精编中考英语湖南省-人教版复习：教材知识梳理+七年级(上)Units+1+-4(含Starter)

第一部分教材知识梳理七年级（上）Units1-4（含Starter）考点一辨析family,home,house与room考点二What/Howabout...？句型考点三thank的用法考点四ask的用法教材例句讲考点高频话题作文指南考点一教材例句讲考点◆familyn.家,家庭,是一个集体名词。在句中作主语时,当指家庭这一整体时,谓语动词用单数；当指家庭成员时,谓语动词用复数。如:考点精讲考点一

That’smyfamily.Thosearemyparents.那是我的家人。那些是我的父母。（Unit2P7）辨析family,home,house与roomAlmosteveryfamilyinthevillageownsatelevision.村里几乎每家都有一台电视机。Allmyfamilyenjoyskiing.我全家人都喜欢滑雪。◆homen.家,主要指一个人出生或居住的地方；也可以指“家乡,故乡”。如:Eastorwest,homeisthebest.金窝银窝,不如自己的草窝。◆housen.房子，主要指建筑物,住宅。如:Thishousefacessouth.这座房子坐北朝南。

◆roomn.作可数名词时,意为“房间”；作不可数名

词时,意为“空间”。如:Yesterday,shecleanedalltheroomsbyherself.昨天,她独自打扫了所有房间。Canyoumakesomeroomforme?你能为我留一些空间吗？3.Thereisabeautiful_________inthegarden.A.houseB.familyC.home2.Lucy’s_________cametoLosAngelesforthesummerholidaylastyear.A.homeB.houseC.family1.Myfamily________（like）havingawalkaftersuppereveryday.likeCA【考点冲关】考点二Whatabout...?=Howabout...?意为“……怎么样？”考向1：询问情况或打听消息。当对方谈的事情不明确，需要询问清楚时，可用这一句型。如：Ilikereadingthenovel.Whataboutyou?我喜欢看小说。你呢？考点二

Whataboutthisdictionary?这本字典怎么样？（Unit3P14）What/Howabout...？句型（2013邵阳25题）

考向

2：向对方提出建议或请求，语气很委婉，相当于句型Wouldyoulike...?如：

Whatabouthavinganapple?=Wouldyoulike(tohave)anapple?吃个苹果怎么样？

考向

3：征求对方的看法或意见。如：

Whatabouthisplayingfootball?他足球踢得怎么样？

考向

4：常用的肯定答语为OK!/

Allright.

/Goodidea./

Ithinkso.等。否定答语为

Sorry,I.../I’mafraidnot.

等。

拓展：初中常见的征求对方看法或建议的句型：Wouldyouliketodosth?你想做某事吗？You’dbetter(not)dosth.你最好（不）做某事.Whydon’tyou/whynotdosth?为什么不做某事？Let’sdosth!咱们做某事吧！Shallwedosth?我们做某事好吗？Wouldyouminddoingsth?做某事你介意吗？询问对方的看法或意见考点三考三Thankyouforyourhelp,Anna.感谢你的帮助，安娜。（Unit3P14） thank既可以作动词，也可以作名词,常见的用法如下:

考向

1：thanksto由于；多亏。与之后的名词或代词组成短语,而不是一个句子。如: Thankstohisadvice,Ipassedtheexam.多亏了他的建议,我通过了考试。thank的用法

（2015湘潭26题、2015娄底38题）

考向

2：thankyou/thanksforsth./doingsth.为（做）某事而感谢(某人)

是一个完整的句子。如: Thanksforhelpingmefindhim.感谢你帮助我找到他。

考向

3：thank作为名词时,常见结构为:givethanksforsth.为某事而感谢。如: Iwanttogivethanksforyourhelp.Isucceededingettingthisgoodjob.我想要感谢你的帮助。我成功地获得了这份好工作。Thankyoufor_________（look）aftermylittlesisterwhenIwasonbusiness.5.Thanks_______Mr.Hu,wehavelearntmanyEnglishsongs.A.forB.atC.toC

looking

【考点冲关】考点四考点四Asktheteacherforit.向老师要它吧。（Unit3P17） ask作动词，意为“请求；要求；询问”。主要有三种用法：

考向

1：asksb.sth.询问某人某事。如： Sheaskedmeaquestion.她问了我一个问题。

考向

2：asksb.（not）todosth.

