人教版四年级语文上册课课练

第一课练习一、看拼音写词语kuānkuò

lǒngzhàobówùfèiténgyījiùhuīfùbēnténg()()()()()()（）ángshǒudōngwàngfēngpínglàngjìngshānbēngdìlièruòyǐnruǒxiàn()()()()二、注意带点字的读音；把()里不正确的音节划去。闷(mēnmèn)雷涨(zhǎngzhàng)潮飞奔(bēnbèn)而来大堤(dītí)踮(diǎndiān)着脚风号(háohào)浪吼补充词语风（）浪()（）首（）望（）（）相接()()卷地山（）地（）人（）人（）查字典。罩用音序查字法；查字母（）；查韵母（）；查音节（）。鼎字用笔画查字法；应查部首（）；再查（）画。鼎在字典中的解释有A、古代煮东西用的器物；B、盛大；C、形容喧闹、混乱；“鼎沸”中的鼎的解释应选（）。五、课内阅读那条白线很快地向我们移来；逐渐拉长；变粗；横贯江面。再近些；只见白浪翻滚；形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近；犹如千万匹白色战马齐头并进；浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂；好像大地都被震得颤动起来。1、这段话从（）（）两方面来描写（）；使人如闻其声；如见奇景。2、这段文字是按照（）的顺序写的。A从远到近B从近到远C从上到下3、这段话运用了（）的修辞手法；这样写的好处是()六、找出（）中与带点词语意思相近的词；并画上“”。1．农历八月十八是一年—度（一次一回一日）的观潮日。2．宽阔(宽敞宽广辽阔)的钱塘江横卧在眼前。3．江面上依旧(依然仍然果然)风号浪吼。’4．那声音如同(犹如相同宛如)山崩地裂。5．顿时(一时霎时一刹那间)人声鼎沸。6、过了好久(许久很久不久)；钱塘之江才恢复了平静。第一课练习一、看拼音写词语kuānkuò

lǒngzhàobówùfèiténgyījiùhuīfùbēnténg()()()()()()（）ángshǒudōngwàngfēngpínglàngjìngshānbēngdìlièruòyǐnruǒxiàn()()()()二、注意带点字的读音；把()里不正确的音节划去。闷(mēnmèn)雷涨(zhǎngzhàng)潮飞奔(bēnbèn)而来大堤(dītí)踮(diǎndiān)着脚风号(háohào)浪吼补充词语风（）浪()（）首（）望（）（）相接()()卷地山（）地（）人（）人（）查字典。罩用音序查字法；查字母（）；查韵母（）；查音节（）。鼎字用笔画查字法；应查部首（）；再查（）画。鼎在字典中的解释有A、古代煮东西用的器物；B、盛大；C、形容喧闹、混乱；“鼎沸”中的鼎的解释应选（）。五、课内阅读那条白线很快地向我们移来；逐渐拉长；变粗；横贯江面。再近些；只见白浪翻滚；形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近；犹如千万匹白色战马齐头并进；浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂；好像大地都被震得颤动起来。1、这段话从（）（）两方面来描写（）；使人如闻其声；如见奇景。2、这段文字是按照（）的顺序写的。A从远到近B从近到远C从上到下3、这段话运用了（）的修辞手法；这样写的好处是()六、找出（）中与带点词语意思相近的词；并画上“”。1．农历八月十八是一年—度（一次一回一日）的观潮日。2．宽阔(宽敞宽广辽阔)的钱塘江横卧在眼前。3．江面上依旧(依然仍然果然)风号浪吼。’4．那声音如同(犹如相同宛如)山崩地裂。5．顿时(一时霎时一刹那间)人声鼎沸。6、过了好久(许久很久不久)；钱塘之江才恢复了平静。第二课练习给加点字选择正确读音屋脊（jǐjí）咫尺（zhǐchǐ）秘鲁（bìmì）美誉（yùyào）凌空展开（línglín）人迹罕至（hǎnhán）堪称（kānshèn）皑皑(áikǎi)涓涓细流（juānjüān）给多音字组词藏秘切补充词语云遮()()()姿()态（）（）之笔（）（）细流不容()()郁郁（）（）人迹()（）（）（）飞瀑调整句序（）到了书店；最后一本刚好被一位叔叔买去。