《植物生殖方式的多样性》同步练习

/一、选择题1．将颗粒饱满的同种种子分为甲、乙两组，在25℃左右分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里,乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子发芽的情况是（）Ａ、乙先发芽B、甲先发芽C、同时发芽D、都不发芽2。一颗花生中有两粒种子,则此花生形成所需要的子房、胚珠和至少花粉数分别是（)A、２，2,４B、1，1,2C、1,２，2D、１，2，4３．我国原来是大豆生产大国，但是现在我国用于生产豆油的大豆80％从美国进口。豆油储存在大豆种子中的哪个部分（）A.胚乳 ﻩﻩﻩB．子叶ﻩ C.胚芽ﻩﻩD．胚轴4．小明从菜市场里卖豆芽的老伯伯那里知道了绿豆种子放在底部有孔的塑料桶内，上面再盖一层布.要经常向桶内浇水，但又不能将绿豆泡在水中。不浇水时，要将桶盖好,放在温暖且通风的地方，过不了多久豆芽就会长出来了.由此看来,下列不是种子萌发必须条件的是(）Ａ。水分B。空气C。阳光D.适宜温度5．吃花生仁，主要吃种子的().A．胚芽B．胚乳C.子叶D．胚根6．你见过香蕉的种子吗？当你切开香蕉时，里面的黑点就是香蕉种子，不过这些种子已经退化。因此人们常用香蕉地下茎上长出的芽来培育幼苗,你认为香蕉这种生殖方式属于（）A。有性生殖B。无性生殖C。出芽生殖D．孢子繁殖7．对于植物繁衍后代来说，花的哪部分最重要？花的哪一部分将来发育成果皮？（）A。子房、雌蕊B.花蕊、子房C。雌蕊、子房Ｄ．花蕊、子房壁８．被子植物的营养器官是(）A.花、果实、种子B．根、茎、叶Ｃ。根、叶、种子Ｄ．茎、种子、果实９．某同学在两个同样的花盆中种下相同的大豆种子，并且设计如下的实验，从实验知：他在研究影响大豆发芽的因素是（）花盆光线情况温度水甲向阳处20℃充足乙向阳处20℃不充足A．光线B。温度C．水D。无法确定1０.小明的爷爷在育苗前对种子进行了一系列的处理：称取1公斤水稻种子，用水浸泡２4小时，再放入一个带有许多小孔的塑料篮子里并盖上纱巾，每天把篮子放在阳光下，用温水浇一次.根据以上信息下列描述不正确的是（）A．种子用水浸泡２4小时，是为了让种子萌发有充足的水分B．每天把篮子放在阳光下，是因为种子只有光照才能萌发C．种子放入一个带有许多小孔的塑料篮子里,是为了让种子萌发有充足的空气Ｄ.每天把篮子放在阳光下并用温水浇一次，是为了让种子萌发有适宜的温度和水分１1．有关生物的生殖和发育说法中正确的是（)A．嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖Ｂ.开过花的被子植物,一定能产生种子C.家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期Ｄ。青蛙的生殖和幼体发育在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活12。在油菜园里,将油菜的一个小花蕾中的雄蕊去掉,结果它还可以开花结果。这个实验结果可以说明()Ａ。油菜的雄蕊没有作用B。油菜可以进行异花传粉C。油菜可以进行无性生殖D。油菜可以通过自花传粉13．将浸泡后的菜豆种子剥去种皮,并做如图的处理,在适宜种子萌发的条件下培养，其中不会发芽的是(）14．春秋时期，吴越争霸.有一年越国趁吴国灾荒，把煮熟后晒干的稻谷种子借给吴国.第二年吴国用煮过的稻谷种子播在田里，结果什么也没有长出来。煮熟的稻谷种子一定不会长出水稻秧苗来，主要的原因是（）A、温度还是太高B、缺少营养物质C、种子的胚已破坏D、营养已破坏15.西瓜是一年生蔓性草本植物.果瓤脆嫩,味甜多汁，是夏季主要的消暑果品.下列有关西瓜的叙述错误的是(）Ａ．在结构层次上西瓜果实属于器官B。西瓜果实是由雌蕊的子房发育来的C。在生殖方式上西瓜属于无性生殖Ｄ.在生物分类上西瓜属于双子叶植物１6.下列有关生物体的“方向”、“顺序”和“层次"的判断正确的是(）Ａ．柏树体内有机物输送的方向是：根→茎→叶B.