意为“请求某人(不要)做某事”。其被动语态为sb.beasked(not)todosth.某人被要求（不）做某事。如：ask

的用法（2015湘西29题） Myfriendaskedmetowaitforhimatthegate.我的朋友让我在门口等他。

考向

3：askforsth.意为“请求或要求某物”或asksb.forsth.意为“向某人要某物”。如： Heaskedforsomewater.他要了一些水。 Tomoftenaskshisfriendsforhelp.汤姆经常请求朋友们的帮助。1.

Itisafinedaytoday!Whatabout_________（go)climbingthisafternoon?2.感谢你邀请我参加这个活动。______________________________________________________Cgoing3.MymothertellsmethatIshouldcleanthe_______every

day.

A.home

B.family

C.roomThankyou/Thanksforinvitingmetotakepartinthisactivity

现学现用

现学现用6.Theteacheraskedme______thequestioninEnglish.A.answerB.toanswerC.answered4.Askyourclassmatesandteachersfor________ifyou

haveany

difficulties.

A.help

B.hand

C.order5.OurnewEnglishteacherisveryfriendlytous.Howabout________？A.yoursB.youC.yourBAA7.Sheaskedherfather_______adviceonhowtochooseagoodwatch.A.forB.toC.atA家庭 分析湖南近3年42套中考真题可知,湖南各地市对此话题主要从以下两种命题角度来考查: 1.家庭成员之间的沟通与交流。关注青少年的心理健康,引导青少年思考与父母或他人沟通的方式与方法,帮助青少年建立良好的人际关系。如:2015岳阳；2014长沙；2014岳阳。 2.描述家人或叙述家人之间发生的一件事情,表达对家人的关爱与感谢之情。如:2015常德；2014衡阳；2013衡阳。 预计2016年考查第1种命题角度的可能性较大。高频话题作文指南命题探索1.示例:

Youshouldgetonwellwithyourparents.

仿写句:迈克和他的同班同学相处得很好。

Mikegets

on

well

with

his

classmates.2.示例:Tomtrieshisbesttomakehisparentshappy.仿写句:我们应该尽自己的最大努力帮助父母做家务。

Weshouldtryourbesttohelpourparentswithhousework.亮点句型速记开头句1.Nowadays,mostofushavetroubleincommunicating

withourparents,becausewedon’thaveenoughtimetostaytogether.2.It’sanincreasingproblemthatweoftenfindithardto

communicatewithourparents.3.Ihaveahappyandwarmfamilyandtherearethreepeopleinmyfamily.中间句1.Itwouldbebetterforyoutospendmoretimestaying

withyourparents.2.Herearesomesuggestionsonhowtogetalongwellwith

ourparents.3.Weshouldalsothinkmoreaboutourparents.4.It’snecessarytohelpourparentsdosomehousework.结尾句1.IfyoudoaswhatImentionedabove,youcangetonwellwithyourparents.2.Itwillbegoodforbothparentsandustogetonwellwitheachother.3.Thankyouforeverythingyouhavedoneforme.

Thereare几个家庭成员inBrian’sfamily,家庭成员andhim.Hisfatherworks职业和工作地点,andhismotheris职业和工作地点.Theyare性格特点andthey相处如何.Hisparents怎样要求孩子.Whenheisathome,he和父母一起做的活动.Inshort,Brianlivesin家庭总体评价family.写作模板 父母的爱恩重如山,父母亲是最关心我们的人。根据以下提供的信息要点,以“CareforOurParents”为题,联系实际,适当发挥,写一篇80-100词的英语短文。文章开头已给出,不计入总词数。典例剖析（’15岳阳）关爱父母的理由关爱父母的方式1.父母尽力提供给我们最好的生活和教育2.父母很累,有很多压力……1.希望父母有健康的生活方式:①锻炼身体②不熬夜,有充足睡眠③吃健康食品……2.关爱父母的具体行动:①帮助父母做家务②尊重父母,与父母好好相处③努力学习,不让父母亲担忧……注意:文中不得出现真实的人名和校名。CareforOurParents

Ourparentsloveusmorethananybodyelseintheworld.Astheirchildren,howdowecareforthem?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【审题指导】细读所给的文字提示,提取以下信息:1.文章的内容是怎样关心父母,因此文体为说明文；2.本文标题为“CareforOurParents”,写作时用第一人称,其他用第三人称；3.写作时用一般现在时；4.词数80-100个,不得出现真实姓名、校名。【写作导图】CareforOurParentsParentsofferusthebestlife.Parentsarebusyandtired.Theyhavemuchpressure.HopeparentshaveahealthylifestyleHeapparentsdohousework.Respectandgetonwellwiththem.St