（）星期天；我到李庆家去；发现他家里有本新出版的《赖宁的故事》。（）我感激地接过书；付了钱；并道了谢。（）我很失望。（）我回家向妈妈要了钱；赶紧向书店跑去。（）叔叔看到这个情景；就把书让给我。第二课练习给加点字选择正确读音屋脊（jǐjí）咫尺（zhǐchǐ）秘鲁（bìmì）美誉（yùyào）凌空展开（línglín）人迹罕至（hǎnhán）堪称（kānshèn）皑皑(áikǎi)涓涓细流（juānjüān）给多音字组词藏秘切补充词语云遮()()()姿()态（）（）之笔（）（）细流不容()()郁郁（）（）人迹()（）（）（）飞瀑调整句序（）到了书店；最后一本刚好被一位叔叔买去。（）星期天；我到李庆家去；发现他家里有本新出版的《赖宁的故事》。（）我感激地接过书；付了钱；并道了谢。（）我很失望。（）我回家向妈妈要了钱；赶紧向书店跑去。（）叔叔看到这个情景；就把书让给我。第三课看拼音写词语cànlànzhúgānmángránmùjiǎng（）()()（）guīlǜfèngxìzhàoyàojìjìng()()()()yìngjiēbùxiá()给多音字组词Shǔfèngchǔ数缝处ShùféngchùYīnggānxīng应干兴Yìnggōnxìng阅读理解七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人；这时最理想的是骑马上天山。进入天山；戈壁滩的炎暑就被远远地抛在后面。迎面送来的雪山寒气；立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立的巨大的雪峰。几团白云在雪峰间投下云影；就像银白的绸缎上绣了几朵灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来；闪着亮光。在白皑皑的群峰脚下；是连绵不断的翠绿的原始森林。林中密密的塔松像无数撑天的巨伞。夕阳西下；阳光透过重重叠叠的枝丫；在苍翠的苔藓上留下斑斑点点细碎的旧影。小山坡上；一条条清澈见底的小溪流两旁；到处是高过马头的野花；五彩缤纷；绚丽夺目。马行花海中；显得格外矫健；人浮花海之上；显得格外精神。骑在马上；你根本用不着离鞍；只要一伸手就可以碰到满怀最喜爱的鲜花。虽然这时并不是春天；但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？把短文中划横线的反问句改为陈述句。2、短文具体写了、、等景物。3、短文表达了作者的思想感情。第三课一、看拼音写词语cànlànzhúgānmángránmùjiǎng（）()()（）guīlǜfèngxìzhàoyàojìjìng()()()()yìngjiēbùxiá()给多音字组词Shǔfèngchǔ数缝处ShùféngchùYīnggānxīng应干兴Yìnggōnxìng阅读理解七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人；这时最理想的是骑马上天山。进入天山；戈壁滩的炎暑就被远远地抛在后面。迎面送来的雪山寒气；立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立的巨大的雪峰。几团白云在雪峰间投下云影；就像银白的绸缎上绣了几朵灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来；闪着亮光。在白皑皑的群峰脚下；是连绵不断的翠绿的原始森林。林中密密的塔松像无数撑天的巨伞。夕阳西下；阳光透过重重叠叠的枝丫；在苍翠的苔藓上留下斑斑点点细碎的旧影。小山坡上；一条条清澈见底的小溪流两旁；到处是高过马头的野花；五彩缤纷；绚丽夺目。马行花海中；显得格外矫健；人浮花海之上；显得格外精神。骑在马上；你根本用不着离鞍；只要一伸手就可以碰到满怀最喜爱的鲜花。虽然这时并不是春天；但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？把短文中划横线的反问句改为陈述句。2、短文具体写了、、等景物。3、短文表达了作者的思想感情。