人教版二年级下学期竞赛积累小学语文期末模拟试卷II卷

PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页人教版二年级下学期竞赛积累小学语文期末模拟试卷II卷时间：60分钟满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.读拼音，写词语。比比谁的字写得最漂亮fùjìncǎihónɡtǎoyànchuánrǎn________________________zhēnzhūnínìnɡhūhuànkuājiǎnɡ________________________2.我会划去不正确的音节（1）爷爷看院子后面有一块空（kōng

kòng)地。觉（jué

jiào）得空（kōng

kòng）着挺可惜，就种了些花草。（2）解（xiè

jiě）洪亮同学，在每次背书中，总是先理解（xiè

jiě）了再背。（3）小弟弟在睡觉（jiào

jué）前，总是听着美妙的音乐（yuè

lè）。乐（yuè

lè）着乐着睡着了。（4）强（qiáng

jiàng）壮的小伙子——戈戈是一个性格倔强（qiáng

jiàng）的孩子。3.看拼音，写词语xúnzhǎo

quánshuǐ

zhōngyú

cǎizhāi

________________________túhuà

jiǎndān

huíyì

zuòwèi

________________________4.查字典并填空。①“劳、及、并、整”这四个字按音序排列，排在第一位的是“______”字，排在第四位的是“______”字。②“教”用部首查字法，应先查______部，再查______画，在“教师”一词中“教”的读音为______，我还能用它的另一种读音组词______。5.看拼音，写词语。yǒngliǔgūniangzuòyèyìlùnbácǎo______________________________shīféiwēnnuǎnfēngmìyīnggāidǎoyóu______________________________jíbìnghángxíngjiěfàngpīpíngjiāzú______________________________xiàtiānxīwàngjìjiézhuāngjiāyuànyì______________________________6.把词语补充完整______秀丽绚丽______焕然______金光____________胜______迹揠______助______清新的______繁华的______明亮的______慢慢地______认真地______满意地______

二、组词练习(40分)7.祖先的摇篮（节选）爷爷说：那原始森林是我们祖先的摇篮。（1）这句话把______比作______。（2）“祖先的摇篮”中“摇篮”的意思是（

）

A.婴儿睡的摇篮。

B.生活的环境。（3）“祖先的摇篮”具体指的是______。8.按要求做题。（1）写出你最喜欢的四个成语。________________________（2）写出你知道的四种农具。________________________（3）写出你知道的四种水果名称。________________________9.阅读下文，回答问题小猪过河

寒冷的冬天，小猪拉着一车白菜，进城去卖。路上，它遇见了一条大河，河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过，它也拉着车从冰上过，又快又轻松。

小猪到了城里卖完白菜，又打了两个月的工，挣（zhèng）了不少钱。回来时，它又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边，见河面上还有冰，就又从上面走。不料冰面突然裂（liè）开了，小猪掉进了河里，多亏（kuī）一只大乌龟游过来，把小猪救了上来。

小猪奇怪地说：“我来的时候也拉着货从这儿过，怎么没出一点儿事？”大乌龟说：“那时是严冬，冰厚；现在已是初春，冰薄（báo）了。事物是不断变化的，怎能一直用老办法对待呢？”

（1）全文共有______个自然段，第______自然段写小猪回来又从冰上过，结果掉进河里，被大乌龟救了。（2）从文中找出两对反义词。______——____________——______（3）______，小猪进城卖白菜，这时河面上的冰______；回来时已是______，河面上的冰变薄了，而小猪用的“老办法”是______。（4）这则寓言故事告诉我们（

）

A.大乌龟助人为乐，值得我们学习。

B.事物是不断变化的，不能一直用老办法对待。

C.初春时，河面上的冰变薄了，不能从冰面上走了。10.我会连一连。①我是“的”，我的后面是名词。地方

花朵

掌声窝树叶书桥绿色的______遥远的______厚厚的______温暖的______

结实的______绽开的______经久不息的______②我是“地”，我后面是动词。接待过河蠕动低垂哭笑了握住呜呜地______

满意地______

方便地______紧紧地______

懒洋洋地______

无力地______热情地______③我会连一连。劝告营养作业启发音乐羊圈检查______受到______吸取______接受______

修补______播放______11.把下面的词语排成一句通顺的话。（1）小军

学习委员

的

我们

是

班级______（2）大花园

我们的

像

学校

一个______

三、提升练习(20分)12.看图写话。观察图片，小朋友之间发生了一件什么样的事情？两个小朋友是如何来解决这件事情的？说一说，写一写。13.口语交际爸爸：玲玲，暑假里我们要出去旅游，你最想到哪儿去玩？玲玲