部编版一年级语文上册 四季 公开课课件(第2课时)

4.四季第2课时

1.初步了解四季的特征，感受四季的美丽。（重点）2.仿照课文说话。（难点）本课目标草芽________尖尖荷叶________圆圆谷穗________弯弯雪人大肚子_______一挺齐读第一段，想一想，写了什么？春天已经到来。草芽会说话吗？不会拟人

cǎoyájiānjiāntāduìxiǎoniǎoshuō：“wǒshìchūntiān。”

草芽尖尖,他对小鸟说：“我是春天。”蝴蝶跳舞。小鸟唱歌。小资料拟人拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。例如草芽说……/荷叶说……/谷穗说……________________________________________________________________________百花盛开、天气炎热、枝繁叶茂……齐读第二段，想一想，荷叶为什么说“他”就是夏天？因为夏天才有荷叶。你还从哪些地方知道夏天来了？héyèyuányuán，tāduìqīnɡwāshuō：“wǒshìxiàtiān。”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”齐读第三段，想一想，谷穗为什么说“他”就是秋天？因为秋天谷穗才成熟。ɡǔsuìwānwān，tājūzheɡōnɡshuō：“wǒshìqiūtiān。”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”谷穗为什么弯着腰？谷穗成熟后会变得很重，把谷子都压弯了。堆雪人、打雪仗、滑冰梯、看冰灯……齐读第四段，想一想，雪人为什么说“他”就是冬天？因为冬天才下雪。xuěréndàdùziyìtǐnɡ，tāwánpídeshuō：“wǒjiùshìdōnɡtiān。”

雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”你为什么喜欢冬天？草芽（cǎoyá）：春天刚刚发芽的小草。造句：春天到了，草芽露出了小脑袋。（拟人）词语理解青蛙（qīnɡwā）：两栖动物。吃田间害虫。造句：青蛙是人类的好朋友。词语理解蜜蜂（），他对（）说：“（）”嗡嗡花朵我来采蜜。（）（），他对（）说：“（）”小鸟喳喳我会唱歌。大树我会说春天草芽尖尖四季夏天荷叶圆圆秋天谷穗弯弯冬天雪人挺肚子美丽板书设计读完这首诗歌，我感受到了春、夏、秋、冬，每个季节的景色都不一样，每一个季节都是美丽的！春夏秋冬雪人谷穗荷叶草芽连一连

草地（

）里开满（mǎn）了鲜花，我们在上面开心地（

）玩耍（wánshuǎ）。dedì我会读鲜花朵朵,他对太阳说：“我是夏天。”草芽尖尖,他对小鸟说：“我是春天。”争当小诗人四季部编版语文课件一年级上册

课前导读春夏秋冬小提示（1）借助拼音读准字音。（2）注意词与词之间的停顿。（3）边读边标画出文中的生字。读一读尖尖春天青蛙夏天弯弯就是冬天顽皮地说四季读一读尖蛙冬说夏天春弯是青地四读一读一读：咬字准确，声音响亮。二读：读通句子，语速稍快。三读：读得流畅，读出感情。会写的字四是天春天草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”chūncǎo试一试

迎春花(

)，他对小鸟说：“我是春天。”

梨花(

)，他对(

)说：“我是春天。”(

)(

)，他对(

)说：“我是春天。”夏天荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”yuánqīng试一试(

)(

)，他对知了说：“我是夏天。”(

)(

)，他对(

)说：“我是夏天。”秋天谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”jūɡōnɡ冬天雪人大肚子一挺，他顽皮的说：“我就是冬天。”tǐnɡ试一试如果请你对冬天说一句话，你会说什么？冬天，

。背一背

尖尖，________对小鸟说：“我是春天。”