第四课给加点字选择正确读音模糊（mómú）笑盈盈（yíngyín）一模一样(mómú）一转眼(zhuǎnzhuàn)写出下列词语的近义词与反义词写近义词镇静——凶猛——似乎——笑盈盈——写反义词凶猛——模糊——镇静——指出下列句子的修辞手法小柳树在微风中轻轻地扭动着腰肢；跳起了欢快的舞蹈。（）一株榕树像一把绿绒大伞。（）那声音把大地都震得颤动起来。（）写一写火烧云的颜色是瑰丽多彩的。请你从课文中写出一些你喜欢的跟颜色有关的词语；再补充一些这样的词语。第四课一、给加点字选择正确读音模糊（mómú）笑盈盈（yíngyín）一模一样(mómú）一转眼(zhuǎnzhuàn)二、写出下列词语的近义词与反义词1、写近义词镇静——凶猛——似乎——笑盈盈——2.写反义词凶猛——模糊——镇静——指出下列句子的修辞手法1.小柳树在微风中轻轻地扭动着腰肢；跳起了欢快的舞蹈。（）2.一株榕树像一把绿绒大伞。（）3.那声音把大地都震得颤动起来。（）写一写火烧云的颜色是瑰丽多彩的。请你从课文中写出一些你喜欢的跟颜色有关的词语；再补充一些这样的词语。第五课给形近字组词提底酒题低洒二、选择合适的诗句填空⑴山重水复疑无路；柳暗花明又一村。⑵不识庐山真面目；只缘身在此山中。通过今天的“话说小伙伴”活动；我才了解到；我不但有那么多的优点；也有那么多缺点。过去我却从来不知道这么深刻。真是（）。爸爸前一段时间做生意亏了；很难过。可最近；却扭亏为盈了。看到爸爸那高兴的样子；我忽然想起了一句古诗：（）三下列诗句运用了哪些修辞手法1、危楼高百尺；手可摘星辰。2、飞流直下三千尺；疑是银河落九天。3、粉身碎骨浑不怕；只留清白在人间。4、可怜九月初三夜；露似珍珠月似弓。5、能不忆江南？6、两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天。第五课一、给形近字组词提底酒题低洒二、选择合适的诗句填空⑴山重水复疑无路；柳暗花明又一村。⑵不识庐山真面目；只缘身在此山中。通过今天的“话说小伙伴”活动；我才了解到；我不但有那么多的优点；也有那么多缺点。过去我却从来不知道这么深刻。真是（）。爸爸前一段时间做生意亏了；很难过。可最近；却扭亏为盈了。看到爸爸那高兴的样子；我忽然想起了一句古诗：（）三、下列诗句运用了哪些修辞手法1、危楼高百尺；手可摘星辰。2、飞流直下三千尺；疑是银河落九天。3、粉身碎骨浑不怕；只留清白在人间。4、可怜九月初三夜；露似珍珠月似弓。5、能不忆江南？6、两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天。第六课给多音字组词重chóng()空kōng()zhòng()kòng()pū()铺pù()二、看拼音写词语jūnyúnchóngdiéhénjì（）（）（）yèbǐngzhújiànchùjiǎo（）（）（）三．排列句子（）爬山虎的脚要是没触着墙；不几天就萎了；后来连痕迹也没有了（）细丝原先是直的；现在弯曲了；把爬山虎的嫩茎拉一把；使它紧贴在墙上。（）爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。（）爬山虎的脚触着墙的时候；六七根细丝的头上就变成小圆片；巴住墙。第六课给多音字组词重chóng()空kōng()zhòng()kòng()pū()铺pù()二、看拼音写词语jūnyúnchóngdiéhénjì（）（）（）yèbǐngzhújiànchùjiǎo（）（）（）三．排列句子（）爬山虎的脚要是没触着墙；不几天就萎了；后来连痕迹也没有了（）细丝原先是直的；现在弯曲了；把爬山虎的嫩茎拉一把；使它紧贴在墙上。（）爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。（）爬山虎的脚触着墙的时候；六七根细丝的头上就变成小圆片；巴住墙。第七课看拼音写词语yǐnbìpāoqìsōusuǒbātǔsuíyùérān（）（）（）（）（）háomǐ（）二、选词填空柔弱柔和柔软1、练杂技的大姐姐身体很()。2、蟋蟀的挖掘工具很（）。3、我们在（）的灯光下看书。简朴俭朴朴素4、蟋蟀的住所很（）。5、爷爷的一生过着很（）的生活。6、刘老师的穿着总是那么（）大方。