四岁，舅父强行改变了母亲原想守节的志向。婉指长辈去世改嫁的委婉说法高考二轮复习《文言文翻译》高考二轮复习《文言文翻译》文言文翻译实战训练（一）翻译以下文段。1.薛谭学讴于秦青，未穷秦青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止。饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木,响遏行云。薛谭乃谢求反，终生不敢言归。（《列子·汤问》）高考二轮复习《文言文翻译》高考二轮复习《文言文翻译》

薛谭向秦青学习唱歌，没有学完秦青唱歌的技艺，就以为自己全学好了，于是告辞秦青，要回家去。秦青也不阻止他。在郊外的大路上为他设宴送行，并且拍着节拍放声唱起悲凉的歌儿。歌声使树木振动，音响使飘浮的云朵都停止了。薛谭（这才知道自己还差得远呢，）于是向秦青道歉，请求返回去继续学习。从此，薛谭一辈子再也不敢说要回家了。答题指导:高考二轮复习《文言文翻译》高考二轮复习《文言文翻译》（二）阅读下文，翻译画横线的句子。（7分）管仲曰：“吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利与不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。生我者父母，知我者鲍子也。”鲍叔既进管仲，以身下之，天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。(1)吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利与不利也（4分）(2)天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。（3分）高考二轮复习《文言文翻译》高考二轮复习《文言文翻译》

答题指导

(1)【参考答案】我曾经替鲍叔谋划事情，却（使鲍叔）更加困窘，但鲍叔不认为我愚蠢，（因为）他知道时运有好的时候，有不好的时候。【评分标准】“而更穷困”即“而（使之）更穷困”，补充省略成分1分；“时”译为“时运、运气”1分；“利”译为“好、顺利”1分；句子大意2分）

高考二轮复习《文言文翻译》高考二轮复习《文言文翻译》

答题指导

(1)人们不赞美管仲的贤明却赞美鲍叔能够识别人才。【评分标准】（“多”译为“赞美”1分；“知”译为“识别、了解”1分；句子