桂花树体内水分输送的方向是：根→茎→叶C．人的生殖发育顺序是：胚胎→受精卵→胎儿D。构成人体的结构层次是：组织→细胞→器官→人体1７.下列玉米种子（阴影部分表示损伤而失去生命力）能正常萌发的是（)Ａ．甲和乙B。乙和丙Ｃ.丙和丁D．甲和丁18．一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子,每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线。如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图（图1)中能够正确反映温度(A）和氧气含量（B）随时间变化的是（)１9。下图是英国《新科学家》杂志２012年尤里卡科学摄影奖获奖获奖作品.6天大的拟南芥幼苗,由摄影师马克·塔伯特使用扫描电子显微镜拍摄.这幅照片经过人工上色，以接近拟南芥幼苗的真实色彩。下列说法正确的是(）A.适宜的外界条件下,拟南芥的种子就一定会萌发Ｂ．拟南芥种子萌发时最先长出叶，再长出根C．拟南芥植物的根属于直根系D．拟南芥种子萌发初期营养来自于土壤中的有机物和无机盐２0．你到草莓园里摘过草莓吗?你注意过草莓是怎样繁殖的吗？如果将草莓直接种到土中，草莓是不能发育出幼苗.因此，人们常用草莓茎上长出的芽来培育幼苗，这种生殖方式属于（）A。营养繁殖B。分裂生殖C.孢子繁殖D．种子繁殖２１。“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫"。下列对于“扞插”的解释中，正确的是（）①属于无性生殖;②属于有性生殖；③属于营养繁殖；④属于变态发育；⑤属于不变态发育;⑥运用了基因工程技术;A.①③④⑥B.①③⑥C.①③⑤D。①③二、填空题26。人们常用扦插、嫁接等方法繁殖果树。同有性生殖相比，其主要优点是(）和繁殖速度较快。2７．被子植物的“双受精”指的是:花粉管中形成的两颗精子分别与胚珠里的＿＿__＿__＿_和极核结合,形成受精卵和受精极核。受精卵将来发育成＿_＿__＿＿＿＿。２8.某同学学习了“种子萌发的外界条件”后，动手设计了一个实验进行证实。他将三粒大豆种子用细绳系在玻璃棒上，放入盛有水的烧杯中，实验装置如图所示.请回答下列问题：(1)经过一段时间后,发现A、B、C三粒种子中，只有B种子萌发，这说明种子萌发的外界条件是.（2)如要证实种子萌发需要适宜的温度，还必须设计一个实验装置(乙）,若你手中只有一粒大豆种子，则种子应系在（填“a处”、“b处"或“c处"）。29．影响种子萌发的外界条件：（1)影响种子萌发的因素叫变量.这些变量很多,这些变量中不是同样重要的,其中影响种子萌发的主要变量有、和水分.（2)请你提出一个假设：种子萌发可能与有关.（３)为了检验你提出的假设，设计实验时，除了种子本身因素要相同外，还应控制的环境因素相同。30．如图甲是摘除顶芽后的树形，乙是保留顶芽的树形，试回答：(１)顶芽和侧芽的生长关系是。（2）要使树木成材,长得高直，应该___＿＿＿＿_；要使果树的果枝增多，应该____＿____.三、探究题31．一天下课后，小明、小亮和小强正在争论。小明说:“种在肥沃的土壤中的种子容易发芽。”小亮说:“种在贫瘠的土壤中的种子容易发芽。”小强说：“不管是在肥沃的土壤还是在贫瘠的土壤，种子都容易发芽。”（假设两种土壤除了肥力,其他因素都相同)为了研究这一问题，小明、小亮和小强利用１０0颗绿豆种子来设计了以下实验：步骤一：将等量的土壤（采自同一地点）分别装入A、B两个相同的烧杯中；步骤二：将１00颗大小相近的绿豆种子平均分成两份,分别种入两烧杯的土壤中步骤三：定期在A烧杯中浇适量的完全营养液（含植物所需的无机盐)，在Ｂ烧杯中浇等量的蒸馏水。步骤四:将两烧杯置于25℃的环境中，观察两个烧杯中种子的萌发情况。(1)此实验中Ｂ烧杯起到作用。（２）根据他们的实验操作，你认为他们实验研究的问题:.（3）实验结果发现,不管在水中还是营养液,种子萌发情况一致，说明植物种子的萌发与土壤的肥沃程度。