隐蔽隐藏隐瞒7、犯了错误我们要勇于承认；绝不（）8、别的昆虫大多在临时的（）藏身。9、青草丛中（）着一条倾斜的隧道。三、阅读短文；回答问题在南美洲草原上；发生过这样一件令人惊心动魄的事。一个秋日的下午；一片临河的草丛突然起火。呼呼直蹿的烈火形成了一个火圈；向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退；它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是；就在此时；出乎意料的情况出现了；只见蚂蚁们迅速聚拢；抱成一团；滚做一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得劈啪作响；然而却越滚越快；终于穿过火海；冲进小河；河水把冲向岸边；大多数的蚂蚁绝处逢生。小蚂蚁在遭受毁灭性打击时的这种壮举；给了我们怎样的启示呢？为什么蚂蚁可以绝处逢生？读了故事你有什么启示？第七课看拼音写词语yǐnbìpāoqìsōusuǒbātǔsuíyùérān（）（）（）（）（）háomǐ（）二、选词填空柔弱柔和柔软1、练杂技的大姐姐身体很()。2、蟋蟀的挖掘工具很（）。3、我们在（）的灯光下看书。简朴俭朴朴素4、蟋蟀的住所很（）。5、爷爷的一生过着很（）的生活。6、刘老师的穿着总是那么（）大方。隐蔽隐藏隐瞒7、犯了错误我们要勇于承认；绝不（）8、别的昆虫大多在临时的（）藏身。9、青草丛中（）着一条倾斜的隧道。三、阅读短文；回答问题在南美洲草原上；发生过这样一件令人惊心动魄的事。一个秋日的下午；一片临河的草丛突然起火。呼呼直蹿的烈火形成了一个火圈；向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退；它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是；就在此时；出乎意料的情况出现了；只见蚂蚁们迅速聚拢；抱成一团；滚做一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得劈啪作响；然而却越滚越快；终于穿过火海；冲进小河；河水把冲向岸边；大多数的蚂蚁绝处逢生。小蚂蚁在遭受毁灭性打击时的这种壮举；给了我们怎样的启示呢？为什么蚂蚁可以绝处逢生？读了故事你有什么启示？第八课给下列加点字注音召开（zhāozhào）静谧（mìbì）枉费心机(wǎngwāng)凹进（āowā）二、补充词语坐(卧)不安消(磨)时光不可思(议)精神大(振)(枉)费心机(浩)如烟海随(遇)而安(毫)不可惜三、阅读步步高我躺在船面上；仰望着天空。深蓝色天空里正悬着无数半明半暗的星。船在动；星也在动；它们那样低；真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了；我就像看见无数萤火虫在我周围飞舞。海上的夜是柔和的；是静寂的；是梦幻的。我望着那许多认识的星；我仿佛看见它们在眨眼；我仿佛听见它们在低声说话。这时候；我真忘掉了一切。在星的怀抱中我微笑着；我沉睡着。我觉得自己是一个孩子；现在睡在母亲的怀里了。1、这段话写的真实的事物有和、等。2、用“”画出作者联想的句子。第八课给下列加点字注音召开（zhāozhào）静谧（mìbì）枉费心机(wǎngwāng)凹进（āowā）二、补充词语坐(卧)不安消(磨)时光不可思(议)精神大(振)(枉)费心机(浩)如烟海随(遇)而安(毫)不可惜三、阅读步步高我躺在船面上；仰望着天空。深蓝色天空里正悬着无数半明半暗的星。船在动；星也在动；它们那样低；真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了；我就像看见无数萤火虫在我周围飞舞。海上的夜是柔和的；是静寂的；是梦幻的。我望着那许多认识的星；我仿佛看见它们在眨眼；我仿佛听见它们在低声说话。这时候；我真忘掉了一切。在星的怀抱中我微笑着；我沉睡着。我觉得自己是一个孩子；现在睡在母亲的怀里了。1、这段话写的真实的事物有和、等。2、用“”画出作者联想的句子。第九课看拼音写词语yángyìfugaiguduzengtianningshi()()()()()huolalaxunchiyunxuyukuaichaichu()()()()()二、填上合适的关联词因为…所以……只要…就…虽然…但是…假如…就…1、()小木偶很伤心；()他却不会哭。2、()昨天下了雨；()河水涨了很多。3、()生活中没有了希望；()像鸟儿没有了翅膀。4、()我们努力学习；()成绩一定能提高。三、阅读短文有一只小猫；它总是把自己吹嘘得了不得；对自己的过失去却百般掩盖。它捕老鼠时；不小心让老鼠逃跑了。于是就说：“我是看它太瘦；等一会养肥了再说。”它到河边捉鱼；被鲤鱼的尾巴打了一下。它装出笑脸说：“我本来就不想捉它的；我是利用它的尾巴来洗脸。”一次；它掉进泥坑；浑身沾满了污泥。看到伙伴们惊异的目光；它解释道：“身上跳蚤多；用这办法治它们；最灵验不过。”后来；它掉进河里。伙伴们打算救它；它却说：“你们以为我遇到危险了吗？不；我在游泳……”话还没说完；就沉没了。“走吧！”伙伴们说；“现在；它大概在表演潜水。”小猫捉老鼠时；结果让老鼠跑了；它的理由是；小猫在河边捉鱼；结果；它却说：；小猫掉进泥坑里；浑身是泥；它又说：；最后；它掉进了河里；小伙伴们打算救它；它却说：；最后的结果是。你认为小猫错在哪里？你能对它提出你的忠告吗？第九课看拼音写词语yángyìfugaiguduzengtianningshi()()()()()huolalaxunchiyunxuyukuaichaichu()()()()()二、填上合适的关联词因为…所以……只要…就…虽然…但是…假如…就…1、()小木偶很伤心；()他却不会哭。2、()昨天下了雨；()河水涨了很多。3、()生活中没有了希望；()像鸟儿没有了翅膀。4、()我们努力学习；()成绩一定能提高。三、阅读短文有一只小猫；它总是把自己吹嘘得了不得；对自己的过失去却百般掩盖。它捕老鼠时；不小心让老鼠逃跑了。于是就说：“我是看它太瘦；等一会养肥了再说。”它到河边捉鱼；被鲤鱼的尾巴打了一下。它装出笑脸说：“我本来就不想捉它的；我是利用它的尾巴来洗脸。”一次；它掉进泥坑；浑身沾满了污泥。看到伙伴们惊异的目光；它解释道：“身上跳蚤多；用这办法治它们；最灵验不过。”后来；它掉进河里。伙伴们打算救它；它却说：“你们以为我遇到危险了吗？不；我在游泳……”话还没说完；就沉没了。“走吧！”伙伴们说；“现在；它大概在表演潜水。”1.小猫捉老鼠时；结果让老鼠跑了；它的理由是；小猫在河边捉鱼；结果；它却说：；小猫掉进泥坑里；浑身是泥；它又说：；最后；它掉进了河里；小伙伴们打算救它；它却说：；最后的结果是。2.你认为小猫错在哪里？你能对它提出你的忠告吗？第十课正确读音我会选bǐchàqiū彼此树杈铁锹pǐcàqiāochàmèiwù诧异麦子务必zháimàiwū二、给下列词语选择反义词；在下面划横线谦虚（骄傲谨慎）善良（友善凶恶）幸福（痛苦幸运）清澈（清亮浑浊）三美文阅读幸福我曾经读过这样一则故事：在一个小山村里；有一堆残疾夫妇；女人双腿瘫痪；男人双目失明。春夏秋冬；播种、管理、收获……一年四季；女人用眼睛观察世界；男人用腿丈量生活。时光如水；却始终未冲刷掉洋溢在他们脸上的幸福。当有人问他们为什么幸福时；他们异口同声地反问：“我们为什么不幸福呢？”男人说：“我虽然双目失明；但她的眼睛看得见啊！”女人说：“我虽然双腿瘫痪；但他的双腿能走路啊！”这就是幸福；一种乐观豁达的胸怀；一种左右逢源的人生佳境！根据意思在文中找词语(1)指不同的人说出相同的话。（）(2)精神愉快；对事物发展充满信心。()2、理解短文的内容并填空女人双腿瘫痪；但她能用眼睛；男人双目失明；但他能用双腿。他们互相；过得很充实。3、幸福的含义是什么？请用文中的话解释一下。第十课正确读音我会选bǐchàqiū彼此树杈铁锹pǐcàqiāochàmèiwù诧异麦子务必zháimàiwū二、给下列词语选择反义词；在下面划横线谦虚（骄傲谨慎）善良（友善凶恶）幸福（痛苦幸运）清澈（清亮浑浊）三美文阅读幸福我曾经读过这样一则故事：在一个小山村里；有一堆残疾夫妇；女人双腿瘫痪；男人双目失明。春夏秋冬；播种、管理、收获……一年四季；女人用眼睛观察世界；男人用腿丈量生活。时光如水；却始终未冲刷掉洋溢在他们脸上的幸福。当有人问他们为什么幸福时；他们异口同声地反问：“我们